中國(guó)美術(shù)學(xué)院招考改革,考生因變應(yīng)變強(qiáng)化速寫

招生信息
2020/10/14
中國(guó)美術(shù)學(xué)院2010年新的招生調(diào)整方案已出臺(tái)了半個(gè)多月,這給杭州藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都帶來了哪些改變?元旦期間,記者在走訪了杭州大地畫社、正午畫室、太陽畫室、轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫室后發(fā)現(xiàn),針對(duì)中國(guó)美術(shù)學(xué)院招生“變臉”,各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都采取了相應(yīng)的對(duì)策,因變應(yīng)變。最為明顯的現(xiàn)象是,各畫室都不同程度地加強(qiáng)了對(duì)速寫訓(xùn)練的課時(shí)安排,并采取了不同形式的訓(xùn)練方法,來應(yīng)對(duì)“速寫”這門新增的單獨(dú)考試科目。
“停、停、停一下,看你們的速寫,人物的手畫得像‘雞爪子’一樣,把手放在臉上比一下,是差不多長(zhǎng)的。手被畫家們稱為‘第二張臉’,手也是有‘表情’的,要強(qiáng)化手整體的外型特征……”記者到達(dá)大地畫社的時(shí)候,正好趕上學(xué)生在上課,40多名學(xué)生圍著兩位模特在進(jìn)行速寫訓(xùn)練,指導(dǎo)老師針對(duì)學(xué)生畫面上出現(xiàn)的普遍問題叫了暫停。只見老師把學(xué)生們叫到了黑板前,對(duì)手的解剖結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)、手掌與手指的關(guān)系進(jìn)行了一一講解。負(fù)責(zé)教學(xué)的房老師告訴記者,目前,速寫已被放在了現(xiàn)階段教學(xué)重中之重的位置,每周安排3個(gè)下午的速寫課,以半個(gè)小時(shí)一張的慢寫為主,強(qiáng)化學(xué)生的觀察能力,以及對(duì)基本形、人體幾大體塊的掌握能力。此外,每天晚上還在素描人像中穿插了半個(gè)小時(shí)的動(dòng)態(tài)速寫,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)人物比例、動(dòng)態(tài)快速的捕捉能力。“觀察、體會(huì)、概括、表達(dá)”――房老師用這4個(gè)關(guān)鍵詞,闡述了他們?cè)谒賹懡虒W(xué)上的總體思路。
在太陽畫室,記者見到了有著十多年辦學(xué)經(jīng)歷的油畫家耿鑫。他對(duì)中國(guó)美院的招考“新政”表示了贊同,尤其是速寫再次作為單獨(dú)的考試科目而出現(xiàn),他認(rèn)為這對(duì)于考察學(xué)生的綜合能力十分必要。因此,耿鑫主張把學(xué)生帶到生活中去畫速寫,練眼力!俺苏n堂速寫教學(xué)外,畫室已經(jīng)組織了好幾次學(xué)生去火車站畫速寫,從上午9點(diǎn)一直畫到下午5點(diǎn),午飯都是吃快餐解決。這樣一天的訓(xùn)練比在畫室訓(xùn)練一個(gè)星期的效果還要好。”耿老師邊說邊還翻出了幾張學(xué)生的速寫佳作,以示觀點(diǎn)。他認(rèn)為,與在畫室訓(xùn)練相比,學(xué)生在生活中做速寫訓(xùn)練會(huì)更有新鮮感,而且,主動(dòng)捕捉對(duì)象的意識(shí)也會(huì)增強(qiáng),這對(duì)學(xué)生提高繪畫興趣都會(huì)起到輔助作用。
對(duì)于“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”這個(gè)變化,耿鑫認(rèn)為影響不大。因?yàn)檫^去也一直有考素描頭像寫生,而且考生中只考中國(guó)美院的學(xué)生占的比例并不大。另外,過去除了中國(guó)美院考石膏像外,其他院校幾乎是沒有石膏像考題的。
同樣,記者在與轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫室王老師的交談中,也聽到了與耿鑫一樣的觀點(diǎn)。在轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫室,過去是分成石膏組和頭像組進(jìn)行素描教學(xué)的。如此一改,教學(xué)就更加集中了。他認(rèn)為美院“新政”給畫室?guī)淼淖畲笞兓,也是在速寫。他們?yīng)對(duì)的方式,首先是在訓(xùn)練時(shí)間上加大了強(qiáng)度,由過去每天1.5小時(shí)的速寫時(shí)間,調(diào)整到現(xiàn)在每天3.5小時(shí)。同時(shí),畫室還新添了石膏人體解剖的教具,配合速寫的教學(xué)。
“現(xiàn)階段的教學(xué),我們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在速寫中對(duì)大的動(dòng)態(tài)、造型、比例的控制,強(qiáng)調(diào)要多用長(zhǎng)線,特別是外輪廓線的運(yùn)用。畫一個(gè)人的時(shí)候,要注意他形態(tài)的趨勢(shì)。等這個(gè)階段過去,學(xué)生把基本的造型問題解決了,再把石膏人體解剖教具放在真人模特旁邊做比較,在對(duì)比中,教學(xué)生如何去觀察和表現(xiàn)人的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。”王老師認(rèn)為,今年中國(guó)美院的考試中,學(xué)生速寫能力的高低對(duì)于最后綜合分?jǐn)?shù)的高低,將起到非常關(guān)鍵的作用。
“停、停、停一下,看你們的速寫,人物的手畫得像‘雞爪子’一樣,把手放在臉上比一下,是差不多長(zhǎng)的。手被畫家們稱為‘第二張臉’,手也是有‘表情’的,要強(qiáng)化手整體的外型特征……”記者到達(dá)大地畫社的時(shí)候,正好趕上學(xué)生在上課,40多名學(xué)生圍著兩位模特在進(jìn)行速寫訓(xùn)練,指導(dǎo)老師針對(duì)學(xué)生畫面上出現(xiàn)的普遍問題叫了暫停。只見老師把學(xué)生們叫到了黑板前,對(duì)手的解剖結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)、手掌與手指的關(guān)系進(jìn)行了一一講解。負(fù)責(zé)教學(xué)的房老師告訴記者,目前,速寫已被放在了現(xiàn)階段教學(xué)重中之重的位置,每周安排3個(gè)下午的速寫課,以半個(gè)小時(shí)一張的慢寫為主,強(qiáng)化學(xué)生的觀察能力,以及對(duì)基本形、人體幾大體塊的掌握能力。此外,每天晚上還在素描人像中穿插了半個(gè)小時(shí)的動(dòng)態(tài)速寫,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)人物比例、動(dòng)態(tài)快速的捕捉能力。“觀察、體會(huì)、概括、表達(dá)”――房老師用這4個(gè)關(guān)鍵詞,闡述了他們?cè)谒賹懡虒W(xué)上的總體思路。
在太陽畫室,記者見到了有著十多年辦學(xué)經(jīng)歷的油畫家耿鑫。他對(duì)中國(guó)美院的招考“新政”表示了贊同,尤其是速寫再次作為單獨(dú)的考試科目而出現(xiàn),他認(rèn)為這對(duì)于考察學(xué)生的綜合能力十分必要。因此,耿鑫主張把學(xué)生帶到生活中去畫速寫,練眼力!俺苏n堂速寫教學(xué)外,畫室已經(jīng)組織了好幾次學(xué)生去火車站畫速寫,從上午9點(diǎn)一直畫到下午5點(diǎn),午飯都是吃快餐解決。這樣一天的訓(xùn)練比在畫室訓(xùn)練一個(gè)星期的效果還要好。”耿老師邊說邊還翻出了幾張學(xué)生的速寫佳作,以示觀點(diǎn)。他認(rèn)為,與在畫室訓(xùn)練相比,學(xué)生在生活中做速寫訓(xùn)練會(huì)更有新鮮感,而且,主動(dòng)捕捉對(duì)象的意識(shí)也會(huì)增強(qiáng),這對(duì)學(xué)生提高繪畫興趣都會(huì)起到輔助作用。
對(duì)于“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”這個(gè)變化,耿鑫認(rèn)為影響不大。因?yàn)檫^去也一直有考素描頭像寫生,而且考生中只考中國(guó)美院的學(xué)生占的比例并不大。另外,過去除了中國(guó)美院考石膏像外,其他院校幾乎是沒有石膏像考題的。
同樣,記者在與轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫室王老師的交談中,也聽到了與耿鑫一樣的觀點(diǎn)。在轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫室,過去是分成石膏組和頭像組進(jìn)行素描教學(xué)的。如此一改,教學(xué)就更加集中了。他認(rèn)為美院“新政”給畫室?guī)淼淖畲笞兓,也是在速寫。他們?yīng)對(duì)的方式,首先是在訓(xùn)練時(shí)間上加大了強(qiáng)度,由過去每天1.5小時(shí)的速寫時(shí)間,調(diào)整到現(xiàn)在每天3.5小時(shí)。同時(shí),畫室還新添了石膏人體解剖的教具,配合速寫的教學(xué)。
“現(xiàn)階段的教學(xué),我們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在速寫中對(duì)大的動(dòng)態(tài)、造型、比例的控制,強(qiáng)調(diào)要多用長(zhǎng)線,特別是外輪廓線的運(yùn)用。畫一個(gè)人的時(shí)候,要注意他形態(tài)的趨勢(shì)。等這個(gè)階段過去,學(xué)生把基本的造型問題解決了,再把石膏人體解剖教具放在真人模特旁邊做比較,在對(duì)比中,教學(xué)生如何去觀察和表現(xiàn)人的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。”王老師認(rèn)為,今年中國(guó)美院的考試中,學(xué)生速寫能力的高低對(duì)于最后綜合分?jǐn)?shù)的高低,將起到非常關(guān)鍵的作用。