臺州學院2022年科學教育(師范)專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2022-6-27 19:48:33 文/沈芬 圖/金建
本專業(yè)立足臺州、面向浙江、輻射全國,培養(yǎng)具高尚的師德和教育情懷,具扎實的生命科學、物質科學、地球和空間科學等方面的知識,具科學觀念、科學思維和探究實踐能力,具良好的自我發(fā)展能力和創(chuàng)新精神,能夠引領中學科學教育改革的優(yōu)秀教師。
本專業(yè)秉承學生為中心、以產出為導向、持續(xù)改進的人才培養(yǎng)理念,面向中學對科學教師的需求,培養(yǎng)適應新時代中學科學教學改革與發(fā)展需要,具高尚的師德和教育情懷,具扎實的生命科學、物質科學、地球和空間科學等方面的知識,具科學觀念、科學思維和探究實踐能力,具良好的班級管理能力、自我發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。畢業(yè)后能夠勝任中學科學教育及教育機構科學工作的高素質應用型科學教育人才。
面對中學對科學教師的需要,不斷完善卓越教師培養(yǎng)模式、外引內培優(yōu)化師資隊伍、完善本科質量保障與持續(xù)改進體系、構建實踐基地、推進教學改革和專業(yè)思政,培養(yǎng)“鑄師魂、厚基礎、重實踐、強技能”的中學優(yōu)秀科學教師。
秉持“學生中心、產出導向、持續(xù)改進”的人才培養(yǎng)理念,促進學生的全面發(fā)展。圍繞“一踐行三學會”的畢業(yè)要求,設置“科學教學論、科學實驗教學研究、科學課程標準及教材分析”等三門與科學教學素養(yǎng)直接相關的專業(yè)特色課程;開設卓越教師試點班,增加卓越教師職業(yè)發(fā)展課程,設立中學特級教師工作站,實施雙導師制,培養(yǎng)卓越教師;通過課堂思政、優(yōu)秀師范生拜師學藝、專家面對面、名師進課堂等活動,強化師德養(yǎng)成教育。深化教學方式方法改革,努力構建優(yōu)質高效課堂,打造“魅力課堂”;在各類專業(yè)課程中,通過科研反輔教學,融入課程思政,探索課程、專業(yè)、學科“三位一體”課程思政模式;采用多樣化的教學方法,提高課堂效率。近三年教師獲浙江省青年教師教學競賽二等獎1項、長三角師范院校教師智慧教學大賽三等獎1項、省級教學改革項目1項、省哲學社會科學規(guī)劃課題1項、教育部產學合作協(xié)同育人項目1項及省級一流課程2項。
建立完善的見習、實習、研習一體化實踐教學課程體系,制定并實施師范生實踐教學規(guī)程,切實落實師范生到中學教育實踐不少于一個學期制度,完善教育實習駐隊指導制度,努力提高師范生培養(yǎng)質量,保證實踐教學的四年一貫不斷遞進的整體設計,實現實踐教學的全程化。與中學一起共建一批高質量的教育實踐基地,建立合理的考核制度,保證學生實踐的質量。將理論教學與實踐教學、專業(yè)學習與學科競賽、課堂教學與課外活動有機融合。深入把握教師專業(yè)實踐性,始終圍繞提升學生實踐能力構建課程體系,切實提高學生技能。構建并實施“認知-實踐-創(chuàng)新”遞進式創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系,建立“全員創(chuàng)新”實訓機制。以賽促學,不斷提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進就業(yè)率、滿意度和競賽獲獎率等指標的提升。學生在省師范生技能大賽、全國科學教育專業(yè)師范生教學技能創(chuàng)新大賽和全國大學生生命科學競賽等賽事中,獲獎人數和獲獎率居省內同類高校前列。
教資隊伍實力雄厚,現有任課教師35人,其中具高級職稱或博士學位的教師人數為34人,比例達97.14%。人均學術產出高,近三年獲國家、省部級及市級項目20余項,發(fā)表SCI論文40多篇,獲浙江省科技進步獎、臺州市科技進步獎、臺州市自然科學獎等獎項多項。擁有省一流學科、省重點實驗室、省院士工作站和省實驗教學示范中心等高規(guī)格教學科研平臺。教師科研反哺教學,評教優(yōu)良率達100%。
重視專業(yè)教師在人才培養(yǎng)方面的主體作用,努力提升教師學術水平和業(yè)務能力。建有中學特級教師工作站,將名師引進課堂,與學生面對面。重視培養(yǎng)青年教師的教學水平、科研能力,形成一支高水平、多層次、梯隊型的教師隊伍。同時充分發(fā)揮行業(yè)專家在人才培養(yǎng)中的作用,努力構建多方協(xié)同育人平臺。
依托生命科學學院的師資團隊和教學科研平臺,采用本科生全程導師制,鼓勵學生積極參與各種競賽。構建并實施“認知-實踐-創(chuàng)新”遞進式創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系,建立“全員創(chuàng)新”實訓機制。以賽促學,不斷提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。近年來,科學教育專業(yè)在校生積極參與各項學科競賽,包括師范生技能大賽,科學教育專業(yè)師范生教學技能創(chuàng)新大賽、大學生生命科學競賽、省“挑戰(zhàn)杯”等?平虒W生獲省級以上獎項約200余人次。
充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,在培養(yǎng)模式上以提高人才質量為根本,科學教育專業(yè)的辦學水平和學生培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。近三年就業(yè)率分別為98.95%、97.32%、98.25%;畢業(yè)生在各地教師招聘考試中表現突出,就業(yè)單位多為省內公辦中學。本專業(yè)畢業(yè)生實踐能力強,受到用人單位的普遍歡迎,培養(yǎng)質量在我市乃至省內享有良好的聲譽。畢業(yè)后,多數畢業(yè)生脫穎而出,迅速成長為教學骨干。
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編輯:江 楓
來源:臺州學院生命科學學院臺州學院教務處(招生辦公室)轉載請注明出處。
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