山東大學(xué)2022年生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/6/14
專業(yè)名片
專業(yè)定位
面向醫(yī)療健康領(lǐng)域、適應(yīng)“健康中國(guó)”發(fā)展需求，堅(jiān)持“以本為本”的人才培養(yǎng)理念，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)教育的信息化和國(guó)際化，建設(shè)具有“實(shí)踐性、創(chuàng)新性、國(guó)際性、引領(lǐng)性”的國(guó)際特色一流生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、醫(yī)工融通、具有寬厚專業(yè)基礎(chǔ)且能引領(lǐng)未來(lái)的高層次復(fù)合型創(chuàng)新人才。
歷史沿革
特色優(yōu)勢(shì)
本碩貫通培養(yǎng)、醫(yī)工深度融合
按照“智能醫(yī)學(xué)工程（類）”招生，就讀“山東大學(xué)醫(yī)工融合基地班”，實(shí)行有條件“本-碩 4+3”貫通制培養(yǎng)。入校一年后分流成生物醫(yī)學(xué)工程和智能醫(yī)學(xué)工程兩個(gè)專業(yè)方向。以“醫(yī)學(xué)+裝備”為特色，實(shí)行小班制、精英化、全員導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式。
多元多維培養(yǎng)、產(chǎn)教協(xié)同育人
構(gòu)建“基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)、裝備、智能、實(shí)踐”五模塊融合創(chuàng)新課程體系，培養(yǎng)方案更具柔性。實(shí)行醫(yī)工、產(chǎn)教雙導(dǎo)師制，學(xué)生深度參與導(dǎo)師及交叉團(tuán)隊(duì)的科研工作，沉浸式探索醫(yī)工融合前沿問(wèn)題和產(chǎn)業(yè)化過(guò)程。
國(guó)際化培養(yǎng)、升學(xué)深造率高
基于師資隊(duì)伍的國(guó)際化優(yōu)勢(shì)，形成了國(guó)際化辦學(xué)特色，建立國(guó)際化課程體系，開(kāi)設(shè)國(guó)際暑期學(xué)校，與新加坡國(guó)立大學(xué)等境外高校簽署本碩聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。近3屆畢業(yè)生就讀985高校和出國(guó)深造的平均升學(xué)率高達(dá)85%。
核心課程設(shè)置
人體解剖與系統(tǒng)生理工程學(xué)，人體工程生物學(xué)，定量生理學(xué)，信號(hào)與系統(tǒng)，數(shù)字信號(hào)處理，數(shù)字圖像處理，控制理論基礎(chǔ)，生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)，生物醫(yī)學(xué)傳感器與測(cè)量，微機(jī)原理與接口技術(shù)，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)，放射治療設(shè)備，生物醫(yī)學(xué)智能儀器等。
畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量
就業(yè)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的重要特點(diǎn)之一。近三年，83%以上的學(xué)生推薦免試或考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)等國(guó)內(nèi)985高校讀研，3%左右的學(xué)生通過(guò)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金到境外高水平大學(xué)深造，其他學(xué)生入職醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府部門、醫(yī)學(xué)儀器及信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的科研、教育、管理及研發(fā)等崗位。
專業(yè)成立至今，十八屆畢業(yè)生遍布生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研政界，已成長(zhǎng)出青年長(zhǎng)江學(xué)者、美國(guó)哈佛大學(xué)教授、東南大學(xué)院長(zhǎng)、高新企業(yè)創(chuàng)始人以及三甲醫(yī)院、政府部門和業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)的高端管理和研發(fā)人才等生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。
畢業(yè)生代表
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
實(shí)習(xí)實(shí)踐
寒暑假期連心支教團(tuán)七彩夏令營(yíng)支教活動(dòng)
志愿服務(wù)
學(xué)習(xí)活動(dòng)
體育活動(dòng)
參觀出游
課余晚會(huì)比賽及代表大會(huì)
學(xué)子分享
張婉鈺
2018級(jí)，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng)
iCAN國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽山東賽區(qū)二等獎(jiǎng)
“共建共享、全民健康”，山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的教育與培養(yǎng)正是對(duì)“健康中國(guó)2030”規(guī)劃的貫徹落實(shí)。大學(xué)四年，不論是學(xué)業(yè)知識(shí)上的增長(zhǎng)，還是各種科創(chuàng)比賽、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)以及體育鍛煉等活動(dòng)，學(xué)校、學(xué)院以及專業(yè)老師都為我們提供了廣闊的平臺(tái)，讓我們展現(xiàn)自我的同時(shí)開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)聞。作為醫(yī)工交叉學(xué)科，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)范圍融合覆蓋了醫(yī)、理、工等多方面內(nèi)容；特色班教學(xué)實(shí)施一對(duì)一的本科導(dǎo)師制，更多地促使同學(xué)們了解專業(yè)文化傳承以及專業(yè)發(fā)展前沿方向。歡迎大家報(bào)考山東大學(xué)，加入控制科學(xué)與工程學(xué)院，加入生物醫(yī)學(xué)工程大家庭，為中國(guó)健康產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)醫(yī)工力量！
李志強(qiáng)
2018級(jí)，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
山東省優(yōu)秀學(xué)生，山東大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金
山東大學(xué)作為一所綜合性的大學(xué)，包含文理工醫(yī)類專業(yè)，可以在校園中感受不同學(xué)科的風(fēng)采和特色。各種各樣的選修課，既可以根據(jù)興趣選擇喜歡的課程，與志同道合的朋友一起進(jìn)步；也可以嘗試未接觸過(guò)的領(lǐng)域，和不同學(xué)院的同學(xué)相互交流，多種學(xué)科的思維碰撞，開(kāi)拓眼界，完善思維方式，這里只有你想不到的課程，沒(méi)有你選不到的課程。豐富的交流活動(dòng)和講座課堂，滿足你所有的好奇心和需求。歡迎大家來(lái)到山東大學(xué)，更歡迎大家來(lái)到控制科學(xué)與工程學(xué)院，這里有雄厚的師資力量，豐富的課余活動(dòng)，更重要的，這里是大家夢(mèng)想再次啟航的地方。
孫希進(jìn)
2018級(jí)，曾獲
山東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)
全國(guó)大學(xué)生生物醫(yī)學(xué)工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
玉蘭樹(shù)下，八角山前，歡迎大家加入控制科學(xué)與工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的大家庭！生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一門交叉性的前沿學(xué)科。在這里，你可以學(xué)到工程學(xué)的相關(guān)知識(shí)，控制單片機(jī)、模型的構(gòu)建、運(yùn)動(dòng)與仿真全部不在話下。另外你也可以學(xué)習(xí)到醫(yī)學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)人的骨骼肌肉系統(tǒng)、了解人體血液循環(huán)、掌握人體狀態(tài)的動(dòng)態(tài)平衡。最后還可以學(xué)到一部分生物學(xué)的知識(shí)，看一下生物種群的衍化、學(xué)一下基因的構(gòu)造與轉(zhuǎn)基因技術(shù)的奇妙、探索細(xì)胞世界的奧妙。在這里你可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以交到志同道合的朋友，可以潛心研究，豐富完善自己。
曹瑞鈺
2018級(jí)，曾獲山東省優(yōu)秀畢業(yè)生
山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
山東大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人
四年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了追求熱愛(ài)、學(xué)會(huì)了與人為善，真真切切的成長(zhǎng)讓我倍感充實(shí)。四年前我有幸進(jìn)入有著悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的山東大學(xué)，進(jìn)入控制科學(xué)與工程學(xué)院，這里優(yōu)秀的教學(xué)資源與良好的學(xué)術(shù)氛圍讓我獲益良多；也讓我有機(jī)會(huì)在豐富多彩的課外生活中盡情體驗(yàn)充實(shí)美好的青春年華，感受大學(xué)生活的魅力；讓我能夠在走出大學(xué)校門的那一刻，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可自己四年的付出與收獲，并依舊葆有一顆積極探索、勇于試錯(cuò)、熱愛(ài)生活的心。歡迎報(bào)考山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院，它將成為你人生路上無(wú)悔的選擇！
王子毅
2018級(jí)，曾獲山東大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部
山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)立項(xiàng)
智控天下，慧通未來(lái)，歡迎大家加入控制科學(xué)與工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的大家庭！生物醫(yī)學(xué)工程作為近年來(lái)富具前景和潛力的高度綜合的交叉學(xué)科之一，結(jié)合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)與工程學(xué)原理，以解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。在這里，你可以享受到學(xué)院為本專業(yè)制定的詳盡的教學(xué)計(jì)劃和配備的雄厚教學(xué)資源，也可以感受自控原理、信號(hào)與系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)儀器硬件、AI圖像處理等相關(guān)知識(shí)和技術(shù)的魅力。醫(yī)療與工科的碰撞，點(diǎn)燃無(wú)限的魅力，加入我們，用專業(yè)所學(xué)為祖國(guó)添磚加瓦！
王志浩
2019級(jí)，曾獲社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)立項(xiàng)
能進(jìn)入山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程是我20歲之前做過(guò)的非常正確的選擇之一。在山大，你能感受到一校三地的廣博，我經(jīng)常坐校車去不同的校區(qū)體會(huì)不同的美食、專業(yè)特色，這大大的拓寬了我的視野；在控制學(xué)院，你能感受無(wú)人機(jī)、智能車、機(jī)器人、醫(yī)學(xué)儀器帶給你的研究快樂(lè)，讓你在科技的海洋中環(huán)游；在生醫(yī)工，你能感受最真的愛(ài)，交到最好的朋友，與優(yōu)秀的朋友們?cè)谝黄鹱屛沂芤媪级�，不斷進(jìn)步。還有豐富多彩的音樂(lè)節(jié)、班級(jí)聚會(huì)、科創(chuàng)比賽……還有太多太多的樂(lè)趣，不妨來(lái)親自體驗(yàn)一番！
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來(lái)源 / 山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院
封面 / 童佳欣
編輯 / 馬子寒
責(zé)編 / 宋沁潞
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