學(xué)院簡(jiǎn)介

外國(guó)語學(xué)院始建于1978年�，F(xiàn)有英語、日語、商務(wù)英語3個(gè)本科專業(yè)，小學(xué)英語教育1個(gè)�？茖�業(yè)，教授英語、日語、俄語、韓語四個(gè)語種。

學(xué)院現(xiàn)有在校生1004人。現(xiàn)有教職工80人，專任教師74人，其中教授10人，副教授 27 人，講師 31人，助教 6 人；教師中博士1人，在讀博士 5人。其中，校級(jí)教學(xué)名師6人，校級(jí)教學(xué)骨干5人，“雙師型”教師26人。

學(xué)院課程建設(shè)成果顯著，有省級(jí)精品課1門，省級(jí)優(yōu)秀課4門，校級(jí)精品課4門，校級(jí)優(yōu)秀課5門，校級(jí)學(xué)士學(xué)位核心課程2門。2016年“商務(wù)英語主干課程‘雙師型’教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，學(xué)院教學(xué)和科研并重。外國(guó)語學(xué)院現(xiàn)有校級(jí)科研平臺(tái)“英美研究所”、“大學(xué)英語應(yīng)用研究與實(shí)訓(xùn)研究中心”。近五年，獲得省部級(jí)項(xiàng)目50項(xiàng)，其他各類項(xiàng)目25項(xiàng)；發(fā)表論文256篇，專著5部，專利8項(xiàng)。

學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式。培養(yǎng)的畢業(yè)生具有較強(qiáng)的語言基礎(chǔ)、從業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)，受到用人單位好評(píng)。近年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平，畢業(yè)生分布在全國(guó)各地，在各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事外語教學(xué)、外事翻譯、商務(wù)洽談、公司管理、涉外旅游等工作，同時(shí)，還為國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)輸送了優(yōu)秀的碩士研究生。

英語（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)家教師教育發(fā)展策略，立足吉林西部，服務(wù)吉林，政治信念堅(jiān)定、師德高尚、教育情懷深厚、英語基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，具有較好的教育教學(xué)能力和育人水平、一定的思辨能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠扎根基層，勝任英語教學(xué)、研究及教育管理工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)英語教師。

就業(yè)方向：基礎(chǔ)教育、科研機(jī)構(gòu)、外事、培訓(xùn)、新聞、出版、政府、文化交流等部門。

主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說、英語語法、英語寫作、英漢/ 漢英筆譯、語言導(dǎo)論、英/美國(guó)文學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、教育學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐、英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、班主任工作等。

英語課程關(guān)系圖解

訪企拓崗

商務(wù)英語

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有中國(guó)情懷，扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，一定的國(guó)際視野、具備跨文化交際、管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及電子商務(wù)等基礎(chǔ)理論知識(shí)，系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代企業(yè)管理的方法與技巧的高素質(zhì)，復(fù)合型、應(yīng)用型商務(wù)人才。

就業(yè)方向：商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、管理等部門。

主要課程：綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、商務(wù)翻譯、跨文化商務(wù)交際導(dǎo)論、金融英語、國(guó)際商務(wù)談判、商務(wù)英語函電、商務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)談判、跨境電商導(dǎo)論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。

課程關(guān)系圖解

學(xué)生赴國(guó)外實(shí)習(xí)

日語

本專業(yè)旨在為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，較為熟練地運(yùn)用日語的基本能力；熟知對(duì)象國(guó)國(guó)家基本國(guó)情，具有廣闊的國(guó)際視野；能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、三資企業(yè)等企事業(yè)部門從事翻譯、商務(wù)、導(dǎo)游、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型日語專門人才。

就業(yè)方向：可在經(jīng)貿(mào)、外事、旅游、三資企業(yè)等領(lǐng)域熟練地運(yùn)用日語從事翻譯、商務(wù)、導(dǎo)游、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型日語專門人才。

主要課程：高級(jí)日語、日語會(huì)話、日語演講與辯論、日語閱讀、日語基礎(chǔ)寫作、筆譯理論與實(shí)踐、口譯理論與實(shí)踐、跨文化交際、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、日本概況。

日語課程關(guān)系圖解

學(xué)生成就

小學(xué)英語教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有高尚師德，堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，掌握英語教育學(xué)科的基本理論與方法，具備良好的聽、說、讀、寫、譯專業(yè)技能，熟悉現(xiàn)代外語教育技術(shù)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教學(xué)型人才。

就業(yè)方向：基礎(chǔ)教育、培訓(xùn)、新聞、出版、政府、文化交流等部門。

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