外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有專任教師124人，其中教授13人，副教授37人，博士16人，在讀博士8人，碩士87人。教師中有國(guó)家、省社科基金項(xiàng)目評(píng)審專家2人，吉林省高等學(xué)校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人，吉林省長(zhǎng)白山學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授1人、省級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍教授1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)拔尖創(chuàng)新人才1人、長(zhǎng)春市有突出貢獻(xiàn)專家1人、校級(jí)教學(xué)名師1人。教師隊(duì)伍中有俄羅斯作家協(xié)會(huì)會(huì)員1人，有“雙師型”教師13人，雅思考官12人，劍橋商務(wù)英語(yǔ)考官4人。

學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)4個(gè)本科專業(yè)、中外合作俄語(yǔ)本科教育項(xiàng)目及英語(yǔ)翻譯碩士、俄語(yǔ)翻譯碩士、學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）碩士、朝鮮語(yǔ)筆譯碩士4個(gè)研究生專業(yè)。學(xué)院建有國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；已打造校級(jí)品牌課程4門，校級(jí)優(yōu)秀課程16門；已完成在線開(kāi)放課程20門。

學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚，科研成果豐碩。近5年獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目4 項(xiàng)，教育部人文社科基金1項(xiàng)，國(guó)家漢辦國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，俄羅斯世界基金會(huì)項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)各類科研項(xiàng)目39項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文237篇（含國(guó)外期刊論文），出版專著、譯著52部。學(xué)院與國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期保持學(xué)術(shù)交流與合作，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力，先后有40余名教師赴美國(guó)、俄羅斯、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、西班牙、日本、韓國(guó)、波蘭等國(guó)家訪問(wèn)、講學(xué)、進(jìn)修。學(xué)院常年聘請(qǐng)外籍專家任教。

學(xué)院主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，在繼續(xù)實(shí)行“內(nèi)容依托式”“學(xué)案式”和“思辨式”教學(xué)改革的同時(shí)，以多元培養(yǎng)、促進(jìn)融合為原則，實(shí)行“專業(yè)+復(fù)語(yǔ)”人才培養(yǎng)模式改革。建設(shè)了以俄語(yǔ)為中心的斯拉夫語(yǔ)專業(yè)集群，即“俄語(yǔ)+斯拉夫語(yǔ)（波蘭語(yǔ)和烏克蘭語(yǔ)）”雙語(yǔ)特色人才培養(yǎng)體系，正在建設(shè)的“英語(yǔ)+西班牙語(yǔ)”“日語(yǔ)+韓語(yǔ)”新的人才培養(yǎng)模式將助力具有國(guó)際視野、中國(guó)情懷的跨文化溝通人才的培養(yǎng)。與此同時(shí)，學(xué)院不斷探索雙校園、雙學(xué)歷的國(guó)際化人才聯(lián)合培養(yǎng)模式，積極打造服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的外國(guó)語(yǔ)人才培養(yǎng)基地。

學(xué)院立足本科生和研究生教育，培養(yǎng)學(xué)生具有語(yǔ)言、文學(xué)和語(yǔ)言對(duì)象國(guó)的國(guó)別區(qū)域和文化知識(shí)，全方位訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯技能和外語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，多方面拓展學(xué)生的國(guó)際化視野，加強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷教育，突出價(jià)值引領(lǐng)，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力、外語(yǔ)思辨能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高學(xué)生講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音的能力。

學(xué)院現(xiàn)已為國(guó)家培養(yǎng)本、�？飘厴I(yè)生6637人，研究生37人。目前，在校學(xué)生1278人，其中本科生1225人，研究生53人。在第四屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中，學(xué)院參賽項(xiàng)目《愛(ài)心暖人心“一團(tuán)一”幫困助學(xué)》榮獲全國(guó)銀獎(jiǎng)�！耙粓F(tuán)一”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目獲得團(tuán)中央表彰，被評(píng)為2022年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀品牌項(xiàng)目。全院學(xué)生已形成以“團(tuán)風(fēng)”精神為依托，以團(tuán)組織為核心，青年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的新格局。

英語(yǔ)

■文學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

英語(yǔ)專業(yè)以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)與宗旨，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、較強(qiáng)的跨文化能力、厚實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和必要的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，具有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，能適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，熟練使用英語(yǔ)從事涉外行業(yè)、英語(yǔ)教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究等相關(guān)工作的英語(yǔ)專業(yè)人才。

■主干課程

1.專業(yè)必修課

綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)演講與辯論、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫(xiě)作、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、英國(guó)文學(xué)概論及作品選讀、美國(guó)文學(xué)概論及作品選讀、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、中國(guó)文化概要、研究方法與學(xué)術(shù)寫(xiě)作、西方文明史、跨文化交際。

2.主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

英語(yǔ)語(yǔ)音實(shí)踐、課外英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐、英語(yǔ)課外閱讀、中西文化專題比較、英語(yǔ)演講實(shí)訓(xùn)、英語(yǔ)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、中國(guó)思想經(jīng)典閱讀、當(dāng)代英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)專題、筆譯實(shí)訓(xùn)、口譯實(shí)訓(xùn)、中國(guó)文化傳播周、研究方法與學(xué)術(shù)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

■就業(yè)方向

適宜在外事、經(jīng)貿(mào)、文化教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作。

日語(yǔ)

■文學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)與宗旨，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野、良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)以及扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)和國(guó)別區(qū)域知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)、跨文化交際能力、思辨能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，具有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、教育等行業(yè)和領(lǐng)域從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作的日語(yǔ)專業(yè)人才。

■主干課程

1.專業(yè)必修課程

基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作、筆譯理論與實(shí)踐、口譯理論與實(shí)踐、政論文閱讀與寫(xiě)作、日本概況、日語(yǔ)演講與辯論、日本文學(xué)概論、跨文化交際、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論、學(xué)術(shù)寫(xiě)作與研究方法、第二外語(yǔ)。

2.主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

日語(yǔ)語(yǔ)音實(shí)踐、日語(yǔ)視聽(tīng)實(shí)踐、讀書(shū)工程、日本文化體驗(yàn)、日語(yǔ)筆譯實(shí)踐、日語(yǔ)口譯實(shí)踐、日語(yǔ)演講實(shí)踐、日語(yǔ)翻譯綜合實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

■就業(yè)方向

適宜在外事、經(jīng)貿(mào)、高等學(xué)校、科研院所、新聞單位、政府機(jī)關(guān)及相關(guān)事業(yè)單位等從事日語(yǔ)翻譯、教學(xué)、管理、外事以及科研工作。

俄語(yǔ)

■文學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

本專業(yè)以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)與宗旨，培養(yǎng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與“一帶一路”倡議，具有中國(guó)情懷和國(guó)際視野、良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實(shí)的語(yǔ)言功底、較強(qiáng)的言語(yǔ)技能和翻譯實(shí)踐能力的雙斯拉夫語(yǔ)（俄波雙語(yǔ)、俄烏雙語(yǔ)）翻譯人才。

■ 主干課程

1.專業(yè)必修課程

俄語(yǔ)課程：基礎(chǔ)俄語(yǔ)、俄語(yǔ)語(yǔ)法、俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、俄語(yǔ)閱讀、俄羅斯國(guó)情文化、高級(jí)俄語(yǔ)、俄漢翻譯、政論文閱讀與寫(xiě)作。

俄波方向：綜合波蘭語(yǔ)、波蘭語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)波蘭語(yǔ)、俄波互譯。

俄烏方向：烏克蘭語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作、烏克蘭語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)烏克蘭語(yǔ)、俄烏互譯。

2.主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)、影視配音實(shí)訓(xùn)、經(jīng)貿(mào)翻譯實(shí)訓(xùn)、應(yīng)用翻譯實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

■ 就業(yè)方向

適宜在外事、經(jīng)貿(mào)、文化教育、科研、旅游等部門從事俄波/俄烏雙語(yǔ)翻譯、教學(xué)、研究、管理工作。

西班牙語(yǔ)

■文學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

本專業(yè)以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)與宗旨，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和全球視野、良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)以及扎實(shí)的西班牙語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)與能力，適應(yīng)我國(guó)對(duì)外交流、國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、涉外行業(yè)、外語(yǔ)教育與學(xué)術(shù)研究需要，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、教育等行業(yè)和領(lǐng)域從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等方面工作的西班牙語(yǔ)專業(yè)人才。

■主干課程

1.專業(yè)必修課程

西班牙語(yǔ)專業(yè)學(xué)科導(dǎo)論、基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)、中級(jí)西班牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)口語(yǔ)、西班牙語(yǔ)聽(tīng)力、西班牙語(yǔ)閱讀、第二外語(yǔ)、西班牙語(yǔ)語(yǔ)法、高級(jí)西班牙語(yǔ)、筆譯理論與實(shí)踐、政論文閱讀與寫(xiě)作、西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作、口譯理論與實(shí)踐、西班牙語(yǔ)演講。

2.主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

西班牙語(yǔ)語(yǔ)音實(shí)踐、西班牙語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)踐、讀書(shū)工程、西班牙語(yǔ)會(huì)話實(shí)踐、西班牙語(yǔ)配音實(shí)踐、西班牙語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試實(shí)訓(xùn)、西班牙語(yǔ)口譯實(shí)踐、西班牙語(yǔ)筆譯實(shí)踐、西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

■就業(yè)方向

適宜在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、教育、科研等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作。

俄語(yǔ)（與俄羅斯伏爾加格勒國(guó)立師范大學(xué)合作舉辦項(xiàng)目）

■文學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)符合“一帶一路”倡議和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好的思想道德修養(yǎng)、國(guó)際化視野、跨文化交際能力、思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)，具備扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和綜合運(yùn)用能力，能從事翻譯、商貿(mào)、教學(xué)、科研和管理工作的國(guó)際化復(fù)合型人才。

■主干課程

1.專業(yè)必修課程

俄語(yǔ)實(shí)踐課程、俄語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)、國(guó)情學(xué)與文化、俄漢-漢俄筆譯、俄漢-漢俄口譯、俄羅斯文學(xué)史、俄語(yǔ)修辭學(xué)、跨文化交際理論導(dǎo)論、俄語(yǔ)與言語(yǔ)修養(yǎng)、俄語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)踐、思辨英語(yǔ)等。

2.主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

基礎(chǔ)階段專業(yè)實(shí)踐、高級(jí)階段專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

■就業(yè)方向

適宜在高等院校、科研院所、企業(yè)、中俄合作領(lǐng)域所涉及的單位從事外事、翻譯、教學(xué)、科研、旅游、經(jīng)營(yíng)及跨境電商等工作。學(xué)生畢業(yè)后也可以赴俄羅斯攻讀碩士研究生，近5年俄語(yǔ)專業(yè)有88人攻讀俄羅斯高校碩士研究生，占出國(guó)學(xué)生比例的63%。

■合作院校

俄羅斯伏爾加格勒國(guó)立師范大學(xué)是具有悠久歷史的俄羅斯國(guó)立大學(xué)之一。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已搭建起學(xué)士-碩士-博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系，在俄羅斯師范大學(xué)類綜合排名中位列第五。學(xué)�，F(xiàn)有教師431人，其中，具有博士學(xué)位和教授職稱的教師58人；具有副博士學(xué)位和副教授職稱的教師265人，每年為俄羅斯聯(lián)邦培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。

■培養(yǎng)模式

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，伏爾加格勒國(guó)立師范大學(xué)提供部分課程的教學(xué)師資。學(xué)生可選擇以校際交流的方式出國(guó)學(xué)習(xí)，即學(xué)生在長(zhǎng)春大學(xué)進(jìn)行2年專業(yè)學(xué)習(xí)，俄語(yǔ)水平達(dá)到俄方高校要求且成績(jī)符合學(xué)校遴選條件者，可在第三學(xué)年自愿選擇赴伏爾加格勒國(guó)立師范大學(xué)繼續(xù)完成本科學(xué)業(yè)課程，成績(jī)合格并符合學(xué)位授予條件者，可獲得雙學(xué)歷（長(zhǎng)春大學(xué)頒發(fā)的高等教育本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位證書(shū)；伏爾加格勒國(guó)立師范大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)，該證書(shū)受中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證）。如學(xué)生本科4年全部在長(zhǎng)春大學(xué)完成學(xué)業(yè)，成績(jī)合格并符合學(xué)位授予條件者，將獲得長(zhǎng)春大學(xué)頒發(fā)的高等教育本科學(xué)歷證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

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