美術與設計學院

一、學院簡介

美術與設計學院作為南京特殊教育師范學院的二級學院，與陽光學院是“兩院一體”，陽光學院也是學校與江蘇省殘疾人聯(lián)合會共建學院。主要面向全國招收普通高中畢業(yè)生及聽障大學生，承擔師范美術教育、設計教育、殘疾人職業(yè)教育及學校美育工作�，F(xiàn)有服裝與服飾設計、美術學及視覺傳達設計3個本科專業(yè)。其中，服裝與服飾設計專業(yè)是江蘇省一流專業(yè)、省高校特色專業(yè)、校級品牌專業(yè)。

學院師資隊伍規(guī)模較大，教育教學及學術研究水平較強。現(xiàn)有教師64人，專任教師56人，其中副高以上教師35人，占專任教師人數(shù)53.7%；碩士及以上學歷教師34人，占專任教師人數(shù)64.1%；其中博士教師11人，占專任教師人數(shù)16.7%。學院教師主持省級以上教改課題4項，獲得省級教師“微課”及“教學標兵”比賽一、二等獎6項；省部級以上課題立項12項，其中國家社科基金項目5項，教育部社科基金項目8項；獲得省級“教學成果獎”1項，校級“教學成果獎”1項，校級教學團隊1個；主持國家級在線開放課程1門，省部（廳）級“優(yōu)秀指導教師獎”等9項；省“青藍工程”教師4人；作品入選國家級（全國）展賽10余次。

學院始終堅持“立德樹人”教育根本任務，恪守“博愛塑魂”辦學理念，大力實施“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展、開放發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，大力拓寬人才培養(yǎng)途徑，積極構建“美術+”、“設計+”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，形成與特殊教育等學科的交叉融合和復合培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)基礎知識扎實、創(chuàng)新意識與實踐能力較強的應用型人才。學院與江蘇省美術館、南京藝術學院設計學院南京理工信息出版技術有限公司、江蘇卡思迪萊服飾有限公司等多家知名公司簽訂合作共建協(xié)議，形成了校、政、企的文化共建與產(chǎn)教協(xié)作關系。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，得到用人單位的廣泛好評。

弘揚非物質(zhì)遺產(chǎn)實踐活動

省文明校園考察組領導參觀博愛美術館

美術與設計學院與南藝設計學院簽署合作協(xié)議

“十三五”期間，學院能順應高水平本科專業(yè)發(fā)展需要，建成一批集教學實訓、社會服務及科學研究于一體的，功能齊全、設施先進的專業(yè)實踐實訓室，包括畫室、中國畫書法臨摹/實訓、美術治療、蘋果機房、電腦設計、手工制作、陶藝制作、智慧/微格教室等20間，“博愛”美術館1所，圖書資料室1間；學院實驗實訓課開出率**。另有多處校外藝術實踐及實習實訓基地，為本科專業(yè)高水平、應用型人才培養(yǎng)工作提供了必要保障。

博愛美術館主展覽空間效果

辦學以來，學院集體和個人獲得國家級/省級榮譽及表彰多項。獲得團中央“全國五四紅旗團總支”、團省委“江蘇省五四紅旗團支部”稱號；教師獲得教育部、中殘聯(lián)“交通銀行特教園丁獎”、全國及省級高校輔導員年度人物、省“三八紅旗手”、市勞動模范等稱號；學生獲得中國大學生“自強之星”、全國及省級大學生職業(yè)規(guī)劃大賽冠軍、江蘇百名好青年稱號，獲得全球華人大學生平面設計比賽獎、江蘇大學生藝術形象設計展示大賽特等獎、最佳人氣獎、最佳風采獎等諸多獎項，被中國青年報、中國教育報、揚子晚報和中央電視臺、江蘇衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視等多家媒體廣泛報道。

“十四五”以來，學院進一步提升學院辦學水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力促進殘健大學生能平等參與社會生活、共享發(fā)展成果。學院承辦文化和旅游部、教育部“中國非物質(zhì)文化傳承人群研修研習培訓計劃”成效顯著；承辦全國及省市殘疾人職業(yè)技能大賽服裝項目比賽和殘疾人職業(yè)技能培訓班，獲得國家及省、市殘疾人職業(yè)技能大賽、殘疾人體育競賽、殘疾人文藝演出等活動，共獲得校級以上獎項240余項，其中國家級、省級獎項50余項。

二、專業(yè)簡介

1.美術學（師范）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向現(xiàn)代教育、特殊教育發(fā)展需要，培養(yǎng)具有博愛精神，具備較為全面的美術素養(yǎng)，具備持續(xù)發(fā)展?jié)摿�，有較強的美術表現(xiàn)能力，熟悉美術教育教學規(guī)律，系統(tǒng)掌握美術學專業(yè)理論和特殊教育理論知識，掌握一定的創(chuàng)作能力以及實踐技能，具有美術教學和研究能力的高素質(zhì)應用型專門人才。

主要專業(yè)課程：中國美術史、外國美術史、手繪POP、藝術心理學、構成藝術設計、書法、中國畫、油畫、裝飾畫、藝術概論、特殊學校美術課程教學論、特殊兒童美術治療、論文寫作與文獻檢索、畢業(yè)創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可擔任普通中小學美術教師、、康復機構藝術治療師以及相關文化機構工作創(chuàng)作和管理工作。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持95%以上，用人單位滿意度較高。

專業(yè)亮點：本專業(yè)教師隊伍整體素質(zhì)較高，師資結構合理，具有高級職稱者11人，碩士以上教師11人占比79%，其中博士教師4人；教師承擔多項國家級、省廳級項目及教改課題，學術成果顯著；專業(yè)學生具備開展美術教學及藝術治療的多重能力�，F(xiàn)有專業(yè)畫室、書畫室、美術治療室等專業(yè)教學和創(chuàng)作實踐場所完備。學生多次在“江蘇省師范生教學基本功大賽”、“時代風華——江蘇省高校美術作品展”、“江蘇省大學生藝術展演”等專業(yè)比賽及藝術實踐活動中獲獎。

2.服裝與服飾設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握服裝與服飾設計的基礎理論、設計方法和操作技能，能獨立進行服裝與服飾設計創(chuàng)作構思與成品實現(xiàn)，具有較強的設計創(chuàng)新實踐能力，畢業(yè)后可在服裝藝術設計領域、服裝生產(chǎn)企業(yè)與文化創(chuàng)意行業(yè)從事服裝與服飾設計、服裝與服飾樣板、市場營銷、經(jīng)營管理及相關工作的高素質(zhì)應用型人才。

主要專業(yè)課程：服裝畫技法、中外服裝簡史、服裝設計基礎、服裝設計學、服裝結構設計、服裝工藝與制作、立體裁剪、面料塑形設計、電腦服裝設計、針織服裝設計與工藝、服飾配件設計、手工印染、服裝專題設計與實踐、服裝CAD、服裝陳列設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、研究單位、行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、理論研究及宣傳評論等方面工作。

專業(yè)特色：本專業(yè)是江蘇省一流本科專業(yè)、校級重點品牌專業(yè)。本專業(yè)教師隊伍配置合理、“雙師型”教師結構完整，學術研究及專業(yè)創(chuàng)作水平較高，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)服裝設計和制作專門人才。專業(yè)學生多次在“紫金獎”中國南京大學生設計展、江蘇省“盛澤杯”服裝設計大賽、江蘇省大學生藝術展演等專業(yè)賽事及國家級、省市級殘疾人職業(yè)技能大賽中獲得佳績。

3.視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，面向當代社會和設計市場的需要，培養(yǎng)具有視覺傳達專業(yè)素養(yǎng)及一定的視覺藝術設計能力，具備現(xiàn)代工匠精神，熟悉了解視覺文化、視覺藝術、視覺傳達設計原理及歷史，在學科交叉的背景下，系統(tǒng)掌握視覺傳達設計的專業(yè)知識和技能，具有較強的實踐動手能力的應用型專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：

學科基礎課程：造型基礎、圖形創(chuàng)意、設計圖學、設計軟件基礎—PS、現(xiàn)代設計史、設計色彩、構成藝術設計、設計軟件基礎—AI、設計概論、設計軟件基礎—ID。

專業(yè)核心課程：海報設計、插畫設計、書籍設計、包裝設計、VI系統(tǒng)設計、版式設計、標識系統(tǒng)設計、展示空間設計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生具備從事廣告、視覺設計與宣傳、平面媒體設計與制作、書籍裝幀、包裝設計、品牌形象設計、插畫設計、導視設計、展示設計等方向的高素質(zhì)綜合性專業(yè)能力，能夠勝任廣告業(yè)、平面設計行業(yè)、出版業(yè)、新媒體行業(yè)、展示設計等設計機構、傳媒機構、教育機構和相關企事業(yè)單位從事設計創(chuàng)新、設計研究與設計經(jīng)營管理等相關工作。

專業(yè)特色：本專業(yè)致力于培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的設計專業(yè)人才。本專業(yè)“雙師型”教師隊伍配備足，整體專業(yè)水平高，其中高級職稱占比62.5%，博士、碩士教師占比75%。師生多次在“中國設計之星”、“江蘇設計之星”、“融通并茂——江蘇省高校藝術設計作品展”、“紫金獎文創(chuàng)設計大賽”、“中國文字創(chuàng)意設計大賽”、“全國大學生廣告大賽”及其他專業(yè)賽事中獲獎。

三、教授及專業(yè)帶頭人簡介

【美術學】

劉學的書法作品《愛蓮說》入選江蘇省直書法家協(xié)會成立30周年書法作品展

黃榮波老師中國畫《梁思成與林徽因》獲第十三屆全國美術作品展覽暨第三屆中國美術獎進京作品獎

田思峰老師油畫作品

顧平，教授、博士生導師，學校特聘教授、南京藝術學院藝術教育高等研究院院長。主持國家社科基金藝術學重大招標項目《中國畫學研究》、重點項目《宋畫創(chuàng)作的文化情境考察》、一般項目《兩宋畫院研究》等多項。主要著作有《林風眠》、《皇家贊助與文化認同：南宋院體山水畫風成因研究》、《美術教育學導論》、《近現(xiàn)代中國畫教育史》、《美術考古學學科體系研究》、《沚阜文存》、《中國畫教育現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》等10余部，出版畫冊多部，發(fā)表學術論文百余篇。獲第三屆全國美術教育論文評比一等獎、省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎、教育部新世紀人才計劃等多項獎勵。

陳新，教授，中國美術家協(xié)會會員。主要開展高等教育及美術創(chuàng)作實踐研究。作品參加中國美術家協(xié)會主辦的全國美術作品展20余次，其中《享受陽光》獲中國美術家協(xié)會“百家金陵”油畫展金獎，30余幅作品被江蘇省美術館等專業(yè)機構收藏，作品在中國美術館、法國盧佛爾宮美術館展出，近20篇學術論文發(fā)表于國家及省級以上專業(yè)核心刊物。

陳新老師油畫《新區(qū)》獲“科學與藝術”迎接中國共產(chǎn)黨建黨100周年江蘇省科普美術家協(xié)會作品展優(yōu)秀獎

趙健，副教授，藝術碩士，美術與設計學院常務副院長，南京師范大學美術學院高級訪問學者；學校黨委委員、校教學指導/實驗室建設委員會委員；兼任江蘇省美育教學指導委員會委員、江蘇省科普美術家協(xié)會常務理事、江蘇省文化旅游職業(yè)教育行業(yè)指導委員會藝術設計類專業(yè)委員會委員。主要研究高等美術教育、殘疾人高等職業(yè)教育及藝術創(chuàng)作。作品在國家及省級美術作品展覽/賽事中多次獲獎，被國內(nèi)外專業(yè)機構及個人收藏；參與國家社科藝術學重大項目子課題1項、主持省級橫向課題1項、廳局級課題2項；發(fā)表學術研究文章逾20篇；出版?zhèn)�人畫集1部；多次參加國（境）內(nèi)外學術交流，擔任省級專業(yè)比賽評委工作。

趙健的國畫作品《筆輕思故硯人倦回林園》獲得第四屆江蘇省高校美術作品展優(yōu)秀獎。

陸艷艷，副教授，美術學系主任。2012年博士研究生畢業(yè)于南京師范大學美術學專業(yè)。研究方向：美術史論及美術教育。主要學術成果：編寫教育部指定美術教科書《西方美術理論簡史》（第五章）；譯著《土星之命：藝術家性格和行為的文獻史》（商務印書館）；在CSSCI及核心期刊發(fā)表了《“素描色彩之爭”的發(fā)展之路》、《憂郁的肖像——解析丟勒的版畫<憂郁 I >》等；主持及參與課題有：教育部人文社科研究項目課題“西方文藝復興美術理論研究” 、江蘇省教育廳哲社科一般研究項目課題“聾人高等教育中的審美教育理論和實踐問題研究”、“中外審美體驗中的‘憂郁’觀念對比研究”、江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題“繪本治療對學前聽障兒童情緒智力的干預研究”、校級重點課題“視覺藝術心理的“憂郁”研究”；編制學校精品課程《構成設計基礎》。

【服裝與服飾設計】

李宏，教授、博士，校學術委員會委員。主要研究領域為油畫、裝飾藝術及藝術理論研究。先后獨立發(fā)表CSSCI、國家級報刊、北大核心期刊及國際會議論文十余篇，出版教材及專著《當代裝飾繪畫藝術創(chuàng)新研究》、《李宏繪畫作品集》、《美術與科學技術的共生與背離》（專著）、《中國高等院校美術設計教研大系》——《材質(zhì)構成課題研究》、 高等教育“十一五”全國規(guī)劃教材《二維空間構成》、《三維空間構成》等，主持省部級科研項目及參與國家級重點科研項目十余項。

郎家麗，副教授，碩士，服裝與服飾設計系主任。主要研究方向為傳統(tǒng)手工藝、殘疾人高等教育、藝術設計理論及實踐研究。先后在CSSCI、北大核心等期刊發(fā)表論文10余篇；主持教育部人文社科項目、省教育廳社科基金及參與全國教育科學規(guī)劃教育部項目等十余項；設計申報外觀設計專利2項；主編出版《服裝設計基礎》教材1部；服裝與服飾設計校級品牌專業(yè)主持人。

云上·江南（效果圖）-呂丹

水色（效果圖）-張哲、趙誠志

【視覺傳達設計】

馮雨晶《憶百年》

招貼作品《祝�！�

李京龍，教授，江蘇省直美協(xié)理事、油畫部主任，南京市美協(xié)理事、油畫研究會理事。教育部、中殘聯(lián)“交通銀行特教園丁獎”。主持省部級及廳級課題多項，作品多次入選江蘇省油畫展等省級以上展覽，在專業(yè)核心期刊雜志發(fā)表文章多篇。

李艷，藝術設計學碩士，副教授，視覺傳達設計系主任。2008年畢業(yè)于南京藝術學院設計學院。現(xiàn)任南京市室內(nèi)學會理事、南京照明學會理事、南京市陳設委會員，長期從事環(huán)境藝術設計、視覺傳達及數(shù)字媒體設計的教學和科研。近年來在《包裝工程》等核心期刊、省級期刊發(fā)表專業(yè)類、教學類論文十余篇，主編江蘇高校品牌專業(yè)建設工程資助項目《空間交互設計》，主持參與國家級、教育部人文社會科學研究項目、主持并參與省級科研課題共十余項。

END

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