一年一度的高考落下帷幕

沒有了朝五晚九的枯燥作息

沒有了堆積如山的卷子

沒有了拼搏奮斗的耳提面命

高考結(jié)束了

有沒有準備好奔赴下一段征程？

讓我們相約九月

我在智能工程學院等你

我們期待在這里看到你的身影

學院簡介

智能工程學院成立于2018年，是在創(chuàng)建于2004年的信息工程系的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。學院現(xiàn)有物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、智能科學與技術(shù)4個本科專業(yè)和計算機應用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)2個專科專業(yè)，其中“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)獲河南省民辦高校學科專業(yè)建設(shè)資助項目，物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)為校一流專業(yè)。

學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，對接河南地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，圍繞學校的地方性、應用型辦學定位和高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)目標定位，構(gòu)建“信息技術(shù)”產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，實施校企合作、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學研用相結(jié)合的學科專業(yè)發(fā)展模式，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，彰顯“物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、軟件工程”+“智慧城市交通或智能車輛”的專業(yè)特色。

學院師資力量雄厚，吸引和匯聚了一大批優(yōu)秀學者�，F(xiàn)有專任教師122人，其中高級職稱59人，中級職稱26人，初級（助教）職稱26。全國優(yōu)秀教師1人，省教學名師1人，省青年骨干教師1人，省學科技術(shù)帶頭人4人，省文明教師2人，獲校級“示范教師”“師德師風先進個人”等10余人。

學院擁有計算機實驗教學中心、物聯(lián)網(wǎng)實驗教學中心、鯤鵬實驗教學中心等三個實驗教學分中心，共23個實驗室�，F(xiàn)學院實驗室總面積達3586平方米，實驗室教學科研儀器設(shè)備總計1251臺套。

學院堅持“實基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、重應用”的應用型人才培養(yǎng)理念，提升學生的創(chuàng)業(yè)思維和實踐能力，形成了覆蓋面廣、參與面寬“學院-校級-區(qū)(省)級-國家級”四級競賽模式。學生受益面大，參加科技競賽達70%以上，獲省級以上獎勵185項，國家級獎項52項。

產(chǎn)教融合協(xié)調(diào)育人卓有成效。建有黃河交通學院鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院（省級）等產(chǎn)學研培養(yǎng)基地10個。其中，鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院順利通過了考核，名次位于全省同類高校第三。成立計算機科學與技術(shù)專業(yè)“國際（一帶一路）應用型卓越人才培養(yǎng)試點班”，與馬來西亞沙巴大學等學校合作，培養(yǎng)學生國際視野，提升學院人才培養(yǎng)國際化水平。

今天的智能工程學院，秉承黃河交通學院的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚文化底蘊，著力構(gòu)建和諧奮進的環(huán)境氛圍，始終堅持以學科專業(yè)建設(shè)為重點，以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以改革創(chuàng)新為動力，著力提高教育教學質(zhì)量和學術(shù)影響力，努力把智能工程學院建設(shè)成為特色鮮明，省內(nèi)一流，行業(yè)知名的高素質(zhì)應用型學院。

專業(yè)介紹

學院現(xiàn)有物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、智能科學與技術(shù)4個本科專業(yè)和計算機應用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)2個�？茖�業(yè)，其中“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)獲河南省民辦高校學科專業(yè)建設(shè)資助項目，物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)為校一流專業(yè)。

本科專業(yè)

�？茖�業(yè)

實驗實訓

智能學院實驗教學中心始建于2007年，中心下設(shè)鯤鵬、物聯(lián)網(wǎng)、計算機3個分實驗教學中心。共23個實驗室，分布在河朔校區(qū)和尚德校區(qū)。中心主要承擔學院各專業(yè)實驗教學及畢業(yè)論文設(shè)計、校內(nèi)實踐實訓、軟硬件設(shè)計大賽、學生第二課堂等實驗開放任務。

中心緊緊圍繞學校建設(shè)特色鮮明的高水平應用型大學發(fā)展目標，堅持以立德樹人為根本任務，以實踐能力為導向，以應用型人才培養(yǎng)為目標，突出質(zhì)量和特色兩大主題，堅持理論教學與實踐教學有機結(jié)合，著力構(gòu)建并完善基礎(chǔ)性實驗、綜合設(shè)計性實驗和科研創(chuàng)新性實驗融會貫通的分類分層次實驗教學體系，培養(yǎng)學生的動手能力、信息獲取能力、自主學習能力和創(chuàng)新思維能力。積極開展產(chǎn)教融合，協(xié)同育人，對接鯤鵬生態(tài)，共育IT人才。

中心不斷完善實驗室規(guī)章制度，積極推進實驗室建設(shè)與管理的科學化、規(guī)范化、制度化；實驗設(shè)備管理水平逐年提高，實驗環(huán)境得到明顯改善；實驗實踐教學體制改革深入開展，實驗實踐教學質(zhì)量不斷提高，實驗教學中心已逐漸成為學生進行實驗學習、實踐訓練、競賽培訓、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學研究的重要實驗實踐基地。

鯤鵬實驗教學中心

產(chǎn)教融合協(xié)調(diào)育人卓有成效。建有黃河交通學院鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院（省級）等產(chǎn)學研培養(yǎng)基地10個，為培養(yǎng)應用型人才提供了堅強的支撐。其中，鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院順利通過了考核，名次位于全省同類高校第三。鯤鵬實驗教學中心下轄大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算三個實驗室，搭配鯤鵬文化展廳、服務器室可為學生提供更為全面的實踐教學服務。

大數(shù)據(jù)實驗室

大數(shù)據(jù)實驗室主要面向數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，擁有7臺Huanghe牌2280型服務器，61臺學生終端，結(jié)合大數(shù)據(jù)實驗教學平臺與資源可滿足Hadoop、Spark、鯤鵬云大數(shù)據(jù)等課程的實驗需求，支持Hadoop集群部署、spark數(shù)據(jù)處理分析、數(shù)據(jù)預測等實驗項目。

人工智能實驗室

人工智能實驗室可為智能科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)提供服務，擁有6臺華為2288型計算服務器，61臺學生終端，搭配人工智能實驗平臺能夠支撐人工智能導論、計算機視覺、機器學習等多門課程的實驗和實踐教學；可提供邏輯回歸、聚類算法、目標檢測、人臉識別等多種實驗項目環(huán)境，能夠培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際項目中技術(shù)問題的能力。

云計算實驗室

云計算實驗室擁有有12臺Huanghe牌2280型服務器，12 臺云終端，61臺學生終端。該實驗室以虛擬化技術(shù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建統(tǒng)一的云計算平臺，可為數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)提供鯤鵬云服務、鯤鵬云大數(shù)據(jù)、云計算等課程的實踐教學，能夠滿足云平臺基礎(chǔ)構(gòu)建、云資源調(diào)度管理、分布式存儲、分布式計算、云計算應用開發(fā)等相關(guān)實驗的需求。

工作成效：

一是實現(xiàn)了鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院人才培養(yǎng)的課程體系與計算機大類專業(yè)課程體系有效融合、以及應用型本科鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院的“培養(yǎng)服務鯤鵬計算平臺軟件適配、遷移和開發(fā)的應用型人才”目標的達成。

二是獲河南省教育教改項目“應用型本科高校鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院人才培養(yǎng)體系研究與實踐”（2021SJGLX625）。校企合作編寫《鯤鵬云服務技術(shù)與應用》《鯤鵬云大數(shù)據(jù)服務與基礎(chǔ)應用》等課程的講義4部。

三是鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院現(xiàn)有三屆鯤鵬專班畢業(yè)生，共342名學員獲得鯤鵬專班結(jié)業(yè)證，149名學員獲得華為職業(yè)資格認證證書，專班學員首次參加華為ICT大賽獲得省級三等獎3項。

物聯(lián)網(wǎng)實驗教學中心

物聯(lián)網(wǎng)實驗中心含14個實驗室，分別是系統(tǒng)集成實驗室、數(shù)字信號處理實驗室、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室、RFID實驗室、嵌入式實驗室、物聯(lián)網(wǎng)綜合實驗室、單片機與嵌入式實驗室、信號系統(tǒng)及數(shù)字信號處理實驗室、創(chuàng)新實驗室、電子工藝實驗室、PCB實驗室、智能小車實驗室、電子產(chǎn)品設(shè)計實驗室、智能感知實驗室。

物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室

數(shù)字信號處理實驗室

RFID實驗室

嵌入式實驗室

物聯(lián)網(wǎng)綜合實驗室

總面積2622平方米，共有儀器設(shè)備1238套，可服務于物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學與技術(shù)等專業(yè)，可支撐嵌入式系統(tǒng)操作原理、無線傳感器原理及應用、Linux操作系統(tǒng)開發(fā)、GUI界面設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、單片機與嵌入式系統(tǒng)、RFID原理及應用、物聯(lián)網(wǎng)工程導論、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設(shè)計、傳感網(wǎng)原理及應用、嵌入式操作系統(tǒng)等多門課程的實踐教學和課程設(shè)計。

焊接實驗

數(shù)字信號實驗

系統(tǒng)集成實驗

RFID實驗

嵌入式實驗

物聯(lián)網(wǎng)綜合實驗

計算機實驗教學中心

計算機實驗教學中心下轄網(wǎng)絡(luò)安全與信息對抗、軟件工程、計算機組成原理、計算機組裝、計算機網(wǎng)絡(luò)模擬、綜合布線六個實驗室。計算機實驗教學中心是學生進行實踐和創(chuàng)新的場所，同時也是我院培養(yǎng)高科技、高素質(zhì)應用型人才的重要基地。

網(wǎng)絡(luò)安全與信息對抗實驗室

網(wǎng)絡(luò)安全實驗

軟件工程實驗室

計算機組成原理實驗室

名師風采

學院師資力量雄厚，吸引和匯聚了一大批優(yōu)秀學者�，F(xiàn)有專任教師122人，其中高級職稱59人，中級職稱26人，初級（助教）職稱26。全國優(yōu)秀教師1人，省教學名師1人，省青年骨干教師1人，省學科技術(shù)帶頭人4人，省文明教師2人，獲校級“示范教師”“師德師風先進個人”等10余人。

學生指導與就業(yè)

學院堅持“實基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、重應用”的應用型人才培養(yǎng)理念，提升學生的創(chuàng)業(yè)思維和實踐能力，形成了覆蓋面廣、參與面寬“學院-校級-區(qū)(省)級-國家級”四級競賽模式。

學院參加校級以上科技競賽的學生人數(shù)達在校生70%以上，學生受益面大。近三年獲各級獎項的學生人數(shù)達在校生的30%以上，獲省級以上獎勵185項，國家級獎項52項。成功承辦了2022年第十七屆智能汽車競賽華北賽區(qū)焦作賽點的比賽。

表1 部分國家級學科競賽獎一覽表

第25屆中國機器人人及人工智能大賽全國河南省省賽

第25屆中國機器人人及人工智能大賽全國總決賽

第八屆河南省大學生機器人競賽

第十四屆“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設(shè)計大賽

第十四屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽

（個人賽）省賽

智能工程學院對就業(yè)工作非常重視，全員參與，建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學生日常管理制度、實習規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。

學院在學生畢業(yè)實習前逐個做動員工作，與相關(guān)單位和學生家長溝通，幫助學生落實實習單位。與實習單位、實習指導教師、學生本人保持密切聯(lián)系，解決實習過程中出現(xiàn)的各種實際問題。

利用班會、講座、談話、咨詢等多種形式對學生進行了大四學年規(guī)劃教育、就業(yè)意識教育、擇業(yè)心態(tài)教育等就業(yè)系列教育。組織學生積極參加校內(nèi)外不同類型的招聘會，指導學生根據(jù)自身的實際情況，選擇工作單位和工作崗位；組織召開擇業(yè)經(jīng)驗交流會，引導學生在求職應聘過程中，從自己和同學身上吸取經(jīng)驗和教訓，以積極樂觀的心態(tài)面對應聘現(xiàn)場和應聘結(jié)果。

舉辦各類就業(yè)指導講座，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事。并建立起家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體信息庫，對畢業(yè)生在心理解困方面進行了就業(yè)援助，及時對幫扶學生的就業(yè)和生活情況進行詳細了解。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導理論與實踐課程任課教師同時幫助學生就業(yè)指導與就業(yè)幫扶；師資隊伍建設(shè)實施“導師引導制”，專業(yè)教師及就業(yè)教師引導學生在大四之前進行就業(yè)指導與就業(yè)規(guī)劃。

2023年春季校園雙選會

赴鄭州參加2020首屆鯤鵬人才雙選會

參加河南省軟件產(chǎn)業(yè)人才春季雙選會

文化活動

智能工程學院始終堅持把立德樹人作為育人的中心環(huán)節(jié)，注重文化活動的多樣性與層次性，著力打造文化活動品牌，提升文化活動品味，從不同角度提升了學院學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，逐漸形成了特色鮮明、育人功能顯著的學院文化建設(shè)新格局。其中學院羽毛球隊連續(xù)兩年獲得黃河交通學院羽毛球錦標賽冠軍；在2023年“健康交院”杯學生太極拳團體競賽中榮獲一等獎；在黃河交通學院英語演講斬獲佳績；同時，學院積極打造文化品牌，形成了“智能工程學院男子籃球聯(lián)賽”、“智能工程學院羽毛球團體錦標賽”、“智能工程學院趣味運動會”、“智能工程學院5·25心理游園會”等多種類核心品牌活動，覆蓋全院60余個班級、4500余名學生，豐富的文化活動著力營造了學院學生成長成才的良好育人環(huán)境。

智能工程學院升旗儀式

2023年班歌大賽

第二屆男子籃球聯(lián)賽決賽暨閉幕式頒獎典禮

2023年“艱苦奮斗 強我中華”校園話劇大賽

2023年“健康交院”杯學生太極拳團體賽

羽動青春，2022年校學生組羽毛球賽冠軍

2023“賦能青春”5.25心理游園會

2023屆畢業(yè)生歡送會

智能工程學院2023年招生計劃設(shè)置情況

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