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廣州大學2022年法學院招生簡介及專業(yè)介紹（律師學院）

招生專業(yè)

2022/6/14

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德法兼修從廣大開始

PART01

學院介紹

廣州大學法學院在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、學科平臺建設與學術研究等方面，取得了長足的發(fā)展，是近幾年國內發(fā)展最快的法學院之一。

※廣州大學法學專業(yè)已有38年的辦學歷史。

※法學學科在2021年軟科中國最好學科排名榜上，進入前20%，位列全國第40位。

※目前，本學科共有教師67名，其中教授23名（二級教授3名），博士生導師9名。擁有一批國內知名學者，包括國家“萬人計劃”領軍人才1名，中宣部文化名家暨“四個一批”人才2名，“百千萬人才工程”國家級人選1名，享受國務院特殊政府津貼人才3名，全國十大杰出青年法學家稱號獲得者1名，教育部新世紀優(yōu)秀人才4名。

※近五年，法學院在科研方面取得豐碩成果，在《中國社會科學》《法學研究》《中國法學》發(fā)文13篇，承擔3項國家社科重大重點項目和1項教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目，獲十余項省部級優(yōu)秀成果獎，其中教育部人文社科獎2項。

※2011年，廣州大學人權研究院于被教育部確定為國家級人權教育與培訓基地。

※擁有四個省級學科平臺：廣州大學廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地（省人大常委會立法研究基地）、粵港澳大灣區(qū)法制研究中心（省社會科學研究基地）、廣州大學人權研究中心（省人文社科重點研究基地）、廣州大學黨內法規(guī)研究中心（省人文社科重點研究基地）。

※學院下設六個教研室（中心）和廣州律師學院、公法研究中心、檢察理論研究中心等機構。法學院與廣州大學人權研究院聯(lián)合進行法學研究與法學人才培養(yǎng)。

PART02

專業(yè)介紹

法學專業(yè)

（一）學制學位

學制4年，授予法學學士學位。

（二）專業(yè)定位

法學又稱法律科學，是以法律現(xiàn)象及其規(guī)律性為研究內容的科學，是研究與法相關問題的專門學問，是研究法律問題的知識和理論體系。法學是世界各國高等學校普遍開設的大類，也是中國大學的十大學科體系之一。我院法學專業(yè)堅持“立德樹人，德法兼修”，結合粵港灣大灣區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃，為國家培養(yǎng)高素質的法治人才。2019年法學專業(yè)獲批國家級本科一流專業(yè)建設點，市級特色專業(yè)。

（三）培養(yǎng)目標

全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)學校人才培養(yǎng)目標和育人理念，適應國家和粵港澳大灣區(qū)法治建設的需要，致力于將學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)�，具有堅定的社會主義法治理念和良好的法律職業(yè)倫理，掌握系統(tǒng)、扎實的法學專業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結構，具備依法執(zhí)政、科學立法、依法行政、公正司法、高效率高質量法律服務能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，堅持中國特色社會主義法治體系和熟悉國際規(guī)則的高素質應用型、創(chuàng)新型法治人才，畢業(yè)生能夠勝任行政部門、立法機關、司法機關、律師事務所和企事業(yè)單位的法律及相關工作，畢業(yè)五年后能夠成為法律及相關行業(yè)有潛力的中尖力量；同時使拔尖創(chuàng)新學生成為具有良好學術基礎和研究潛質的法學研究后備人才。

廣大招生

（四）師資隊伍

法學院擁有雄厚的師資力量。目前，本學科共有教師67名，其中教授23名（二級教授3名），博士生導師9名。擁有一批國內知名學者，包括國家“萬人計劃”領軍人才1名，中宣部文化名家暨“四個一批”人才2名，“百千萬人才工程”國家級人選1名，享受國務院特殊政府津貼人才3名，全國十大杰出青年法學家稱號獲得者1名，教育部新世紀優(yōu)秀人才4名。

（五）教學條件

法學院擁有優(yōu)良的教學與科研條件。校圖書館設有法律分館；學院建有法學實踐教學中心、模擬法庭、法庭科學實驗室；學院與廣東省多家法院、檢察院和律師事務所共建22個實踐教學基地。其中，廣州大學-廣州市律師協(xié)會（含16家律師實務所）共建省級實踐教學基地。廣州市司法局法律援助中心合作建設有“廣州大學法律援助站”。

PART03

就業(yè)深造情況

（一）近三年就業(yè)率

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（二）知名就業(yè)單位

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（三）畢業(yè)生深造院校

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PART04

學生獲獎情況

在人才培養(yǎng)方面，學院始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實抓好“課程思政”、專業(yè)課程建設。作為首批國家級一流本科專業(yè)建設點，嚴格按照法學本科教學質量國家標準，全面使用馬工程教材，深挖課程蘊含的法治、德育元素。以內涵式發(fā)展為道路，著力推進“三全育人”。倡導立德樹人，注重提高學生綜合素質。學生在全國挑戰(zhàn)杯競賽中，斬獲十余項獎項。

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