臺州學院2022年學前教育(師范)專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/6/27
立足浙江、面向全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，富有高尚師德和教育情懷，具備良好的人文與科學素養(yǎng)、扎實的學前教育專業(yè)知識、突出的保教實踐能力，具有創(chuàng)新精神和自我發(fā)展能力，能夠在幼兒園等學前教育機構(gòu)從事學前教育教學、科研及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。
培養(yǎng)尚師德、有理想、博學識、優(yōu)素養(yǎng)、勤實踐、強能力、善反思、會發(fā)展的卓越應(yīng)用型學前教育工作者為目標，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會和行業(yè)發(fā)展對學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)綜合素養(yǎng)、自主學習能力和實踐創(chuàng)新能力。
制定了以社會需求為導向、建構(gòu)實踐取向的以“培養(yǎng)師德-師能-師藝并重的高素質(zhì)應(yīng)用型幼兒園教師”為具體的育人目標，建立以“怡情立德，厚基明理，重能強技”為基本策略的、強化實踐及實踐反思能力的人才培養(yǎng)體系：以培養(yǎng)“三有三實”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，建構(gòu)起秉持實踐取向的學前教師教育學科課程體系，“三維四層”實踐教學體系，“三寓三體”的教學法體系及N+1課程考核方法體系。
結(jié)合學校發(fā)展特色，根據(jù)專業(yè)發(fā)展要求和職業(yè)特點要求，建立包括通識教育課程模塊、專業(yè)教育課程模塊及實踐創(chuàng)新課程模塊的課程體系，既注重學科理論知識的學習，又關(guān)注專業(yè)實操技能的訓練，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。通過不同課程模塊的學習，使學生真正能做到博學多能，將知識融會貫通，更好地進行教學工作。
利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”教育的優(yōu)勢打造網(wǎng)絡(luò)課程，把國際前沿學術(shù)發(fā)展的最新研究成果和實踐經(jīng)驗融入課堂教學，運用慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等信息化教學方式，多方面拓展學生學習渠道，讓學生能在課堂以外通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地在線學習自己感興趣而非學校規(guī)限的內(nèi)容，在充分尊重學生的學習興趣和學習權(quán)利的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學校作用，有組織地將學習內(nèi)容科學地篩選和組織起來。
以學前教育專業(yè)特色為基礎(chǔ)，以學生全面和諧發(fā)展為主題， 以自主學習、自我管理為主要內(nèi)容進行專業(yè)文化建設(shè)，打造和諧共進、忠于幼教、 兒童第一、創(chuàng)新篤行的學前教育“佑幼”專業(yè)文化。
在文化建設(shè)中，注重精神文化和物質(zhì)文化建設(shè)的互動和諧，以專業(yè)文化為根基來打造教育環(huán)境，又以教育環(huán)境為契機促進專業(yè)文化。
全系現(xiàn)共有23名教師，1名專業(yè)負責人、1名系主任，2名系副主任，1名實驗室副主任，共同組成系部的核心組織力量。打破系部分界，建立專業(yè)教學團隊為基層教學組織。目前，學前教育專業(yè)擁有學前教育理論教學團隊、學前教育藝術(shù)教學團隊、現(xiàn)代教育技術(shù)教學團隊、 實習實訓基地建設(shè)團隊四個核心團隊。同時與教育學院共享教育學團隊、 心理學團隊、口語教學團隊、書法教育團隊。
以提升師資隊伍學歷職稱結(jié)構(gòu)為目標，積極引進青年博士，近兩年，引進學術(shù)帶頭人1人，優(yōu)秀博士3人。師資隊伍不斷優(yōu)化：1人獲省萬人計劃，1人獲省宣傳文化“五個一批”人才，1人獲市第六屆拔尖人才，1人入選市高層次特殊支持計劃，1人主持市名家工作室，2人獲市宣傳文化“四個一批”人才，3人次分赴美、英任訪問學者。
學前教育專業(yè)學生學習成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高。學生曾獲國家獎學金、省級優(yōu)秀畢業(yè)生、省政府獎學金、浙江省師范生技能大賽二等獎、全國高校學前教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文評比二等獎、臺州市第六屆大學生文化藝術(shù)節(jié)“發(fā)言人”大賽一等獎；臺州學院第五屆中華經(jīng)典詩文誦讀競賽一等獎；臺州學院學前教育首屆模課大賽一等獎；學前教育專業(yè)鋼琴技能考核競賽一等獎，聲樂技能考核競賽一等獎；“享和合文化，浴墨林之風”首屆臨海市大學生書法大賽二等獎；臺州市大學生“放飛理想 激揚青春 喜迎十九大”演講比賽三等獎；臺州市第六屆大學生文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽三等獎；臺州學院創(chuàng)意才藝秀三等獎；“普譯獎”全國大學生翻譯比賽優(yōu)秀獎；第三屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀獎等。
本專業(yè)畢業(yè)生實踐能力強，受到用人單位的普遍歡迎，培養(yǎng)質(zhì)量在我市乃至省內(nèi)享有良好的聲譽。在“專業(yè)相關(guān)度”“離職率”“總體滿意度”“實踐教學滿意度”等指標上一直位居全省各專業(yè)前列，其中的“實踐教學效果滿意度”在學生畢業(yè)三年后的調(diào)查中顯著提升，得到用人單位的普遍認可�？既〗處熧Y格證每屆穩(wěn)定在 99%以上。
近三年，初次就業(yè)率分別為 97.06%、99.43%、98.09%；畢業(yè)生在各地教師招聘考試中表現(xiàn)突出，入編率為65.73%、71.76%、73.48%。另有部分學生考取碩士研究生繼續(xù)深造，如2013級的吳笑言（英國愛丁堡大學）、2014級的鄧佳妮（浙江師范大學）、2015級的馬博臻（香港教育大學）、2016級的姜雯萱（浙江師范大學）等。
0576-85137181
編輯：江 楓
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