浙江師范大學(xué)2022年漢語言文學(xué)專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/6/14
高玉，教授、博士生導(dǎo)師，教育部長江學(xué)者特聘教授（2017入選），國家新世紀(jì)百千萬人才工程培養(yǎng)人員（2007入選），中宣部文化名家暨“四個一批”人才（2015入選），第二批國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才（2016入選）。入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃，享受國務(wù)院特殊津貼專家，全國優(yōu)秀教師。
長期從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝?yán)碚摵捅容^文學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域的研究，尤其在文學(xué)語言學(xué)研究方面取得了突出成績。在《中國社會科學(xué)》《文學(xué)評論》《外國文學(xué)研究》《文藝研究》等70多種雜志上發(fā)表論文200余篇，其中80多篇被《新華文摘》《中國社會科學(xué)》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》和人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載、摘要，出版多部學(xué)術(shù)著作。
其成果獲教育部普通高校人文社會科學(xué)研究成果二等獎1項、三等獎2項，其它“政府獎”20余項。承擔(dān)國家社科基金重大、重點、一般課題等國家級、省部級項目10余項。
來浙師漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)，筑夢講臺！
[ 一流師范品牌，語文名師從這里出發(fā)!]
漢語言文學(xué)專業(yè)是師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)辦于1956年，省級重點專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、國家級特色專業(yè)、教育部綜合改革試點專業(yè)。2019年，專業(yè)獲批首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，已通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證。
在武書連主持的《中國大學(xué)評價》中，本專業(yè)在全國495個漢語言文學(xué)專業(yè)排第22名，排位前5%。在2021軟科“中國最好學(xué)科排名”中學(xué)科排全國第16位，位列前9%，穩(wěn)居浙江省屬高校第一。
本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足浙江、面向全國，培養(yǎng)富有高尚師德和教育情懷，具備深厚的人文與科學(xué)素養(yǎng)、扎實的中國語言文學(xué)學(xué)科知識與能力、突出的教育教學(xué)能力，具有創(chuàng)新精神與自我發(fā)展能力，能夠勝任中學(xué)語文教育及其它科研、管理、新聞、出版等方面工作的高級專門人才。
師生朗誦《砥礪芳華》
陳恬妮獲全國高校師范生教學(xué)技能競賽一等獎
《中國教育報》專欄報道
- 師范特色 -
本專業(yè)重視師范文化建設(shè)，重視人文情懷培養(yǎng)，重視教師核心素質(zhì)的養(yǎng)成。通過本專業(yè)教師的言傳身教、基礎(chǔ)教育界優(yōu)秀教師的榜樣引領(lǐng)，培育學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同；重視師生互動交流，堅持多年舉辦師范文化月、師生同臺演出、周末讀書會等，注重文化育人，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷；挖掘?qū)I(yè)課程的師范內(nèi)涵，強(qiáng)化專業(yè)教師的示范引領(lǐng)；開設(shè)“訓(xùn)詁學(xué)與語文教學(xué)”等橋梁課程，編寫了一系列對接性教材；將師范技能分解為書面表達(dá)、口頭表達(dá)、說課與模擬上課等三大模塊10分項，自大一起，強(qiáng)化課堂內(nèi)外練習(xí)、過程管理，組織過關(guān)考核，夯實教師基本功；大一到大三，全員研讀、解析《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《史記》等傳統(tǒng)原典，提升學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)，筑牢傳統(tǒng)文化的根基；與中小學(xué)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生職前教育，強(qiáng)調(diào)校地合作、協(xié)同育人。
- 地域特色 -
浙江的語文教育一直在國內(nèi)享有盛譽(yù)，白馬湖畔的春暉中學(xué)曾被稱為語文教育的“延安”。上世紀(jì)以來，王尚文先生的“語感論”等影響巨大，涌現(xiàn)了一批以王先生為代表的“浙派語文”名師，有著相對一致的教育理想追求和教學(xué)改革理念。本專業(yè)繼承和發(fā)揚浙派語文教育的光榮傳統(tǒng)，積極適應(yīng)浙江省當(dāng)前中小學(xué)需求，參與、服務(wù)和引領(lǐng)語文教育改革，編寫過很有影響的中小學(xué)語文教材，《新語文讀本》受到社會持續(xù)、廣泛好評。學(xué)生就業(yè)主要在浙江省內(nèi)，為浙江省培養(yǎng)了上千名中學(xué)語文高級教師，百余名語文特級教師，他們以“浙派名師”的鮮明形象活躍在語文教育界。
現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、外國文學(xué)、中國古代史、美學(xué)概論、教育學(xué)、寫作、教育科學(xué)研究方法、文獻(xiàn)檢索與利用、兒童文學(xué)概論等。
本專業(yè)是首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，本專業(yè)擁有國家教學(xué)團(tuán)隊1個，國家精品課程1門，國家精品視頻課程1門，國家規(guī)劃教材3種，國家虛擬仿真項目1項，省級精品課程5門，省級規(guī)劃教材5種。專業(yè)享有“文科綜合實驗中心”“教師教育實訓(xùn)中心”“信息傳播實驗中心”3個省級及以上教學(xué)實驗示范中心，教學(xué)場地、圖書資料、實訓(xùn)基地完全符合辦學(xué)要求。專業(yè)所在的人文學(xué)院資料室擁有專業(yè)圖書20萬冊，古籍3000余冊，外文資料4000余種，專業(yè)報刊1700余種。
浙江師范大學(xué)人文學(xué)院大樓外觀
本專業(yè)依托的中國語言文學(xué)學(xué)科入選浙江省一流學(xué)科A類，擁有中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點、博士后科研流動站、一級學(xué)科碩士點，教育碩士專業(yè)（語文）學(xué)位點。在浙學(xué)研究、兒童文學(xué)、楚辭文獻(xiàn)、敦煌文獻(xiàn)、方言研究、文學(xué)地理、江南文化、詩路文化等領(lǐng)域?qū)W(xué)界有著重大影響。
中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位論文答辯
目前擁有4個省級平臺：江南文化研究中心、兒童文學(xué)研究中心、浙學(xué)傳承與地方治理現(xiàn)代化協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江師范大學(xué)兒童閱讀與推廣科普基地，其中江南文化研究中心為浙江省6個A類重點社科基地之一。2018年又與省發(fā)改委共建浙江詩路文化研究院。建有浙學(xué)文獻(xiàn)館、中國契約文書博物館（全國**，收藏近10萬件元明以來的民間文書）、國際兒童文學(xué)館（全國**）、中國方言研究院，以及兒童文化資源數(shù)據(jù)庫、江南文化資源數(shù)據(jù)庫。2021年9月，我校獲批教育部國家語言文字工作委員會頒布的國家語言文字推廣基地，落地人文學(xué)院中國語言文學(xué)一級學(xué)科。
副省長成岳沖（左二）一行參觀我院所藏契約文書
浙江師范大學(xué)文博館
黃靈庚教授主編《重修金華叢書》
2017年以來，本專業(yè)獲批國家級科研項目54項，其中重大招標(biāo)課題5項，重點12項；省部級科研項目70項，其中重大招標(biāo)課題4項，重點課題15項。出版學(xué)術(shù)著作150余部，1部著作入選《國家社科成果文庫》，1部著作入選“中華學(xué)術(shù)外譯項目”。在《中國社會科學(xué)》《文學(xué)評論》《中國語文》等高層次期刊發(fā)表論文450余篇，其中權(quán)威期刊論文39篇。獲教育部人文社科優(yōu)秀成果二等獎2項，中國出版政府獎3項（含提名獎1項），浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎5項、二等獎5項、三等獎6項，青年獎1項。蔣風(fēng)教授獲“國際格林獎”，張涌泉教授獲“思勉原創(chuàng)獎”。
蔣風(fēng)教授開展全國兒童文學(xué)講習(xí)會
著名作家余華主講人文論壇
學(xué)院與美國常春藤名校賓夕法尼亞大學(xué)共同啟動“美國語言、文化與歷史研究”項目，2019年選派20名同學(xué)赴賓大交流，集中上課、專題講座、集體參觀實踐、定期分享、探討等。旨在強(qiáng)化學(xué)生的多元文化理解力與語言溝通技能，拓寬國際化視野，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
人文學(xué)子赴美國賓夕法尼亞大學(xué)研學(xué)
學(xué)院還設(shè)立徐劍藝、顧亞維獎學(xué)金，“繽虹星城”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金，陳侃“未來卓越教師”獎學(xué)金和“礪學(xué)踐行”等獎學(xué)金項目，多渠道、多類別助力學(xué)生成長成才。
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師69人，其中教授27人，副教授19人，具有博士學(xué)位教師66人。
人文學(xué)院教師影像墻
近年來本專業(yè)獲全國青年教師教學(xué)競賽一等獎1項，國家教學(xué)成果獎二等獎4項（其中參與獲獎1項），浙江省高校青年教師教學(xué)競賽特等獎2項，省教學(xué)成果獎一等獎5項、二等獎3項。
中央電視臺主持人李潘
春去秋來，寒來暑往。本專業(yè)培養(yǎng)了陶東風(fēng)、王泉根、陸紹陽、陳旭光等一大批知名學(xué)者，造就了陸春祥、沈葦（沈惠方）、洪治綱等三位魯迅文學(xué)獎獲得者，走出了中央電視臺主持人李潘、中國紀(jì)錄片專家何蘇六、浙江衛(wèi)視編導(dǎo)許繼鋒等知名媒體人。《笑傲江湖》《鳳凰琴》等影視的編導(dǎo)、夏衍文學(xué)獎獲得者陳育新，兩度“梅花獎”得主、婺劇表演藝術(shù)家陳美蘭，湯素蘭等一大批兒童文學(xué)作家。
人文學(xué)子畢業(yè)照
本專業(yè)更是語文名師的搖籃，涌現(xiàn)出華建武、胡勤、張震雷、李武南等120余位中小學(xué)語文特級教師和千余名語文高級教師。浙派語文名師薪火相傳，以“守正、務(wù)本、求活”的鮮明群體形象贏得了語文教育界的肯定和尊重。
學(xué)生獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎
阿西劇社獲全國大學(xué)生戲劇節(jié)“金刺猬”獎
本專業(yè)學(xué)生連續(xù)五屆獲得全國師范生教學(xué)技能競賽一等獎，有15人次獲省師范生教學(xué)技能競賽一等獎；《搶救最后的寶藏：民間文書“生存”狀態(tài)的調(diào)查及對策建議》項目榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎。在第三屆全國高師學(xué)生“翻轉(zhuǎn)課堂”微視頻大獎賽中，有7組獲一等獎。在省中華經(jīng)典詩文誦讀競賽中，16人（組）獲一等獎。阿西劇社原創(chuàng)劇作兩度問鼎全國大學(xué)生戲劇節(jié)最高獎“金刺猬”獎，并獲教育部“全國校園文化優(yōu)秀成果”一等獎、浙江省高校校園文化品牌。近年來，學(xué)生教師資格證考試合格率穩(wěn)步達(dá)到95%以上，遠(yuǎn)高于全國平均水平。徐書潔、王璇先后被評為“浙江省十佳大學(xué)生”。
當(dāng)前，基礎(chǔ)教育改革對優(yōu)秀語文教師的需求逐年增加，對語文教師的素質(zhì)要求也越來越高。在社會文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展的背景下，漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、就業(yè)面廣的優(yōu)勢愈發(fā)明顯。
2017屆童瑩考取北京大學(xué)碩士研究生
近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對口率、用人單位滿意度等居全校前列。僅鎮(zhèn)海中學(xué)和富陽教育集團(tuán)近3年錄用本專業(yè)畢業(yè)生30多人，鎮(zhèn)海中學(xué)黨委書記張詠梅老師感嘆說：“我們就需要這樣的學(xué)生�！泵磕暧薪�20位同學(xué)考取公務(wù)員、選調(diào)生，服務(wù)于各級地方政府組織。
2022屆何俊杰保研至北京師范大學(xué)
2022屆王俏涵保研至華東師范大學(xué)
這里每年都有一批優(yōu)秀學(xué)子赴美國、英國、香港等地繼續(xù)深造，考取或推免至北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等知名高校攻讀碩士學(xué)位。
來源 | 人文學(xué)院
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