浙江師范大學(xué)2022年視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/6/14
觀視界融合，傳文化意向
我們的概況
視覺傳達設(shè)計專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1999年在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)下設(shè)立專業(yè)方向，2008年成為校特色專業(yè)，2013開始視覺傳達設(shè)計方向、多媒體方向和動畫方向共同成立視覺傳達設(shè)計專業(yè)，并將多媒體方向和動畫方向合并為數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計方向，現(xiàn)設(shè)有藝術(shù)碩士（視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)）專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方向，是學(xué)校重點發(fā)展的專業(yè)之一。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)通過整合我�，F(xiàn)有美術(shù)和設(shè)計專業(yè)資源，立足浙江，面向長三角區(qū)域，把視覺傳達專業(yè)建設(shè)成在區(qū)域內(nèi)有影響力的特色專業(yè)。一方面發(fā)展體現(xiàn)地域文化特色的品牌視覺形象設(shè)計、書籍設(shè)計和包裝設(shè)計的平面媒介設(shè)計；另一方面發(fā)展影視創(chuàng)作、二維動畫和三維特效的數(shù)字媒介設(shè)計�，F(xiàn)視覺傳達設(shè)計專業(yè)在校生約為180人，碩士90余人。
我們的名師
徐華穎
徐華穎，教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)為浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達專業(yè)主任。
中國美術(shù)家協(xié)會會員、浙江省攝影家協(xié)會會員。
2014年意大利佛羅倫薩大學(xué)高校訪問學(xué)者，2021年中國美術(shù)學(xué)院訪問學(xué)者。
近幾年主持國家藝術(shù)基金項目1項，主持教育部人文社會科學(xué)研究項目1項，主持教育廳項目1項，第二成員參與國家級項目2項，參與省廳級研究課題4項。
出版專著4部，在CSSCI刊物發(fā)表論文及作品20余篇，獲國家實用新型專利和外觀設(shè)計15項。
主持完成浙江省第十七屆運動會總視覺形象設(shè)計。主持和參與30余項橫向課題研究，課題經(jīng)費約達400萬元。
指導(dǎo)學(xué)生競賽作品獲國家級獎項7項、省部級獎項50余項，其中省級一等獎14余項，獲浙江省學(xué)科競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
研究方向：品牌視覺形象設(shè)計與地域文化
主講課程：圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、標志設(shè)計、包裝系統(tǒng)設(shè)計、品牌視覺形象設(shè)計
鐘文婧
湖南益陽人，英國中央蘭開夏大學(xué)研究生畢業(yè)。2019年獲國家留學(xué)基金委資助計劃，2021-2022年中國美院訪問學(xué)者�，F(xiàn)為美術(shù)學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師，浙江師范大學(xué)數(shù)字媒體工作室主任。
長期從事設(shè)計、數(shù)字媒體教學(xué)與創(chuàng)作。有多篇論文發(fā)表。擔(dān)任多部影視作品導(dǎo)演及橫向課題的主持人，合同金額達200多萬元。多次指導(dǎo)學(xué)生在全國和省級比賽中獲獎。
參與編著《視聽語言與設(shè)計》。
我們的培養(yǎng)目標
視覺傳達設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)研究藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類視聽信息傳達能力的高素質(zhì)創(chuàng)意設(shè)計人才。培養(yǎng)對象將具備與視覺傳達專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和創(chuàng)新精神；具備本專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)設(shè)計知識，并具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和一定的國際文化視野；掌握視聽信息傳達的設(shè)計方法和相關(guān)技能，具備較強的設(shè)計實踐能力和溝通能力；能在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、傳播機構(gòu)、企業(yè)、院校等單位從事視聽信息傳播的設(shè)計、研究、教學(xué)及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計人才。
我們的培養(yǎng)特色
對接地方傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)具有人文精神的設(shè)計人才。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)立足自身特色和當下長三角市場狀態(tài)，本著一切為了學(xué)生的理念，針對“視覺傳達設(shè)計專業(yè)”市場的特性，讓學(xué)生充分了解地方傳統(tǒng)文化的精髓，并將其運用到實際設(shè)計案例中。在充分利用自身的教育資源和地方文化資源的同時，摸索出一條既有共性又兼顧學(xué)科特色的專業(yè)特色化之路，培養(yǎng)具有人文精神的設(shè)計人才。
服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)具有實踐應(yīng)用能力人才。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)以關(guān)注和促進長三角地區(qū)經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展為己任，立足浙江的經(jīng)濟實力、社會基礎(chǔ)、文化背景及時對本專業(yè)人才培養(yǎng)方法做出新的定位，提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，整體上不斷增強與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的適應(yīng)性和互動性，更好地實現(xiàn)以貢獻求發(fā)展，提升學(xué)生的實踐動手能力和服務(wù)意識，培養(yǎng)實踐應(yīng)用型人才。近五年，師生共同承擔(dān)、參與各類社會服務(wù)項目200多項，合作金額達到1000多萬元。
立足學(xué)科競賽、培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力人才。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)重視學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生參加社會實踐和學(xué)術(shù)研究活動、引導(dǎo)學(xué)生從事課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及參加各級各類學(xué)科競賽。過程中加強理論與實踐的有機結(jié)合，突出多學(xué)科背景教師的集體指導(dǎo)、開放指導(dǎo)，增強了學(xué)生實踐與動手能力和創(chuàng)新應(yīng)變能力。近三年，視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)生共取得國家級、省級獎勵100余項。其中省一等獎及以上獎項25余項。
拓寬多元交換平臺、培養(yǎng)具有開闊視野的設(shè)計人才。
近幾年，視覺傳達專業(yè)學(xué)生每年都有赴美國、英國、意大利、匈牙利、韓國、臺灣等地交換學(xué)習(xí)。學(xué)生能積極融入當?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活，注重參加交換學(xué)校的講座、展覽、比賽等藝術(shù)活動，不僅在技能上有所提升，更是擴大了學(xué)生的國際化視野。
我們的核心課程
視覺傳達設(shè)計方向：傳統(tǒng)圖形研究、圖形制作、圖像處理、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、商業(yè)攝影、商業(yè)插畫、版式設(shè)計、標志設(shè)計、絲網(wǎng)版畫、印刷技術(shù)、后期剪輯、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、品牌視覺形象設(shè)計等。
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計方向：圖形制作、圖像處理、分鏡設(shè)計、攝像基礎(chǔ)、版式設(shè)計、視聽語言、影視剪輯技術(shù)、短片創(chuàng)作、Animation、紀錄片創(chuàng)作、影視特效技術(shù)、運動規(guī)律、定格動畫、二維動畫創(chuàng)作、三維動畫基礎(chǔ)（一）、電視欄目策劃、欄目包裝項目、網(wǎng)頁設(shè)計、移動交互設(shè)計、三維動畫基礎(chǔ)（二）、劇本創(chuàng)作、角色創(chuàng)作、繪本創(chuàng)作。
我們的辦學(xué)條件
視覺傳達專業(yè)擁有設(shè)計專業(yè)學(xué)位碩士點。本專業(yè)現(xiàn)有在職教師14人，其中教授1人，副教授5人、具有博士學(xué)位教師3人、有海外留學(xué)背景教師5人；外聘教師6人，其中專家教師3人，實踐教師3人。形成教授、副教授、講師，校內(nèi)與校外，專業(yè)與實踐等各類師資結(jié)構(gòu)較為合理的工作室制師資隊伍體系。
目前視覺傳達設(shè)計專業(yè)擁有專業(yè)工作室7個、校信息傳播實驗教學(xué)中心（國家級實驗教學(xué)示范中心）和學(xué)院視覺藝術(shù)實驗室。其中設(shè)2個蘋果機房、2個pc機房、1個攝影棚、1個動畫捕捉工作室；視覺藝術(shù)實驗室下有版畫工作室、陶藝工作室、數(shù)字模型工作室、數(shù)字照明工作室等。
此外，專業(yè)還有文化創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)研究中心、鄉(xiāng)村景觀文化研究中心和分布在全省各地9處實踐教學(xué)基地。
我們的辦學(xué)成果
視覺傳達設(shè)計專業(yè)重視學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提出“以賽促學(xué)、以展促學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)方針，鼓勵學(xué)生參加社會實踐、學(xué)術(shù)研究活動、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及參加各級各類專業(yè)比賽，讓學(xué)生在項目學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，掌握專業(yè)技能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
近三年，視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)生共取得國家級獎項10余項、省部級獎項90余項（其中一等獎及以上有25余項）；獲國家級各類專利30余項；論文公開發(fā)表10余篇等。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度均居全校前列。學(xué)院積極拓展就業(yè)實習(xí)基地，充分挖掘校友資源，為畢業(yè)生提供良好的實習(xí)鍛煉平臺。近三年平均就業(yè)率為 98.9% ，在保持平穩(wěn)的基礎(chǔ)上略有上升，學(xué)生的考研意識增強，考研錄取率保持在15%以上。
《大歷史 大世界 大未來》
第十二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 一等獎
《暖“伴”》
第十二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 一等獎
《“京”顯神通》
第十二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 一等獎
《花開薇婷》
第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 一等獎
《多省·多樣·多彩》
第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽二等獎
《快到杯里來》
第七全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 二等獎
《愛情三部曲》
第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽三等獎
《管你哪一派 我是激活π》
第八屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 三等獎
《城市病》
浙江省第十三屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽一等獎
入選第八屆“未來之星”全國大學(xué)生視覺傳達設(shè)計大展
《“清靜經(jīng)”字體設(shè)計》
2016年臺灣金點設(shè)計獎
我們的就業(yè)前景
在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、傳播機構(gòu)、企業(yè)等單位從事設(shè)計及研究工作；
在院校從事美術(shù)或設(shè)計教學(xué)工作；
國內(nèi)升學(xué)攻讀碩博學(xué)位；
出國出境留學(xué)深造等。
2019屆考研學(xué)子光榮榜
2020屆考研學(xué)子光榮榜
2021屆考研學(xué)子光榮榜
歡迎報考浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)
來源 |美術(shù)學(xué)院
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