信息科技學(xué)院

信息科技學(xué)院簡(jiǎn)介

山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校信息科技學(xué)院，設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)四個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)2006年被確定為國(guó)家示范建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，并于2016年被立項(xiàng)為山西省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)業(yè)，軟件技術(shù)2015年被確定為山西省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2019年被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校骨干專(zhuān)業(yè)。

信息科技學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支綜合素質(zhì)好，學(xué)術(shù)水平高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教學(xué)科研隊(duì)伍，全學(xué)院共有教職工38人，專(zhuān)任教師31人，其中教授2人，副教授17人，講師3人，具有碩士學(xué)位27人，博士2人。有山西省“雙師型”教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師1名，山西省高校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者2名。在全學(xué)院教師的共同努力下，堅(jiān)持教學(xué)改革，經(jīng)過(guò)多年努力，取得了豐碩成果，近幾年來(lái)已為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)輸送許多高素質(zhì)，高水平，求實(shí)創(chuàng)新的科技人才，并具有OSTA、ATA、NIT和ACCP國(guó)際軟件工程師等計(jì)算機(jī)職業(yè)資格認(rèn)證資質(zhì)。

學(xué)院建有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、全省一流的軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)及大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室；經(jīng)過(guò)全國(guó)示范校的建設(shè)，引入了國(guó)際領(lǐng)先的軟件人才培訓(xùn)模式，采用學(xué)歷教育和國(guó)際權(quán)威軟件人才培訓(xùn)體學(xué)院相結(jié)合，培養(yǎng)高質(zhì)量的軟件職業(yè)技術(shù)人才，學(xué)生可從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、Java軟件開(kāi)發(fā)、.net軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、信息安全測(cè)試和電子商務(wù)維護(hù)與運(yùn)維、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、云計(jì)算工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)行業(yè)的工作。

學(xué)院注重教學(xué)質(zhì)量的提高，近幾年來(lái)，獲得山西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)三項(xiàng)；有省級(jí)精品課程《JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》和《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)《移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)》，省級(jí)精品資源共享課《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》和《JAVA Web程序設(shè)計(jì)》，校級(jí)精品課程《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》、《電子商務(wù)概論》；近幾年來(lái)完成省級(jí)以上課題20多項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇，其中被EI檢索的12篇；出版教材40多部，其中“十一五”規(guī)劃教材2部，“十二五”規(guī)劃教材2部，“十三五”規(guī)劃教材4部。在學(xué)生管理工作中，嚴(yán)格學(xué)生管理，緊密貫徹學(xué)院黨總支提出的“嚴(yán)，細(xì)，活，高”四字方針，學(xué)生工作成效明顯。

技能改變命運(yùn)，大賽點(diǎn)亮人生。學(xué)院自2010年起連續(xù)8年組織承辦了全國(guó)職業(yè)技能大賽“信息安全管理與評(píng)估”山西省省賽項(xiàng)工作，2017年和2018年組織承辦了全國(guó)職業(yè)技能大賽“軟件測(cè)試”山西省省賽工作。2019年組織承辦全國(guó)職業(yè)技能大賽“信息安全與評(píng)估”、“軟件測(cè)試”、“移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)應(yīng)用”三項(xiàng)山西省省賽工作。2020年組織承辦山西省第十四屆職業(yè)院校技能大賽高職組軟件測(cè)試賽項(xiàng)。2022年組織承辦全國(guó)職業(yè)技能大賽“人工智能技術(shù)與應(yīng)用”山西省省賽工作。

學(xué)院堅(jiān)持“以賽促教、以賽促改、賽教融合、賽訓(xùn)融合”，在建設(shè)高質(zhì)量教學(xué)體系，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展方面起到示范、引領(lǐng)作用。我院學(xué)子在各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“神州數(shù)碼杯”信息安全管理與評(píng)估賽中獲得山西賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，獲得全國(guó)大賽二等獎(jiǎng)。2012年在第三屆全國(guó)軟件設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽中獲得山西賽區(qū)選拔賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。我校被評(píng)為大賽優(yōu)勝學(xué)校和優(yōu)秀組織單位。2016年在山西省職業(yè)技能大賽中，獲得信息安全賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；嵌入式賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，電子商務(wù)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。同年參加全國(guó)職業(yè)技能大賽移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)。2017年參加全國(guó)職業(yè)技能大賽大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)。在山西省職業(yè)技能大賽中，獲得信息安全賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；嵌入式賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，軟件測(cè)試賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、電子商務(wù)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。2018年參加全國(guó)職業(yè)技能大賽獲移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，軟件測(cè)試賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)，嵌入式開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)，信息安全管理與評(píng)估賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。2019年參加全國(guó)職業(yè)技能大賽獲軟件測(cè)試賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)，信息安全管理與評(píng)估三等獎(jiǎng)。2020年參加山西省職業(yè)院校技能大賽獲得軟件測(cè)試賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。2021年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)，軟件測(cè)試賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)。2023年學(xué)院選派30支團(tuán)隊(duì)參加移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能技術(shù)與應(yīng)用、軟件測(cè)試、嵌入式技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、WEB技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、信息安全與評(píng)估、云計(jì)算、機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等10個(gè)項(xiàng)目的省職業(yè)院校技能大賽，共獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。

學(xué)院的畢業(yè)生在就業(yè)方面具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，就業(yè)前景和就業(yè)機(jī)會(huì)一片大好。近五年的《畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示信息科技學(xué)院就業(yè)率穩(wěn)居全校第一，平均就業(yè)率為97.09%，學(xué)院畢業(yè)生對(duì)就業(yè)單位、地區(qū)、薪資、發(fā)展空間等均表現(xiàn)出較大的滿(mǎn)意。就業(yè)地區(qū)主要分布在山西省、北京市、浙江省、陜西省等地。近五年學(xué)院畢業(yè)生月平均收入約為5500元，薪酬水平名列前茅。

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)具有雄厚的辦學(xué)實(shí)力，成立于1999年，早在2006年就被確定為國(guó)家示范建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，并于2016年被立項(xiàng)為山西省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)，課程設(shè)置動(dòng)態(tài)跟蹤國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)技術(shù)的最新發(fā)展和應(yīng)用，教學(xué)內(nèi)容包涵了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的最新熱點(diǎn)，側(cè)重于職業(yè)技能的培養(yǎng)和邏輯思維的啟發(fā)，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)定位于計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、軟硬件安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、Web前端開(kāi)發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等方面人才的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面掌握計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，并在計(jì)算機(jī)的工程實(shí)踐和應(yīng)用方面受到良好訓(xùn)練，可以廣泛從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理、多媒體制作、網(wǎng)站建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)維護(hù)等工作。

培養(yǎng)模式

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)采用“多崗融合、校企互通、技道合一、無(wú)縫對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下前端開(kāi)發(fā)工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理工程師、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師等崗位（群）的新要求，與企業(yè)深度合作，共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案，以崗育人，技道合一，崗證課融通，德能識(shí)共育，實(shí)現(xiàn)“育人鏈”和“產(chǎn)業(yè)鏈”無(wú)縫對(duì)接，畢業(yè)和就業(yè)無(wú)縫對(duì)接。

專(zhuān)業(yè)課程

C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成與維護(hù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、Python程序設(shè)計(jì)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析方法、Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Java Web開(kāi)發(fā)、路由交換技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、Web前端開(kāi)發(fā)、Java Web項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、數(shù)據(jù)的搜集與整理、1+X數(shù)據(jù)采集、1+X Java Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。

師資團(tuán)隊(duì)

本專(zhuān)業(yè)擁有一支具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚， 90%以上具有碩士學(xué)位，100%為雙師型。其中，博士2人，教授3人，副教授17人，山西省“雙師型”教學(xué)名師2人，山西省“雙師型”優(yōu)秀教師2人。

教學(xué)條件

本專(zhuān)業(yè)具有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地和豐富的教學(xué)資源。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室有移動(dòng)應(yīng)用與大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)室等，校企合作公司有山西優(yōu)逸客科技有限公司、北京浩泰思特科技有限公司、山西索易科技有限公司、浪潮集團(tuán)等，教學(xué)資源包括國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)系列課程資源、山西省精品課程、山西省在線(xiàn)開(kāi)放課程等。

社會(huì)影響

本專(zhuān)業(yè)作為山西省重點(diǎn)以及國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校骨干專(zhuān)業(yè)，在全國(guó)高職院校中起到了引領(lǐng)和示范作用。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，大多在北京、南京、杭州、上海、廣州、蘇州、深圳等城市入職，從事前端開(kāi)發(fā)工程師、全棧工程師、測(cè)試工程師、移動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師等工作，平均薪資6000元，各用人單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度也非常高。

標(biāo)志成果

本專(zhuān)業(yè)在教學(xué)科研活動(dòng)中碩果累累，主持建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)——移動(dòng)應(yīng)用服務(wù)器端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，承擔(dān)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目2項(xiàng)，獲省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；省級(jí)精品課程4門(mén)；國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材2部；高職高專(zhuān)系列規(guī)劃教材5部；自編講義10部；校級(jí)精品課程2門(mén)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)及省級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)多項(xiàng)，職業(yè)院校技能大賽移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)國(guó)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用國(guó)賽三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍很廣，面向與計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的各行政事業(yè)單位及互聯(lián)網(wǎng)、電信、零售、金融、制造、物流、教育等眾多行業(yè)，人才需求旺盛。主要工作崗位包括：大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程師、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理；軟件開(kāi)發(fā)工程師、前端工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、軟件測(cè)試工程師、移動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師、游戲開(kāi)發(fā)工程師；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程師、信息安全工程師、系統(tǒng)運(yùn)維工程師、技術(shù)支持工程師等。

2、軟件技術(shù)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

信息科技學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)于2011年，于2012年開(kāi)始招生，已培養(yǎng)畢業(yè)生700余人，目前擁有在校生250余人。經(jīng)過(guò)多年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)條件、職業(yè)技能大賽、社會(huì)服務(wù)等方面均取得了明顯成效。2015年軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為山西省省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2019年被確定為國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)支持、信息系統(tǒng)運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)模式

本專(zhuān)業(yè)采用“2+1”培養(yǎng)模式，與戰(zhàn)略合作企業(yè)——北京浩泰思特科技有限公司、山西優(yōu)逸客科技有限公司等企業(yè)聯(lián)合育人。“2+1”模式中的2是指校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，1是指與合作企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生工作能力的時(shí)間（包括崗前培訓(xùn)，帶薪實(shí)習(xí)兩個(gè)階段）�！�2+1”培養(yǎng)模式，以職業(yè)需求和崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，人才培養(yǎng)職業(yè)特征明顯，貫徹了“能力為本、實(shí)踐為重、需求為先、夠用為度”的高職教育思想，是落實(shí)產(chǎn)教融合教學(xué)改革的重要舉措。

專(zhuān)業(yè)課程

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Python程序設(shè)計(jì)。

專(zhuān)業(yè)核心課程：Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)、企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試基礎(chǔ)、自動(dòng)化測(cè)試工具。

專(zhuān)業(yè)拓展課程：計(jì)算機(jī)組成與維護(hù)、實(shí)用文書(shū)寫(xiě)作、性能測(cè)試工具、1+X web應(yīng)用軟件測(cè)試（初級(jí)）、1+X web應(yīng)用軟件測(cè)試（中級(jí)）、1+X商務(wù)數(shù)據(jù)分析、移動(dòng)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用。

師資團(tuán)隊(duì)

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)高，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。專(zhuān)職教師中具有教授職稱(chēng)2人，博士2人，副教授職稱(chēng)7人，講師職稱(chēng)3人，助教職稱(chēng)1人。校內(nèi)外兼職教師中具有高級(jí)職稱(chēng)3人，中初級(jí)職稱(chēng)4人。專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍中，還擁有省級(jí)教學(xué)名師2名，山西省模范教師1名，山西省青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者2名，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)獲得者1名。

教學(xué)條件

軟件技術(shù)現(xiàn)有軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)訓(xùn)室、軟件工程實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)基地引入先進(jìn)教學(xué)平臺(tái)，是集教學(xué)、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)功能為一體的綜合性實(shí)訓(xùn)中心，為培養(yǎng)軟件技術(shù)人才提供重要保障。軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)先后與北京浩泰思特科技有限公司、浪潮集團(tuán)等合作育人，共建穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，解決學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐的要求。

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)擁有豐富的專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，包括軟件技術(shù)系列課程資源、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系列課程資源、移動(dòng)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)、省級(jí)精品共享課程等。

社會(huì)影響

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)以及國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校骨干專(zhuān)業(yè)，在全省的高職院校軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中起到引領(lǐng)和示范作用。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)不僅在教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，而且學(xué)以致用，利用團(tuán)隊(duì)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為本省軟件技術(shù)的應(yīng)用做了大量服務(wù)工作。

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)為企業(yè)輸送了大量技術(shù)過(guò)硬，素質(zhì)優(yōu)秀的畢業(yè)生，連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)92%以上，為計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)單位、薪資等表現(xiàn)出高度滿(mǎn)意，各用人單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度也非常高。

標(biāo)志成果

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)科研活動(dòng)中碩果累累，近5年，獲得省級(jí)教學(xué)成果三項(xiàng)；省級(jí)精品課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，省級(jí)精品共享課程2門(mén)；省級(jí)以上課題20多項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇；出版教材40多部。多人被企業(yè)聘為顧問(wèn)、長(zhǎng)期參與企業(yè)的研發(fā)工作，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目10余項(xiàng)。

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生多次在全國(guó)及省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，近幾年在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)多項(xiàng)，職業(yè)院校技能大賽中獲得省賽一等獎(jiǎng)多項(xiàng)，二等獎(jiǎng)多項(xiàng)，國(guó)賽三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，國(guó)賽二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

就業(yè)方向

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求旺盛，屬于招生就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?yàn)檐浖�和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，面向軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)支持、信息系統(tǒng)運(yùn)維等崗位群，主要的職業(yè)類(lèi)別有計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員、計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工程技術(shù)人員等。

3、信息安全技術(shù)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息安全系統(tǒng)集成與維護(hù)、數(shù)據(jù)備份與容災(zāi)、系統(tǒng)滲透與加固、網(wǎng)絡(luò)病毒檢測(cè)與防范、網(wǎng)站安全管理等知識(shí)和技能。本專(zhuān)業(yè)擁有省級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助建設(shè)的信息安全實(shí)訓(xùn)基地和網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)室，建有信息安全基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，信息安全攻防競(jìng)技靶場(chǎng)，信息安全APT攻擊仿真場(chǎng)景等實(shí)訓(xùn)資源，能夠?yàn)閷W(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展需要，理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)技能，熟悉網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)流程，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)攻防、滲透測(cè)試和網(wǎng)絡(luò)加固知識(shí)技能和方法流程，具備從事網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全滲透測(cè)試服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估審計(jì)的能力的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式

采用“雙課堂（校內(nèi)課堂與校外實(shí)訓(xùn)基地課堂）、雙能力（專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)能力）、雙導(dǎo)師（校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師）、雙證書(shū)（畢業(yè)證書(shū)與1+X職業(yè)資格證書(shū)）”的“四維”人才培養(yǎng)模式。

專(zhuān)業(yè)課程

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、信息安全技術(shù)與實(shí)施、PHP程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言、python語(yǔ)言、路由與交換技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與安全、web應(yīng)用安全與防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)、Linux操作系統(tǒng)安全與配置、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與容災(zāi)、 Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、云計(jì)算、電子數(shù)據(jù)取證技術(shù)應(yīng)用、Java Web項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等。

師資團(tuán)隊(duì)

信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教師中CISP證書(shū)獲得者5名；山西省“雙師型”教學(xué)名師3名；山西省“雙師型”優(yōu)秀教師1名；山西省中青年教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者2名；山西省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者1名；山西省“青年科技獎(jiǎng)”獲得者1名；多名教師在全國(guó)職業(yè)技能大賽“信息安全管理與評(píng)估”賽項(xiàng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

教學(xué)條件

信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有多媒體實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室、軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室等可以滿(mǎn)足信息.安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí)，與北京綠盟科技股份有限公司、奇安信、神州云科（北京）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、深信服科技股份有限公司等，在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)資源等方面都有合作。

社會(huì)影響

經(jīng)第三方機(jī)構(gòu)調(diào)查，2022屆信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)多名畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)頂級(jí)信息安全公司，如：?jiǎn)⒚餍浅�、綠盟科技、九州華勝（北京）信息技術(shù)有限公司、天融信、安瑞科技、重熙未來(lái)、中睿天下等，學(xué)生就業(yè)情況良好，就業(yè)率為100%，就業(yè)城市主要集中在北京、上海、深圳、大連、杭州、寧波、成都、重慶、西安等城市。

標(biāo)志成果

山西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；省級(jí)精品課程4門(mén)；國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材2部；高職高專(zhuān)系列規(guī)劃教材5部；自編講義10部；校級(jí)精品課程2門(mén)。多次獲得山西省職業(yè)院校技能大賽“信息安全管理與評(píng)估”賽項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；多次獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“信息安全管理與評(píng)估”賽項(xiàng)國(guó)家二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?yàn)槠笫聵I(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、IT企業(yè)，畢業(yè)的學(xué)生可以適應(yīng)如下工作崗位：滲透測(cè)試工程師；網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備管理類(lèi)（網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)安全工程師）；網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)類(lèi)（Web前端開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員）；網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)（售前營(yíng)銷(xiāo)人員、售前技術(shù)人員）。

4、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展, 移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱點(diǎn)之一，借助移動(dòng)終端(如手機(jī)、平板等)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用或服務(wù)，如各種手機(jī)APP,小程序等，已經(jīng)逐漸融入人們生活的方方面面。移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)具備移動(dòng)端產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)和測(cè)試能力，能夠勝任手機(jī)APP開(kāi)發(fā)、移動(dòng)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)、小程序開(kāi)發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試、移動(dòng)游戲開(kāi)發(fā)等崗位的人才，普遍薪酬水平高，就業(yè)前景好。

培養(yǎng)目標(biāo)

移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)、移動(dòng)端APP開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端Web開(kāi)發(fā)、面向?qū)ο笳Z(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備開(kāi)發(fā)移動(dòng)端原生APP、移動(dòng)端Web、小程序、后端框架Restful API的能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事移動(dòng)APP開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端Web開(kāi)發(fā)、小程序開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端應(yīng)用測(cè)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)模式

創(chuàng)新“產(chǎn)教融合、分段輪崗、校企雙元、德能共育”人才培養(yǎng)模式，崗課賽證融通，校企深度合作,共育實(shí)戰(zhàn)型移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人才。面向移動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師、Web前端工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師三大崗位，針對(duì)每一個(gè)崗位都開(kāi)展三個(gè)學(xué)期的遞進(jìn)式分段學(xué)習(xí)和崗位實(shí)訓(xùn)，保證學(xué)生具備勝任這三個(gè)崗位所需的知識(shí)和技能。與浪潮集團(tuán)、優(yōu)逸客等企業(yè)合作進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)，與阿里巴巴、東軟等企業(yè)合作開(kāi)展1+X職業(yè)等級(jí)人才培養(yǎng)，形成了“學(xué)校教育-職業(yè)等級(jí)—崗前培訓(xùn)—企業(yè)就業(yè)”四位一體的校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制。

專(zhuān)業(yè)課程

移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、響應(yīng)式Web程序開(kāi)發(fā)、交互式編程語(yǔ)言基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)端語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端跨平臺(tái)技術(shù)、小程序開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)、移動(dòng)端語(yǔ)言測(cè)試技術(shù)、服務(wù)器框架技術(shù)等。

師資團(tuán)隊(duì)

移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人為張海玉老師。張海玉，副教授，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，山西省“雙師型”優(yōu)秀教師，主持省級(jí)精品資源共享課程《Java Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)》，主持及參與省級(jí)課題四項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、山西省職業(yè)院校技能大賽中多次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，85%以上具有副高職稱(chēng)，90%以上具有碩士學(xué)位，100%為雙師型，教授2人，博士1人，山西省“雙師型”教學(xué)名師2人，有一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、教學(xué)能力強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)高的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

社會(huì)影響

本專(zhuān)業(yè)作為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校骨干專(zhuān)業(yè)，在全國(guó)高職院校移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中起到了引領(lǐng)和示范作用。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為山西省多個(gè)領(lǐng)域的單位做了大量的服務(wù)工作，包括軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、APP開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大多在北京、南京、杭州、上海、廣州、蘇州、濟(jì)南、太原等城市入職，從事移動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師、前端開(kāi)發(fā)工程師、全棧工程師、測(cè)試工程師等工作，平均薪資8000元，學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意度高，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的認(rèn)可度也很高。

標(biāo)志成果

本專(zhuān)業(yè)在教學(xué)科研活動(dòng)中碩果累累，主持建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)——移動(dòng)應(yīng)用服務(wù)器端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，獲省級(jí)教學(xué)成果三項(xiàng),省級(jí)精品課程2門(mén)，省級(jí)精品共享課程2門(mén)；省級(jí)課題20多項(xiàng)；學(xué)術(shù)論文60多篇；教材40多部。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)及省級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)多項(xiàng)，職業(yè)院校技能大賽移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)國(guó)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、國(guó)賽二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、國(guó)賽三等獎(jiǎng)四項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

就業(yè)方向

互聯(lián)網(wǎng)是全國(guó)十大高薪行業(yè)之一，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)人才需求量巨大，薪酬待遇高，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可以進(jìn)入信息領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、移動(dòng)通信企業(yè)等單位，從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成與測(cè)試、智能設(shè)備運(yùn)營(yíng)維護(hù)、移動(dòng)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)、信息系統(tǒng)管理等工作。主要崗位包括：移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、Web前端工程師、軟件工程師、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工程師、游戲開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師等。

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