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晉城職業(yè)技術(shù)學院

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在報考指南書第437頁

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信息工程系

信息工程系現(xiàn)有專業(yè)教師32 名，其中高級職稱8人，93%的專業(yè)教師具有碩士學位及相關(guān)職業(yè)資格證書。山西省“雙師型”優(yōu)秀教師1人，榮獲山西省勞動競賽委員會三等功1人。設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)，數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、軟件技術(shù)、智能物流信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用六個大專專業(yè)，其中，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)被評為“山西省省級品牌專業(yè)”“特色專業(yè)”“省示范院校重點建設(shè)專業(yè)”及“省優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)建設(shè)項目”，承擔山西省高水平實訓基地建設(shè)項目1項。信息技術(shù)專業(yè)群是省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)項目的重點專業(yè)群，現(xiàn)有2門省級精品資源共享課，8門院級精品課，1門入選國家優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫。1本教材入選山西省“十四五”首批立項建設(shè)規(guī)劃教材目錄。1項省級教學成果，2項省級教改項目。擁有2個市級技能大師工作室，13個專業(yè)實訓室，設(shè)備資產(chǎn)共800余萬元。有3個校內(nèi)實習基地，多家校外實習實訓基地�，F(xiàn)有在校生1600余名，就業(yè)率達90%以上。有6個1+X職業(yè)技能證書考核點，年平均獲證率86.7%。

01

計算機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，能夠從事云計算應(yīng)用開發(fā)、運營與維護、云產(chǎn)品銷售及客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)組建及管理、網(wǎng)絡(luò)安全、平面設(shè)計等相關(guān)應(yīng)用工作，獲得一定云計算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、平面設(shè)計等能力的訓練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門人才。

主干課程與實訓

計算機基礎(chǔ)操作、PS圖像設(shè)計與制作、云計算概論、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計、局網(wǎng)組建管理與配置、綜合布線/AutoCAD、JAVA語言程序設(shè)計、Python語言程序設(shè)計、平面設(shè)計綜合實訓、OpenStack云計算基礎(chǔ)架構(gòu)平臺技術(shù)與應(yīng)用、Web應(yīng)用安全與防護、網(wǎng)絡(luò)安全、云計算開發(fā)服務(wù)平臺技術(shù)與應(yīng)用。

職業(yè)資格證書

“1+X”證書：Web前端開發(fā)（初級、中級）

“1+X”證書：云計算平臺運維與開發(fā)（初級、中級）

計算機等級：國家二級及以上

普通話等級證

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域主要為信息行業(yè)四大類崗位群。即云計算運維、開發(fā)、售前崗位群，網(wǎng)絡(luò)管理、維護與服務(wù)崗位群，平面（立體）廣告制作、設(shè)計與服務(wù)崗位群，軟件維護、開發(fā)與服務(wù)崗位群。

02

數(shù)字圖文信息處理技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握圖文信息處理的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、影視動畫等職業(yè)，能夠從事廣告制作、產(chǎn)品包裝、書籍出版、印刷快印、網(wǎng)頁界面設(shè)計、線上店面美工、室內(nèi)裝潢、建筑景觀和影視動畫等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程與實訓

圖形圖像處理、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、矢量圖形設(shè)計、立體構(gòu)成、3D動畫制作、建筑動畫綜合實訓、書籍與畫冊設(shè)計、包裝工藝與應(yīng)用、音視頻采集與處理、攝影基礎(chǔ)、影視欄目包裝與制作、整體形象設(shè)計等。

職業(yè)資格證書

行業(yè)企業(yè)認證：Adobe中國認證設(shè)計師

計算機等級：國家二級及以上

普通話等級證

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生主要在平面廣告設(shè)計公司、影視欄目制作公司、裝飾公司、房地產(chǎn)公司、印刷公司、影樓等圖文處理的企業(yè)與單位。

03

軟件技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計算機軟件工程技術(shù)人員、計算機程序設(shè)計員、計算機軟件測試員等職業(yè)群，能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件編碼、軟件技術(shù)支持、Web 前端開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程與實訓

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計——Java語言、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JavaScript 、JavaWeb應(yīng)用開發(fā) 、軟件測試 、VUE應(yīng)用程序開發(fā)、企業(yè)級項目開發(fā)、微信小程序開發(fā)、“1+X"證書實訓、JavaWeb項目開發(fā)綜合實訓。

職業(yè)資格證書

“1+X”證書：Web前端開發(fā)：初級、中級

“1+X”證書：互聯(lián)網(wǎng)軟件測試（初級、中級）

計算機軟件資格水平認證：程序員（師）、軟件設(shè)計師、信息系統(tǒng)運行管理員（師）、數(shù)據(jù)庫管理員（師）

計算機等級：國家二級及以上

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向為軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，主要職業(yè)為信息系統(tǒng)運行維護工程技術(shù)人員和軟件和信息技術(shù)服務(wù)人員，如企業(yè)信息化工程師、技術(shù)服務(wù)工程師、IT產(chǎn)品營銷師等。

04

智能物流技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握物流信息技術(shù)的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、交通運輸、倉儲和郵政業(yè)的信息和通信工程技術(shù)人員、管理（工業(yè)）工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事物流信息技術(shù)應(yīng)用、物流信息系統(tǒng)維護和開發(fā)的高素質(zhì)人才。

主干課程與實訓

現(xiàn)代物流管理，條碼技術(shù)與應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用，大數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用，智能倉儲與配送，射頻識別技術(shù)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計Java,數(shù)據(jù)庫技術(shù)，物流管理信息系統(tǒng)，電子商務(wù)物流，網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，雙十一電商物流實訓。

職業(yè)資格證書

助理物流師資格證書。

國家計算機等級二級及以上。

“1+X”證書：云計算平臺運維與開發(fā)（初級、中級）

普通話等級證

就業(yè)方向

作為物流信息技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、第三方物流公司、商貿(mào)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)和軟件應(yīng)用開發(fā)公司等就業(yè)。

05

大數(shù)據(jù)技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)理論基礎(chǔ)知識、掌握大數(shù)據(jù)平臺運維基本技能，掌握大數(shù)據(jù)存儲、清洗、管理、建模和分析的基本技能，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用框架與其生態(tài)系統(tǒng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程與實訓

網(wǎng)絡(luò)與云計算基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、Hadoop、Python語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)標注工程、大數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維、云計算平臺運維等。

職業(yè)資格證書

“1+X”證書：Web前端開發(fā)（初級、中級）

“1+X”證書：云計算平臺運維與開發(fā)（初級、中級）

“1+X”證書：大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用職業(yè)技能等級證書

計算機等級：國家二級及以上

就業(yè)方向

本專業(yè)就業(yè)面向為：各類企事業(yè)單位的大數(shù)據(jù)采集、導入與預處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、數(shù)據(jù)可視化的數(shù)據(jù)技術(shù)人才，從事大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析分析、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)平臺運維、大數(shù)據(jù)可視化等工作崗位。

06

人工智能技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；具有人工智能理論基礎(chǔ)知識，掌握人工智能技術(shù)的基本技能，了解人工智能技術(shù)應(yīng)用框架與其生態(tài)系統(tǒng)，能夠從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開發(fā)與測試、語音識別和計算機視覺處理、系統(tǒng)集成與運維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程與實訓

網(wǎng)頁設(shè)計(HTML5+CSS3)，Python程序設(shè)計，圖像采集與處理，數(shù)據(jù)標注，Linux基礎(chǔ)，人工智能導論，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（MySQL），美學與UI設(shè)計基礎(chǔ)，人工智能算法，JavaScript與jQuery交互式Web前端開發(fā)，計算機視覺項目開發(fā)，JavaWeb應(yīng)用開發(fā)，人工智能項目實訓。

職業(yè)資格證書

“1+X”證書：人工智能工程技術(shù)員（初、中級）

“1+X”證書：人工智能訓練師（初、中級）

計算機等級證（全國二級及以上）

普通話證書

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)服務(wù)業(yè)、有關(guān)企事業(yè)單位，在人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、語音識別、視覺處理、系統(tǒng)運維、產(chǎn)品營銷、技術(shù)支持等崗位群，從事人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運維、產(chǎn)品營銷、技術(shù)支持等工作。

教學名師

項麗萍，教授。CCF職業(yè)教育發(fā)展委員會執(zhí)委，山西省職業(yè)教育教指委電子與信息專委會委員，山西省計算機學會理事，晉城市項麗萍技能大師工作室領(lǐng)辦人。主持建設(shè)省級精品課程1門，主持參與省級課題、省教改項目5項，發(fā)表論文13篇，其中核心期刊3篇，專著與教材3本。在職業(yè)院校技能競賽中指導學生獲國家級三等獎1次，省級二等獎1次。是山西省雙師型優(yōu)秀教師，山西省優(yōu)秀教育工作者，晉城市模范教師。

原錦明，副教授，網(wǎng)絡(luò)工程師，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主任。主要研究方向為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全。任教以來一直從事一線教學與管理工作，承擔了學院示范校建設(shè)及省級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的多項子任務(wù)，發(fā)表專業(yè)論文十余篇，參與專業(yè)教材編寫多部，專著一部，發(fā)明專利一項。指導的學生多次參加山西省職業(yè)院校技能大賽并獲獎。

張婷娟，講師，中國人民大學計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工學碩士學位，軟件技術(shù)專業(yè)主任。任教以來一直從事軟件設(shè)計方向課程的一線教學工作，具有較強的業(yè)務(wù)能力與專業(yè)素養(yǎng)，教學經(jīng)驗豐富，曾多次指導學生參加全國及山西省職業(yè)技能大賽，獲國家級二等獎一次、省級一等獎多次。承擔了學院示范校建設(shè)及省級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的多項子任務(wù)，建設(shè)省級精品課程1門，并入選國家優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫。近年來承擔了多項科研課題的研究工作，在省級以上刊物發(fā)表論文5篇，申報軟件著作權(quán)1項。

王梅艷，副教授，數(shù)字圖文信息處理技術(shù)專業(yè)主任，2008年畢業(yè)于陜西師范大學，碩士研究生學歷。多年來在教學一線潛心教學，承擔了學院示范校建設(shè)及省級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的多項子任務(wù)，參與省教改項目1項，獲省級教學成果二等獎1項，主持精品課程建設(shè)1門，指導學生參加職業(yè)院校技能大賽，榮獲國家三等獎1項，省級一等獎2項，省級二等獎和三等獎若干。

龐根明，副教授，智能物流技術(shù)專業(yè)主任，2007年畢業(yè)于吉林大學，碩士研究生學歷，從教十余年一直從事計算機技術(shù)和物流專業(yè)的相關(guān)教學和科研工作，主持完成山西省職業(yè)教育在線精品課程一門，主持參與省級課題6項，指導學生獲得物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用大賽國家三等獎一次和山西省一等獎兩次，北大核心期刊論文一篇。

張濤，副教授，大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主任，畢業(yè)于太原理工大學計算機應(yīng)用專業(yè)，碩士學位。主要研究方向為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用。多年從事一線教學工作，具有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)水平。指導的學生參加職業(yè)院校技能大賽，榮獲國賽三等獎2項，省級一等獎2項，省級二等獎和三等獎若干。參與國家級課題1項，省級課題1項，發(fā)表多篇學術(shù)論文。

汪洪法，高級網(wǎng)絡(luò)工程師，太原理工大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，工學碩士，晉城職業(yè)技術(shù)學院汪洪法技能大師工作室領(lǐng)辦人，晉城市計算機行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事。主要研究方向：信息網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、云計算技術(shù)及應(yīng)用等。多年從事一線教學工作，具有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)水平。多次指導的學生參加全國、省級職院校技能大賽，9次獲得省級職業(yè)院校“優(yōu)秀指導教師獎”，1次省級職業(yè)技能大賽“優(yōu)秀指導教練獎”。主持院級課題4項，發(fā)明實用型專利1項，發(fā)表多篇學術(shù)論文。

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