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成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)藝術(shù)教育(專科)專業(yè)介紹

一、專業(yè)基本信息

專業(yè)名稱:藝術(shù)教育 專業(yè)代碼:670117K

專業(yè)/學(xué)科門類:教育類所在學(xué)院:城市學(xué)院

二、招生對象與學(xué)制、學(xué)習(xí)形式

1.招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生

2.學(xué)制:三年

3.學(xué)習(xí)形式:全日制

四、職業(yè)面向

本專業(yè)學(xué)生職業(yè)范圍主要涉及藝術(shù)教育相關(guān)行業(yè)、企業(yè)。具體從事的就業(yè)崗位如下:

序號

就業(yè)機構(gòu)

就業(yè)崗位

1

基礎(chǔ)教育和初等教育學(xué)校

藝術(shù)教育一線教師

2

各級各類青少年宮及藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)

藝術(shù)考試培訓(xùn)教師

3

社區(qū)文化活動中心

社區(qū)藝術(shù)文化普及人員

4

企事業(yè)單位

企劃人員或藝術(shù)活動組織者

五、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握扎實的音樂、 舞蹈、美術(shù)、戲劇等藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)技能,具備一定的藝術(shù)理論、專業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)思維、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)作能力,能夠從事基礎(chǔ)教育的藝術(shù)教師(包括縣(區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)藝術(shù)教師、美育教師、中小學(xué)藝術(shù)實踐活動指導(dǎo)老師)、文化藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)及各級各類文化事業(yè)服務(wù)工作人員。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的普通話水平,較強的語言溝通能力、教學(xué)實施能力;從事基礎(chǔ)教育之音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動的教學(xué)實踐能力;實施普通話、三筆字、ppt課件制作、音視頻教學(xué)資料收集制作等教學(xué)能力。了解教育前沿理論,了解先進教育理念,了解教育發(fā)展動態(tài);掌握美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)門類基礎(chǔ)知識和基本技能;掌握不同年齡段少年兒童身心發(fā)展的特點、規(guī)律、個體差異和促進學(xué)生全面發(fā)展的策略方法;具備從事聲樂演唱、合唱與指揮、樂器、樂隊編排、舞蹈創(chuàng)編、戲劇編創(chuàng)等音樂舞蹈專業(yè)能力及繪畫、書法、工藝美術(shù)等美術(shù)創(chuàng)作、表現(xiàn)等實踐能力;具備根據(jù)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,設(shè)計、實施教育教學(xué)活動及教育評價的能力。熟悉少年兒童教育、美育的目標、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則;具備對藝術(shù)與美育的基本認識,具備能充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能進行教育教學(xué)實施的素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生具備從事實施社會文化藝術(shù)宣傳教育;組織、輔助社區(qū)群眾藝術(shù)創(chuàng)作活動、當?shù)孛耖g藝術(shù)活動、搜集整理保護民間文化藝術(shù)遺產(chǎn)的執(zhí)行能力。具備從事企業(yè)文化建設(shè)、藝術(shù)活動的組織執(zhí)行能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的高素質(zhì)、實踐型、創(chuàng)新性人才。

六、主干課程:

1. 專業(yè)基礎(chǔ)課程:藝術(shù)概論、教育學(xué)基礎(chǔ)、中外美術(shù)史與鑒賞、中外音樂史與鑒賞、小學(xué)美術(shù)教學(xué)法、小學(xué)音樂教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、普通話。

2.專業(yè)方向課程:樂理基礎(chǔ)、視唱練耳、聲樂演唱、鋼琴、舞蹈、戲劇編排、美術(shù)基礎(chǔ)、國畫、書法、手工藝制作等。

3.專業(yè)拓展課程:音視頻剪輯制作、創(chuàng)意美術(shù)等。

七、專業(yè)特色:

1.藝術(shù)教育是學(xué)校重點打造的教育類專業(yè)之一,是在藝考之外,為普通類考生打開了通往藝術(shù)之門,助學(xué)生實現(xiàn)心中未泯的藝術(shù)之夢。學(xué)生可在音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)相關(guān)領(lǐng)域里,練就一專多能的專業(yè)基本功。為給有志于學(xué)藝更愿以教師為職業(yè)理想的青年領(lǐng)航教育事業(yè)之路,作為全國首批試點的本科職業(yè)院校,學(xué)院為“有夢就去追”的學(xué)子開通了一條專升本的渠道,助力學(xué)子們進一步深造,提高素質(zhì)和學(xué)歷、競爭力。

2.本專業(yè)注重發(fā)揮學(xué)校在音樂、舞蹈、美術(shù)、設(shè)計、表演、戲劇等綜合藝術(shù)門類齊全、辦學(xué)時間長、經(jīng)驗豐富上的優(yōu)勢,發(fā)揮各藝術(shù)門類之間的交匯融通,為學(xué)生創(chuàng)造豐富的實踐機會和展示平臺。

3.在當今藝術(shù)全球化語境下,成為具有中國文化內(nèi)涵的藝術(shù)人才成為當代中國人追求中國夢的首要課題。我校藝術(shù)教育專業(yè)依托中國藝術(shù)研究院西部創(chuàng)作基地(西部分院),尤其注重在藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中融入文化因子。以學(xué)校創(chuàng)辦者、國家一級演員、四川省戲劇家協(xié)會副主席、四川省藝術(shù)教育培訓(xùn)專家委員會主任余開源先生的藝術(shù)觀為指引,以本學(xué)院多位學(xué)者型專家教授為先導(dǎo),各位擁有研究生及以上學(xué)歷的中青年藝術(shù)家、教育學(xué)研究者、藝術(shù)教師為一線導(dǎo)師,在帶領(lǐng)學(xué)生進行藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,始終滲透著文化教育、尤其是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,讓學(xué)生在濃濃的文化氛圍中學(xué)習(xí),逐步成長為弘揚傳統(tǒng)文化的時代新人。

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)招生專業(yè)

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成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)藝術(shù)教育(?疲⿲I(yè)介紹

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陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年山西省高考錄取名單

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錄取查詢2024年陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取查詢2024/8/29

上?茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院關(guān)于2024級新生征兵入伍保留入學(xué)資格的通知

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入學(xué)須知2024年上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院入學(xué)須知2024/8/29

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年秋季學(xué)期開學(xué)返校安全提示

2024年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間,贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年秋季學(xué)期開學(xué)返校安全提示
2024年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間
開學(xué)時間2024年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間2024/8/29
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