廣州商學(xué)院招生網(wǎng)發(fā)布的《廣州商學(xué)院2024年普通高考招生簡章-藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院》的信息由本站于2024/7/17 18:12:47整理提供。

學(xué)院簡介

廣州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院前身是由華南師范大學(xué)增城學(xué)院與華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院于2006年合辦的本科層次教學(xué)單位。2014年，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)后，更名為廣州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、培養(yǎng)“新時(shí)代工匠”——新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才為學(xué)院定位。目前藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)置了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)以及公共藝術(shù)五個(gè)專業(yè)。學(xué)院教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好，有海歸博士、教授、副教授、講師和“雙師雙能型”教師，有第八屆廣東省教學(xué)名師、南粵優(yōu)秀教師等。學(xué)院有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。畢業(yè)生思想品德好、專業(yè)知識扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，廣受企業(yè)用人單位認(rèn)可，近三年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率平均在95%以上。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院貌

擬招生專業(yè)

1.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)愛國、愛黨、守法，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，富有職業(yè)道德及社會責(zé)任感，并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，面向區(qū)域，尤其是廣州及大灣區(qū)周邊地域印刷、包裝、媒體傳播領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、策劃等崗位，厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)技術(shù)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展動態(tài)，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維、表達(dá)、溝通和管理技能，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會平面設(shè)計(jì)、視覺營銷設(shè)計(jì)和技術(shù)服務(wù)的發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：設(shè)計(jì)藝術(shù)史與美學(xué)、公共關(guān)系與大眾傳播、廣告與消費(fèi)心理、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、商業(yè)插畫、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告視頻設(shè)計(jì)與制作、視覺營銷設(shè)計(jì)、品牌策劃、文創(chuàng)視覺設(shè)計(jì)等。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)可在廣告及設(shè)計(jì)公司、媒體單位、時(shí)尚品牌設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作。

2.環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)愛國、愛黨、守法，有良好道德，面向區(qū)域，尤其是廣州及大灣區(qū)周邊地域的室內(nèi)與環(huán)境、景觀與園林等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)第一線，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，掌握室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀與園林設(shè)計(jì)、展示與陳設(shè)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識理論和基本技術(shù)技能，能夠進(jìn)行室內(nèi)外裝飾、園林景觀設(shè)計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展史、快速表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程識圖與制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料與工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、居室空間設(shè)計(jì)、園林植物造景、辦公空間設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、園林景觀工程等。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)公司、工程建設(shè)公司、房地產(chǎn)公司以及政府相關(guān)部門等從事室內(nèi)與景觀等設(shè)計(jì)及管理工作，也可從事相關(guān)教育培訓(xùn)等工作。

3.產(chǎn)品設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)愛國、愛黨、守法，富有職業(yè)道德及社會責(zé)任感，并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，面向區(qū)域，尤其是廣州及大灣區(qū)周邊地域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品項(xiàng)目管理及運(yùn)營等崗位，厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)技術(shù)，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)寬厚的基礎(chǔ)知識，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展動態(tài)，具有一定創(chuàng)新思維及開拓能力，動手能力強(qiáng)，能解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)具體問題，有較強(qiáng)的產(chǎn)品創(chuàng)意與策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、產(chǎn)品模型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)能力和一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、家居生活用品設(shè)計(jì)、交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠到企業(yè)、設(shè)計(jì)公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)管理、培訓(xùn)等工作。

4.數(shù)字媒體藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)愛國、愛黨、守法，有良好道德，并面向區(qū)域尤其是廣州地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)商業(yè)影像傳播、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字游戲、數(shù)字動畫制作領(lǐng)域管理、服務(wù)第一線，掌握影視特效創(chuàng)作、影視后期制作、網(wǎng)絡(luò)游戲動畫、網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計(jì)制作及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本理論和方法，能在相關(guān)領(lǐng)域從事數(shù)字動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)影像、網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃、制作、傳播、運(yùn)營或管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：視聽語言、影視后期合成與特效設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影攝像、數(shù)字音聲設(shè)計(jì)、二維三維動畫設(shè)計(jì)、Unity游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、UE應(yīng)用設(shè)計(jì)、數(shù)字短片創(chuàng)作等。

就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可以到影視創(chuàng)意公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、動畫設(shè)計(jì)公司、電視臺等相關(guān)部門工作，或者自主創(chuàng)業(yè)。

5.公共藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)愛國、愛黨、守法，有良好道德，具有公共藝術(shù)造型與研究能力，通達(dá)當(dāng)代文化精神，能塑造城鄉(xiāng)公共藝術(shù)空間景觀、優(yōu)化公共空間環(huán)境品質(zhì)、挖掘地域文化符號、通過藝術(shù)行為傳遞人文關(guān)懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：影像基礎(chǔ)、公共景觀設(shè)計(jì)、裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)策劃與傳播、綜合材料實(shí)驗(yàn)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、雕塑、陶藝、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、壁畫設(shè)計(jì)和中外美術(shù)史等。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到會展服務(wù)類企業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類企業(yè)、政府和事業(yè)單位從事展示設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)和公共景觀設(shè)計(jì)等工作。

師資隊(duì)伍

學(xué)院教職工141名，專任教師 121名。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，層次高，有教授、副教授，海歸博士和國內(nèi)博士，廣東省教學(xué)名師和南粵優(yōu)秀教師等。設(shè)有教授學(xué)科帶頭人，專業(yè)負(fù)責(zé)人 5 名，骨干教師 10 名；教師當(dāng)中擁有高級職稱33 名，博士學(xué)位11名，碩士及以上教師占教師人數(shù)的 90%，雙師雙能型教師 60 名。

榜樣的力量——藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院優(yōu)秀校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展

教學(xué)設(shè)施

學(xué)院有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，建有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室、101環(huán)境設(shè)計(jì)工作室、數(shù)動方舟（數(shù)字媒體）工作室、交互設(shè)計(jì)工作室、VR實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、陶藝工作坊等工作室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50多間，電腦、攝影攝像等教學(xué)設(shè)備總數(shù)達(dá)500余套，能滿足專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需求。同時(shí)學(xué)院通過不斷加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，與61多家行業(yè)協(xié)會、企業(yè)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，建立起學(xué)院與企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)生的社會實(shí)踐提供必要的保障。

VR實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室

成果與榮譽(yù)

近年來，我院注重“學(xué)—研—商”特色教學(xué)，大力發(fā)展“工作室+”模式，取得優(yōu)秀的成績，如廣東嶺南美術(shù)出版社在我院成立校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，共同編寫開發(fā)“大匠系列教材”。學(xué)院努力實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與科研雙步走，2021年1月-2023年12月，教師教學(xué)科研成果豐碩，教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文222篇，其中高水平核心期刊18篇，2篇人大復(fù)印件全文轉(zhuǎn)載論文，外文期刊14篇。教師累計(jì)發(fā)表作品、收藏、獲獎(jiǎng)117項(xiàng)。共獲專利135項(xiàng)，其中含21項(xiàng)實(shí)用新型，21項(xiàng)軟件著作權(quán)。編寫1本教材獲得國家首批"十四五＂規(guī)劃教材。省級一流課程認(rèn)定2門�？蒲�、教研課題立項(xiàng)45項(xiàng)，其中國家社科1項(xiàng)，省級課題15項(xiàng)。教師指導(dǎo)學(xué)科競賽，在2021-2023學(xué)年中，共獲得省級獎(jiǎng)項(xiàng)225項(xiàng)，國家級獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)，國際獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)1300多人次。2022年，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院三位青年教師在省青教賽中分別斬獲大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)和二等獎(jiǎng)二項(xiàng)。2023年，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲“第五屆全國高校混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽全國一等獎(jiǎng)”。

《大匠》系列教材

辦學(xué)特色

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院致力于培養(yǎng)“為人民的美好生活而設(shè)計(jì)”的新時(shí)代設(shè)計(jì)人才。培養(yǎng)學(xué)生感受美，創(chuàng)造美，并把美感通過設(shè)計(jì)融入產(chǎn)品，成為商品的附加值，從而獲得“美，是一種生產(chǎn)力”的體驗(yàn)。

1.重視產(chǎn)教融合，打通理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的壁壘，培養(yǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)人才

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院著力推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)擁有適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力和幸福能力，同時(shí)具備廣視野、寬口徑、厚基礎(chǔ)和重實(shí)踐的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院采用“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)模式，結(jié)合校外實(shí)習(xí)基地，把工作室實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)三大實(shí)踐課程貫徹到企業(yè)實(shí)習(xí)崗位，實(shí)行校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生三年在校內(nèi)學(xué)習(xí)和一年在企業(yè)實(shí)踐的“3+1”人才培養(yǎng)模式。

商美設(shè)計(jì)有限公司模式

2.推行“工作室+”的教學(xué)理念，與名師、名企面對面，拓展行業(yè)前沿視野

工作室是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一道靚麗的風(fēng)景線，每個(gè)工作室都有自己的理念。如101環(huán)境設(shè)計(jì)工作室：詩意棲居！交互設(shè)計(jì)工作室：互動設(shè)計(jì)，提升生活品質(zhì)！首飾工作室：讓樸素成為一種奢華！數(shù)動方舟（數(shù)字媒體）工作室：虛擬現(xiàn)實(shí)；陶藝工作坊：美感凝固在泥土里！品牌工作室：設(shè)計(jì)提升品牌！

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室

101環(huán)境設(shè)計(jì)工作室

動態(tài)影像與音聲技術(shù)實(shí)驗(yàn)室

交互設(shè)計(jì)工作室

3.校辦企業(yè)與課堂教學(xué)相結(jié)合，以“實(shí)戰(zhàn)課堂”磨煉真本事，硬功夫

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院擁有商美設(shè)計(jì)有限公司，為學(xué)生提供了一個(gè)“實(shí)戰(zhàn)課堂”。學(xué)生跟隨老師進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的兩種能力。公司項(xiàng)目均為商業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)生用課堂所學(xué)知識直面市場，由市場給學(xué)生最真實(shí)的反饋，形成學(xué)習(xí)過程的閉環(huán)。

以上內(nèi)容為廣州商學(xué)院招生網(wǎng)發(fā)布的部分省份的藝術(shù)類專業(yè)招生信息，查看廣州商學(xué)院所有省份藝術(shù)類專業(yè)招生簡章發(fā)布情況，請點(diǎn)擊>>廣州商學(xué)院招生簡章專欄

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