專業(yè)實(shí)施“雙院融合、三師協(xié)同、三制聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式

“校企對接、工學(xué)交替”，引入企業(yè)能工巧匠，緊密合作，采用工作室模式下的雙軌并行教學(xué)方式，提高對實(shí)際工作的綜合適應(yīng)能力

本專業(yè)與熱風(fēng)、七匹狼、歐度、百麗等知名企業(yè)進(jìn)行校企合作

辦學(xué)特色

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)堅(jiān)持“雙院融合、三師協(xié)同、三制聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式，將數(shù)字化設(shè)計(jì)新技術(shù)、智能化縫紉新工藝、科學(xué)化生產(chǎn)新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。本專業(yè)立足于西南地區(qū)紡織服飾業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，“校企對接、工學(xué)交替”，引入企業(yè)能工巧匠，緊密合作，采用工作室模式下的雙軌并行教學(xué)方式；圍繞工作崗位需求確定開設(shè)的專業(yè)理論和實(shí)踐課程內(nèi)容，讓學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)工作項(xiàng)目，提高對實(shí)際工作的綜合適應(yīng)能力。技能先行，培養(yǎng)新時(shí)代的小裁縫，讓天下沒有難學(xué)的手工藝，踏實(shí)從服裝工藝開始一針一線編織自己的服裝夢想。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和工匠精神的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，并具備 “工程師才能”、“工匠之技能”等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向服裝企業(yè)（或產(chǎn)業(yè)）生產(chǎn)一線，高端定制、智能制造、管理與營銷環(huán)節(jié)，培養(yǎng)“精工藝、能創(chuàng)新、會(huì)設(shè)計(jì)、懂營銷”并能服務(wù)于四川區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置

本專業(yè)設(shè)置創(chuàng)意型服飾設(shè)計(jì)與制作、實(shí)用型服飾設(shè)計(jì)與制作、手繪效果圖表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)技法、服裝材料與應(yīng)用、數(shù)字化服裝制作與應(yīng)用等課程。其中創(chuàng)意型服飾設(shè)計(jì)與制作傳授創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念，包括形式創(chuàng)意、色彩創(chuàng)意、材料創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)和工藝創(chuàng)意等，從而培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新性人才。

就業(yè)方向

主要面向服裝生產(chǎn)、服裝商貿(mào)、服裝設(shè)計(jì)等企業(yè)從事成衣設(shè)計(jì)師、服裝工藝師、服裝樣板師、服裝質(zhì)檢員、技術(shù)文件編制員等可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)崗位；面向定制工作室中的設(shè)計(jì)企劃助理、定制顧問、定制版師、男裝女裝工藝師等職業(yè)崗位；面向服裝營銷類企業(yè)的門店運(yùn)營、品牌營銷管理、電商平臺(tái)運(yùn)營等重要工作崗位。

辦學(xué)條件

師資情況

本專業(yè)現(xiàn)有學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)之比：10：1，其中一線技術(shù)骨干及有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)人員比例超過100%，高級(jí)職稱教師比例：40%，“雙師型”教師占專業(yè)教師比例：60%，碩士以上比例80%。

專業(yè)負(fù)責(zé)人：

李晨晨

碩士研究生

講師

2023年，設(shè)計(jì)制作“歐亞經(jīng)濟(jì)論壇”禮物；同年，設(shè)計(jì)作品獲“中國特色旅游商品大賽"銀獎(jiǎng)。2021年，作品受邀參加文旅部主持“中國傳統(tǒng)工藝邀請展”；設(shè)計(jì)作品獲金熊貓?zhí)旄畡?chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)、特別獎(jiǎng)。2020年，設(shè)計(jì)作品獲“中國特色旅游商品大賽"金獎(jiǎng)。2018年，主持“彝族文創(chuàng)產(chǎn)品”項(xiàng)目獲中國婦女發(fā)展基金會(huì)支持。授權(quán)實(shí)用新型專利和外觀專利共5項(xiàng)，主持省級(jí)科研課題，發(fā)表多篇論文；獲“成都市教壇新秀”稱號(hào)。

部分骨干教師介紹：

1、楊睿佳

副教授，

四川省技能人才“服裝制版師”考評員

形象設(shè)計(jì)師(高級(jí)），女鞋設(shè)計(jì)師(高級(jí))，四川省工業(yè)設(shè)計(jì)工程師(中級(jí))，四川城市職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；主持四川省民辦教育協(xié)會(huì)項(xiàng)目《高職院校校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)案例研究—四川城市職業(yè)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例》；主研四川省教育廳項(xiàng)目《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型專業(yè)學(xué)生社團(tuán)的高職院校漸進(jìn)推定式人才培養(yǎng)研究》；《“社團(tuán)-競賽-微創(chuàng)”三結(jié)合的高職藝術(shù)類女大學(xué)生雙創(chuàng)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》獲得四川省首屆民辦高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，并多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

2、袁本鴻

碩士研究生

助教

指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)大賽，并獲得國家一等獎(jiǎng)、四川省二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；擔(dān)任“潮流錦江、創(chuàng)意無限”成都錦江區(qū)潮流搭配大賽的初賽評委及培訓(xùn)教師。

3、韓劍虹

碩士研究生

助教

四川省技工院校一體化教師

論文《基于三維人體形態(tài)的織物立體懸垂測試方法與表征》被紡織學(xué)報(bào)（核心期刊）收錄；論文《竹原纖維交織女式夏裝面料開發(fā)與風(fēng)格評價(jià)》被湖南工程學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）收錄；授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利1項(xiàng)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

數(shù)字化服飾品工作坊

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：服飾品設(shè)計(jì)與制作、皮革衍生品設(shè)計(jì)與制作

實(shí)訓(xùn)室介紹：成立“城市匠人”工作坊，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；參與手工皮具開發(fā)、服飾品開發(fā)與制作以及鞋類開發(fā)與設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提升學(xué)生設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意表現(xiàn)能力

服裝制版實(shí)訓(xùn)室

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：服飾平面制版、創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)與制作

實(shí)訓(xùn)室介紹：實(shí)驗(yàn)室配備有制版專用工作臺(tái)、縫紉設(shè)備、熨燙設(shè)備、立裁人臺(tái)、多媒體教學(xué)設(shè)備等。主要實(shí)現(xiàn)服裝制版原理的樣板轉(zhuǎn)化驗(yàn)證功能，通過立體和平面兩種形式的制版將設(shè)計(jì)意圖逐步轉(zhuǎn)化為紙樣和裁片。通過理實(shí)一體化教學(xué)，使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握服裝結(jié)構(gòu)制圖、立體裁剪、工業(yè)樣板等職業(yè)技能

3D智能服裝定制工作室

（張曉黎大師工作室）

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：3D智能服裝定制、創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)與制作

實(shí)訓(xùn)室介紹：工作室引進(jìn)3D智能服裝設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行云衣定制平臺(tái)研發(fā)、人體數(shù)據(jù)采集與分析數(shù)據(jù)庫建設(shè)、雙面呢冬衣定制、成衣設(shè)計(jì)與制作和布藝品設(shè)計(jì)與制作。同期，聚焦文化創(chuàng)意，以“大師+傳承人+導(dǎo)師+學(xué)生”的模式進(jìn)行師生共創(chuàng)，以西南少數(shù)民族傳統(tǒng)工藝為基礎(chǔ)，研發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品并進(jìn)行營銷推廣

服裝縫紉車間

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：服裝工藝制作、服裝智能印花制作

業(yè)界實(shí)力：配備特種縫紉機(jī)、繡花機(jī)、鎖邊機(jī)和熨燙設(shè)備，滿足學(xué)生在工藝課程方面的實(shí)訓(xùn)需求

服裝智能工藝實(shí)訓(xùn)室

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：服裝工藝制作、服裝整燙

業(yè)界實(shí)力：配備了現(xiàn)代工廠中較為先進(jìn)的電腦縫紉設(shè)備，滿足學(xué)生服裝制作工藝課程相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容。同時(shí)，引進(jìn)了智能授課系統(tǒng)，提升學(xué)生實(shí)操技能的掌握

服裝立體裁剪實(shí)訓(xùn)室

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：創(chuàng)意服飾立體裁剪、賽事綜合實(shí)訓(xùn)、服裝立體制版

業(yè)界實(shí)力：實(shí)訓(xùn)室配備專業(yè)裁剪工具、80余臺(tái)紅邦人模及各種面料和樣板，以滿足學(xué)生在立體裁剪方面的實(shí)際需求。學(xué)生將使用不同的裁剪方法和技巧，將設(shè)計(jì)想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的服裝作品

部分校企合作單位

熱風(fēng)集團(tuán)實(shí)踐基地

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：服裝品牌陳列實(shí)訓(xùn)、服裝與服飾品陳列銷售

業(yè)屆實(shí)力：熱風(fēng)是國內(nèi)知名的集設(shè)計(jì)、精選和銷售于一體，商品涵蓋鞋品、服裝、包、配飾及部分時(shí)尚生活用品的精選時(shí)尚零售連鎖品牌。在中國時(shí)尚產(chǎn)業(yè)高峰論壇評選的“中國時(shí)尚品牌100強(qiáng)”。

七匹狼服裝零售實(shí)踐基地

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：男裝營銷實(shí)訓(xùn)、男裝陳列銷售、男裝店面管實(shí)訓(xùn)

業(yè)屆實(shí)力：七匹狼中國男裝行業(yè)領(lǐng)頭品牌之一，也是中國服裝業(yè)首家上市公司，其于2000年推出的格子夾克在推出后連續(xù)16年在中國夾克市場占有率第一。

歐度控股有限公司實(shí)踐基地

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：男裝營銷實(shí)訓(xùn)、男裝陳列銷售、男裝店面管實(shí)訓(xùn)

業(yè)屆實(shí)力：歐度控股有限公司集品牌建設(shè)、研發(fā)設(shè)計(jì)，生產(chǎn)制造和零售管理于一體，主要經(jīng)營與男士相關(guān)的服飾類產(chǎn)品，滿足不同消費(fèi)者在不同場合的著裝需求。歐度曾先后獲授“國家高新技術(shù)企業(yè)”等資質(zhì)和榮譽(yù)。

百麗集團(tuán)實(shí)踐基地

承擔(dān)的主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

服飾品營銷實(shí)訓(xùn)、鞋類陳列銷售、品牌女鞋店面管實(shí)訓(xùn)

業(yè)屆實(shí)力：百麗是中國鞋業(yè)規(guī)模大的公司，年銷售額超過400億元人民幣；公司是中國市值較大的消費(fèi)零售股，香港恒生指數(shù)成份股，世界鞋類上市公司市值排名第二。

專業(yè)榮譽(yù)

教師獲獎(jiǎng)：

第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽全國總決賽一等獎(jiǎng)

2020中國特色旅游商品大賽金獎(jiǎng)

學(xué)生獲獎(jiǎng)：

四川省大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

第六屆四川省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)

2022年“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)

專業(yè)資格證書

服裝制版師證、服裝設(shè)計(jì)師證等

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