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四川城市職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹|培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗、病理技術(shù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

培養(yǎng)能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才

本專業(yè)具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。與經(jīng)營業(yè)績突出、社會認(rèn)可度高的檢驗技術(shù)服務(wù)企業(yè)進(jìn)行長期的深度合作

該專業(yè)具有極其廣闊的發(fā)展前景,就業(yè)對口率高,薪資待遇豐厚,就業(yè)前景看好

專業(yè)特色

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。培養(yǎng)學(xué)生能夠具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)理論和熟練的檢驗操作技能,具有較強(qiáng)的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析問題能力,了解常用檢驗儀器的基本構(gòu)件和性能,能從事醫(yī)學(xué)檢驗和實驗室診斷工作的基本能力。學(xué)生就業(yè)主要面向各級醫(yī)院、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和技術(shù)技能,面向衛(wèi)生行業(yè)的檢驗技師、輸血技師、病理技師等職業(yè)群,能夠從事醫(yī)學(xué)檢驗、輸(采供)血、病理技術(shù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置

就業(yè)方向

面向各級醫(yī)院、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作。該專業(yè)具有極其廣闊的發(fā)展前景,就業(yè)對口率高,薪資待遇豐厚,就業(yè)前景看好。

辦學(xué)條件

1、師資力量

本專業(yè)教師中雙師素質(zhì)教師占比76.9%;具有行業(yè)實踐經(jīng)歷的專業(yè)教師占比92.3%;專業(yè)兼職教師中級及以上職稱比例100%;專業(yè)核心課程教師中具有相關(guān)專業(yè)背景的比例達(dá)100%,具有高級職稱占50%,具有中、高級職稱的100%。

專業(yè)負(fù)責(zé)人:

王金鵬,醫(yī)學(xué)碩士,講師,中共黨員,畢業(yè)于中南大學(xué),病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)。主要承擔(dān)《病理學(xué)》、《生理學(xué)》等課程的教學(xué)與課改工作,已發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇,軟件著作權(quán)1項,參編多部教材。

部分骨干教師:

柳旭萍,中共黨員,醫(yī)學(xué)碩士,公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師初級,畢業(yè)于中國醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生專業(yè)。曾就職于廣西科技大學(xué)、四川大學(xué)華西醫(yī)院上錦分院及新都區(qū)疾病預(yù)防控制中心,有著較為豐富的臨床實踐和教學(xué)經(jīng)驗。主要承擔(dān)《藥物學(xué)》、《解剖學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概論》等課程的教學(xué)工作,已發(fā)表學(xué)術(shù)論文近10篇。

李泓霖,畢業(yè)于西南大學(xué),碩士研究生,主要研究方向為營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗,國家高級營養(yǎng)師。積極投入于學(xué)術(shù)研究,參與國家級、省級項目近10項,獲得專利2項,已發(fā)表6篇研究性論文。作為一名教育工作者,致力于傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生對檢驗專業(yè)的興趣。相信通過教育和研究,可以為學(xué)生們提供最新的學(xué)術(shù)信息,幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)檢驗專業(yè)知識。

張傳奇,中共黨員,醫(yī)學(xué)碩士,畢業(yè)于汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院。具有豐富的理論教學(xué)、實驗教學(xué)經(jīng)驗,主要承擔(dān)《人體解剖與組織胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》等課程,參與完成兩項省廳級科研課題。

周欣,檢驗技師,畢業(yè)于川北醫(yī)學(xué)院,中共黨員。有多年公立醫(yī)院檢驗科工作經(jīng)驗,對檢驗相關(guān)儀器的使用、臨床檢驗人員需求有深入的了解。負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院檢驗、藥學(xué)實訓(xùn)室和科研實驗室相關(guān)工作。

黃陽,檢驗師,畢業(yè)于成都醫(yī)學(xué)院。有多年三甲醫(yī)院檢驗科工作經(jīng)驗,曾就職華西醫(yī)院檢驗遺傳科從事產(chǎn)前診斷工作。負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院檢驗實訓(xùn)室相關(guān)工作。

2、校內(nèi)實訓(xùn)室

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室具備能充分滿足血液檢驗實驗室、微生物檢驗實驗室、免疫學(xué)檢驗等實訓(xùn)要求的教學(xué)軟硬件設(shè)施設(shè)備,確定專職實訓(xùn)指導(dǎo)教師,實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。

3、部分校企合作單位

本專業(yè)具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。遵循長期規(guī)劃、深度合作、互助互信的原則,選擇擁有檢驗技術(shù)專業(yè)技能能手,人才培養(yǎng)、選拔體系比較完善,管理規(guī)范、經(jīng)營業(yè)績突出、社會認(rèn)可度高的檢驗技術(shù)服務(wù)企業(yè)作為校外實訓(xùn)基地;可供完成檢驗技術(shù)等崗位群核心技能的訓(xùn)練和跟崗實習(xí);實訓(xùn)崗位和實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。

中國五冶集團(tuán)有限公司醫(yī)院

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目:教學(xué)見習(xí)、臨床實習(xí)

業(yè)界實力:國家二級甲等醫(yī)院、愛嬰醫(yī)院、省市區(qū)醫(yī)療保險定點醫(yī)院、成都市“120”網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院

四川省第一退役軍人醫(yī)院

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目:教學(xué)見習(xí)、臨床實習(xí)

業(yè)界實力:四川省退役軍人事務(wù)廳直屬事業(yè)單位,國家二級甲等綜合醫(yī)院,省、市醫(yī)保定點機(jī)構(gòu),省、市、區(qū)三級愛國主義教育基地,省級國防教育基地

眉山市中醫(yī)醫(yī)院

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目:教學(xué)見習(xí)、臨床實習(xí)

業(yè)界實力:一所?苾(yōu)勢突出、設(shè)備先進(jìn)、中西并重,集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、康復(fù)養(yǎng)老五位一體的具有較強(qiáng)綜合實力的國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院和四川省精品中醫(yī)醫(yī)院

眉山心腦血管病醫(yī)院

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目:教學(xué)見習(xí)、臨床實習(xí)

業(yè)界實力:由延安大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院全資興建的一所以診治心腦血管疾病為主要特色的,集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、急救、養(yǎng)老于一體的三級?漆t(yī)院

專業(yè)資格證書

臨床檢驗技師、病理技師、輸血技師、檢驗儀器工程師、生物制品檢驗師等

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:四川城市職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)

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