專業(yè)類簡(jiǎn)介

公共管理類

在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中，公共部門(mén)急需大量發(fā)揚(yáng)公共精神、具有專業(yè)知識(shí)和能力的卓越公共管理人才。公共管理學(xué)院精準(zhǔn)把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需求，深入實(shí)踐新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，突出以經(jīng)濟(jì)學(xué)為牽引、管理學(xué)為依托的人才培養(yǎng)特色，打造政產(chǎn)學(xué)研用一體化育人平臺(tái)，致力于培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，宏觀思考能力、文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和政策分析能力突出，具有國(guó)際視野的德智體美勞全面發(fā)展的卓越公共管理類人才。

包含專業(yè)：行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障

分流時(shí)間：大一下學(xué)期

分流原則：自由分流，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣和專長(zhǎng)選擇任一包含專業(yè)修讀

01

行政管理

◆ 培養(yǎng)目標(biāo)

聚焦新財(cái)經(jīng)，構(gòu)建公共管理復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新體系和新模式，注重促進(jìn)人才培養(yǎng)同新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的交叉融合，致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生理想、知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)合型的公共管理拔尖創(chuàng)新人才。

◆ 專業(yè)特色

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。主干課程《公共政策分析》被評(píng)為國(guó)家級(jí)一流課程，《公共行政學(xué)》和《地方政府管理與案例分析》等10門(mén)課程被評(píng)為省級(jí)一流課程或思政示范課程。擁有一批畢業(yè)于海內(nèi)外著名高校的師資隊(duì)伍、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省部級(jí)研究基地。注重大數(shù)據(jù)方向的授課，形成一支專業(yè)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的授課團(tuán)隊(duì)。建成公共政策仿真實(shí)驗(yàn)室，增強(qiáng)了學(xué)生的虛擬感知。在長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)過(guò)程中，逐漸形成了第一課堂、第二課堂和課外實(shí)踐連貫的專業(yè)特色，構(gòu)建了全方位育人的人才培養(yǎng)體系。

◆ 核心課程

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、公共行政學(xué)、政治學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策分析、行政法學(xué)、人力資源管理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、社會(huì)研究方法、健康經(jīng)濟(jì)管理、大數(shù)據(jù)管理、數(shù)字公共治理、智慧城市等。

◆畢業(yè)去向

赴中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名高校攻讀碩士或直博項(xiàng)目；在中央和地方的黨政部門(mén)、人民團(tuán)體組織從事行政管理、政策分析等工作；在事業(yè)單位、大中型國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等從事管理、決策與服務(wù)工作；在外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、公益組織等從事行政管理與人力資源管理工作。

02

勞動(dòng)與社會(huì)保障

◆ 培養(yǎng)目標(biāo)

致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)公共經(jīng)濟(jì)與社會(huì)保障專業(yè)理論知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和協(xié)作創(chuàng)新精神，具備“大養(yǎng)老、大健康”行業(yè)的職業(yè)勝任能力，能夠利用老齡金融工具、健康管理等商品及服務(wù)進(jìn)行養(yǎng)老財(cái)富管理、健康風(fēng)險(xiǎn)管理和養(yǎng)老綜合服務(wù)，能夠勝任企事業(yè)單位人力資源管理以及政府相關(guān)部門(mén)行政或經(jīng)辦管理實(shí)務(wù)工作的卓越創(chuàng)新型人才。

◆專業(yè)特色

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)數(shù)理、重實(shí)踐”為宗旨，依托公共經(jīng)濟(jì)制度與政策學(xué)科優(yōu)勢(shì)，突出養(yǎng)老保障與老齡化風(fēng)險(xiǎn)治理、醫(yī)療保障與健康管理等特色專業(yè)方向，適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型新要求和“大養(yǎng)老、大健康”行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，注重學(xué)生“醫(yī)養(yǎng)康護(hù)”四位一體知識(shí)體系的培養(yǎng)和綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)、人工智能與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

◆ 核心課程

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保障與退休規(guī)劃、醫(yī)療保障與健康管理、社會(huì)救助與慈善、社會(huì)保險(xiǎn)基金管理、社會(huì)保障統(tǒng)計(jì)與精算、大數(shù)據(jù)分析與軟件應(yīng)用、社會(huì)保障實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)（政產(chǎn)學(xué)研用共建課程）、社會(huì)政策分析等。

◆ 畢業(yè)去向

赴國(guó)內(nèi)外一流高校攻讀經(jīng)濟(jì)或管理類碩士學(xué)位；在金融保險(xiǎn)業(yè)從事養(yǎng)老金融、健康管理方面的管理和研究工作；在大型股份公司或事業(yè)單位從事人力資源、員工福利計(jì)劃設(shè)計(jì)管理工作；在政府部門(mén)、政策研究部門(mén)、企事業(yè)單位等從事與勞動(dòng)和社會(huì)保障有關(guān)的行政管理、財(cái)務(wù)管理、政策研究、社區(qū)管理與服務(wù)等工作。

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