近日，根據(jù)教育部《關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2021〕14號），學(xué)院新增應(yīng)用心理學(xué)（071102）、眼視光學(xué)（101004）、智能醫(yī)學(xué)工程（101011T）、醫(yī)療保險（120413T）4個本科專業(yè)，并于2022年秋季學(xué)期開始招生。

至此，學(xué)院的本科專業(yè)總數(shù)達(dá)到34個，涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)4個學(xué)科門類。

相信大家已經(jīng)迫不及待想要了解一下這四個專業(yè)，小編特地整理了相關(guān)材料，一起來看看吧！

01

眼視光學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本理論和知識、比較扎實的眼視光學(xué)基本知識、基本理論和基本技能，具備較強的臨床實踐能力、人際溝通能力、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位及相關(guān)機構(gòu)從事獨立眼科特檢、驗光配鏡、視覺康復(fù)指導(dǎo)等工作

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、眼部應(yīng)用解剖學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、 眼視光學(xué)理論與方法、眼視光應(yīng)用光學(xué)、視覺神經(jīng)生理學(xué)、眼視光公共衛(wèi)生學(xué)、雙眼視覺學(xué)、眼病學(xué)、眼鏡學(xué)、眼視光器械學(xué)、接觸鏡學(xué)

就業(yè)領(lǐng)域

各級綜合性醫(yī)院，專科醫(yī)院，醫(yī)學(xué)院校，眼鏡公司，視光學(xué)器械研究部門擔(dān)任驗光師，眼視光學(xué)教學(xué)研究，新型視光學(xué)矯正器械和技術(shù)的開發(fā)，眼科檢查專業(yè)技術(shù)人員等

02

應(yīng)用心理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備基本的心理學(xué)理論和專業(yè)知識，了解基本研究方法，接受初步的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，以適應(yīng)國家和社會發(fā)展對多樣化人才培養(yǎng)的需要為目標(biāo)，培養(yǎng)具備心理臨床和心理健康教育等方面的知識和能力，能夠在各級各類醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)、學(xué)校、心理咨詢機構(gòu)或企事業(yè)等單位從事心理健康教育、心理咨詢、人才測評、人力資源管理等部門工作的應(yīng)用心理學(xué)科的高素質(zhì)應(yīng)用型人才

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、普通心理學(xué)、 發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、實驗心理學(xué)、人格心理學(xué)、 社會心理學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、心理咨詢與心理治療

就業(yè)領(lǐng)域

在教育、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域、公安司法、行政管理等部門從事心理健康教育與促進、心身疾病預(yù)防與干預(yù)、健康心理咨詢、醫(yī)患溝通指導(dǎo)、危機干預(yù)、咨詢服務(wù)等工作

03

智能醫(yī)學(xué)工程

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握一定的現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、電子信息技術(shù)、生命科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識，掌握與智能醫(yī)學(xué)診療相關(guān)的人工智能、人機交互、大數(shù)據(jù)等相關(guān)技術(shù)，具有智能醫(yī)療器械研發(fā)、智能醫(yī)學(xué)系統(tǒng)開發(fā)以及智能醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)處理與分析的能力，能夠?qū)⒍鄬W(xué)科知識交叉融合，解決智能醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、國際視野和較強工程實踐能力的素質(zhì)，能夠從事智能醫(yī)學(xué)儀器研發(fā)、智慧健康醫(yī)療信息系統(tǒng)開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型智能醫(yī)學(xué)工程人才

主要課程

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、人體解剖學(xué)、C語言程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)人工智能導(dǎo)論、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)處理、醫(yī)學(xué)信號與系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、傳感器與檢測技術(shù)、機器學(xué)習(xí)、醫(yī)學(xué)圖像處理

就業(yè)領(lǐng)域

能夠在醫(yī)療機構(gòu)從事精準(zhǔn)醫(yī)療、智能影像分析、計算機輔助手術(shù)、血管介入和手術(shù)規(guī)劃、智能康復(fù)、智能檢驗、智能醫(yī)學(xué)病案管理、遠(yuǎn)程醫(yī)療等相關(guān)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)支持工作。能夠在高新技術(shù)企業(yè)從事智能分析軟件開發(fā)、醫(yī)療云服務(wù)平臺、醫(yī)療健康數(shù)據(jù)分析、智能醫(yī)療系統(tǒng)開發(fā)等。能夠在生物醫(yī)療器械企業(yè)從事健康物聯(lián)網(wǎng)、智能可穿戴醫(yī)療設(shè)備的研發(fā)、測試和技術(shù)支持工作

04

醫(yī)療保險

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備醫(yī)療保險理論、技術(shù)與方法等方面的基本知識及實際應(yīng)用的能力，能在醫(yī)療保障行政部門、基本醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)、商業(yè)保險機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療保險管理、人身與健康保險核保與理賠、醫(yī)藥衛(wèi)生管理等方面工作的實用型、復(fù)合型高級專門人才

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、管理學(xué)、醫(yī)療保險基金管理、健康保障、醫(yī)療保險學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計、流行病學(xué)、線性代數(shù)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、社會醫(yī)學(xué)、保險精算學(xué)、商業(yè)健康保險、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共管理學(xué)

就業(yè)領(lǐng)域

主要面向定點醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)保辦或醫(yī)保窗口,具體從事城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險及新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險的報銷審核、管理等相關(guān)崗位；商業(yè)保險機構(gòu)展業(yè)、核保、理賠、客戶服務(wù)、健康管理及咨詢等業(yè)務(wù)崗位；社會醫(yī)療保險與新農(nóng)合經(jīng)辦機構(gòu)的審核、信息、管理崗位；醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)企業(yè)單位經(jīng)營管理等崗位

近年來，學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面以社會經(jīng)濟發(fā)展需求為導(dǎo)向，注重構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)。本次增設(shè)的四個本科專業(yè)均與社會產(chǎn)業(yè)需求聯(lián)系密切，對優(yōu)化學(xué)院專業(yè)布局、構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系、密切服務(wù)社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展、落實應(yīng)用型本科高校建設(shè)任務(wù)具有十分重要的作用。

下一步，學(xué)院將繼續(xù)加強新增專業(yè)建設(shè)，夯實專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，突出專業(yè)特色建設(shè)，切實保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展能力和水平。

來源 / 教務(wù)處

排版 / 狄叢叢

（第54期 總第1450期）

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