01 院長寄語

學(xué)習(xí)就是不斷尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。

美無處不在，美又無時不在，在書本的翻合，在筆端的墨印，在線條的流暢，在顏色的耦合，在視角的觸碰。

高擎旗幟，愿為你們的快樂成長導(dǎo)航！

02 學(xué)院簡介

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院成立于1989年，下設(shè)美術(shù)學(xué)、書法學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計四個專業(yè)，其中美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計為省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院開展全日制本科教育和研究生教育，有推薦免試攻讀研究生資格，目前全日制在校本科生1132人、碩士研究生177人。

學(xué)院重視教學(xué)及科研平臺建設(shè)。擁有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省民間美術(shù)資源保護(hù)與研發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等4個省部級教學(xué)科研平臺；利用版畫、雕塑、陶藝、設(shè)計實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)館、設(shè)計藝術(shù)研究院等開展豐富教學(xué)及科研活動；設(shè)有校外教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)基地100余個，培養(yǎng)有良好實(shí)踐能力的應(yīng)用型藝術(shù)人才。

學(xué)院始終把師資隊伍建設(shè)作為強(qiáng)院關(guān)鍵。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)的師資隊伍�，F(xiàn)有教職員工60人，其中教授、副教授31人，博士14人，兼職教授和外聘教師20余人，教師碩博比高達(dá)92%。

學(xué)院始終把教學(xué)作為學(xué)院中心任務(wù)，具有推薦并接受免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。據(jù)2022年軟科中國大學(xué)專業(yè)排名顯示，學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)獲評“B+”等級，書法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計專業(yè)獲評“B”等級，均列省內(nèi)前列。

學(xué)院始終堅持“學(xué)科龍頭、科研先導(dǎo)”的發(fā)展思路。近年來，共發(fā)表科研論文225篇，其中高層次文章87篇，承擔(dān)國家級、省部級縱向課題及橫向課題52項，獲得包括教育部高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果（人文社會科學(xué)）獎、省文化創(chuàng)新獎、省社科一等獎、泰山文藝獎等國家級、省部級獎勵200余項。

學(xué)院始終注重文化鑄魂。積極組織學(xué)生參加高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動和學(xué)科性競賽活動，獲得各類學(xué)科競賽國家級、省級專業(yè)獎項500余項；學(xué)生黨支部獲首批全國黨建工作樣板支部創(chuàng)建培育單位并順利通過驗(yàn)收；2支實(shí)踐服務(wù)隊入選全國百強(qiáng)暑期實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊，6支實(shí)踐團(tuán)隊獲評山東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀服務(wù)隊，創(chuàng)建了全省高校首個學(xué)生公寓“黨建工作站”。

展望未來，學(xué)院將繼續(xù)圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，大力推進(jìn)制度立院、人才興院、特色強(qiáng)院三大發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承等方面的貢獻(xiàn)率。

03 歷史沿革

1989年聊城師范學(xué)院“藝術(shù)系籌備組”成立，同年開始招收美術(shù)�？茖W(xué)生，1990年正式成立藝術(shù)系，1993年招收本科學(xué)生，2003年招收碩士研究生，2018年招收公費(fèi)師范生。擁有一級學(xué)科美術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生點(diǎn)、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）及美術(shù)兩個專業(yè)型碩士點(diǎn)。經(jīng)30余年的歷史積淀，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院培養(yǎng)了大批美術(shù)教師、藝術(shù)家、學(xué)者及設(shè)計師，并逐漸形成了“藝術(shù)溝通人文、個性遵循和諧、專精兼取博學(xué)”的藝術(shù)人才培養(yǎng)理念。

04 專業(yè)設(shè)置

01 美術(shù)學(xué)專業(yè)

美術(shù)學(xué)專業(yè)1989年創(chuàng)建，2003年招收碩士研究生，2018年起招收公費(fèi)師范生。擁有一級學(xué)科美術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生點(diǎn)、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）及美術(shù)兩個專業(yè)型碩士點(diǎn)。建立了“本科—研究生”貫通培養(yǎng)模式，推薦并接受免試攻讀碩士學(xué)位研究生。

核心課程：設(shè)計基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、油畫基礎(chǔ)、書法基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)概論、素描人物、油畫人物、油畫風(fēng)景、工筆畫基礎(chǔ)、寫意畫基礎(chǔ)、山水畫基礎(chǔ)、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育學(xué)概論、美術(shù)課程與教學(xué)論、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材研究等。

選考科目：除必考科目（語文、數(shù)學(xué)、外語）外，還需必選1門（限歷史），任選2門課程（不限）。

02 設(shè)計學(xué)類專業(yè)

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院設(shè)計學(xué)類專業(yè)自1994年開始在山東省招收專科生，1998年開始招收本科生，是聊城大學(xué)較早創(chuàng)辦的應(yīng)用型專業(yè)之一，現(xiàn)有視覺傳達(dá)設(shè)計和環(huán)境設(shè)計兩個專業(yè)。擁有能夠支撐本專業(yè)發(fā)展的一級學(xué)科美術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生點(diǎn)和教育碩士、藝術(shù)碩士兩個專業(yè)型碩士研究生點(diǎn)。建立了“本科—研究生”貫通培養(yǎng)模式，推薦并接受免試攻讀碩士學(xué)位研究生。

核心課程：

視覺傳達(dá)設(shè)計——造型基礎(chǔ)、色彩語言、創(chuàng)意形態(tài)、字體與編排設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、版式設(shè)計、出版物設(shè)計、海報設(shè)計、包裝設(shè)計、情報設(shè)計、中國設(shè)計史、世界現(xiàn)代設(shè)計史、藝術(shù)學(xué)概論、設(shè)計傳播學(xué)、設(shè)計原理、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、服務(wù)設(shè)計概論、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等課程。

環(huán)境設(shè)計——造型基礎(chǔ)、色彩語言、空間設(shè)計思維與表現(xiàn)、建筑構(gòu)造與設(shè)計、雕塑與公共藝術(shù)設(shè)計、照明設(shè)計、裝飾材料與施工預(yù)算、建筑與環(huán)境設(shè)計模型、中國設(shè)計史、世界現(xiàn)代設(shè)計史、藝術(shù)學(xué)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、中外建筑史、人體工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等課程。

選考科目：除必考科目（語文、數(shù)學(xué)、外語）外，還需必選1門（限歷史），任選2門課程（不限）。

03 書法學(xué)專業(yè)

創(chuàng)建于1994年，全國第一個書法教育專業(yè)，也是全國擁有書法專業(yè)的高校中獨(dú)立建系的少數(shù)單位之一，2002年開始招收碩士研究生。聊城大學(xué)A類建設(shè)專業(yè)，全國普通高等學(xué)校書法學(xué)專業(yè)校際聯(lián)合考試山東省主考學(xué)校所屬專業(yè)。

核心課程：篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、楷書技法、楷書創(chuàng)作、書法創(chuàng)作、中國美術(shù)簡史、外國美術(shù)簡史等。

選考科目：除必考科目（語文、數(shù)學(xué)、外語）外，還需必選1門（限歷史），任選2門課程（不限）。

05 培養(yǎng)目標(biāo)

01 美術(shù)學(xué)

本專業(yè)貫徹黨的教育方針和國家教師教育相關(guān)政策，立足魯西、面向山東，培養(yǎng)有理想、有信念，具有高尚的職業(yè)道德和依法執(zhí)教意識；系統(tǒng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能、美術(shù)教育理論以及美術(shù)教學(xué)方法；具有較強(qiáng)文化藝術(shù)素養(yǎng)、綜合性美術(shù)實(shí)踐能力、創(chuàng)新性藝術(shù)思維與新時代美術(shù)教育觀念；能夠勝任美術(shù)教育和美術(shù)文化傳播任務(wù)的中學(xué)美術(shù)骨干教師。

02 視覺傳達(dá)設(shè)計

本專業(yè)面向國家及區(qū)域設(shè)計藝術(shù)改革發(fā)展與新時代設(shè)計專業(yè)人才建設(shè)需求，立足山東、側(cè)重魯西、輻射中原，培養(yǎng)有理想、有信念，有正確人生觀，具有高尚職業(yè)道德和設(shè)計專業(yè)意識；具有一定的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、自然科學(xué)素養(yǎng)和國際設(shè)計文化視野，系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體的基本理論與基本方法，符合創(chuàng)新時代需求，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和設(shè)計實(shí)踐能力，能在專業(yè)設(shè)計部門、企事業(yè)傳媒機(jī)構(gòu)、中等院校等領(lǐng)域從事視覺信息方面的設(shè)計、策劃、管理及教學(xué)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

03 環(huán)境設(shè)計

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、綜合素養(yǎng)和國際設(shè)計文化視野，系統(tǒng)掌握室內(nèi)空間設(shè)計和環(huán)境景觀設(shè)計的基本理論與基本方法，符合創(chuàng)新時代需求，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和設(shè)計實(shí)踐能力，能在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、管理機(jī)構(gòu)、中等院校等部門從事室內(nèi)及景觀的設(shè)計、項目策劃、施工管理及教學(xué)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

04 書法學(xué)

本專業(yè)面向國家及區(qū)域改革發(fā)展與新時代書法專業(yè)人才建設(shè)需求，立足山東、側(cè)重魯西、輻射中原、面向全國，培養(yǎng)有理想有信念，有正確的人生觀，具有高尚的職業(yè)道德和專業(yè)意識；能夠適應(yīng)社會對書法發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握書法學(xué)科的基礎(chǔ)知識、技能和理論；具有較強(qiáng)審美判斷能力、綜合性書法實(shí)踐能力以及創(chuàng)新性藝術(shù)思維與當(dāng)代書法藝術(shù)觀念；能夠從事書法美育、書法教育、書法創(chuàng)作、書法資源保護(hù)與研發(fā)等方面工作，具有書法藝術(shù)綜合應(yīng)用能力，能夠服務(wù)社會的書法應(yīng)用型人才。

06 師資力量

01 美術(shù)學(xué)

專任教師26人，兼職教師11人，副教授以上職稱教師占比67%；專任教師中碩士、博士占比為89%。有中國美術(shù)家協(xié)會會員5名，山東省美術(shù)家協(xié)會會員11名，教學(xué)水平和科研水平在全省同類高校中居于前列。

02 視覺傳達(dá)設(shè)計

視覺傳達(dá)設(shè)計專現(xiàn)有教師18人，其中教授3人，副教授5人，講師10人，其中博士2人，碩士研究生導(dǎo)師3人。教學(xué)科研力量雄厚，累計承擔(dān)教育部、教育廳和文化廳課題近20項，在中文核心期刊發(fā)表論文50余篇；教師主持或參與社會實(shí)踐課題項目80多項；指導(dǎo)學(xué)生參加國際、國內(nèi)高層次比賽獲獎200多人次。

03 環(huán)境設(shè)計

環(huán)境設(shè)計專業(yè)現(xiàn)有教師18人，具有高級職稱的8人，其中具有博士學(xué)位教師2人，碩士學(xué)位教師9人，碩士研究生導(dǎo)師5人。另有外聘教師11人。指導(dǎo)學(xué)生參加國際、國內(nèi)高層次比賽獲獎100多人次；教師和學(xué)生主持或參與的社會課題項目70多項。該專業(yè)在校生300多人，研究生10余人。該專業(yè)招生區(qū)域覆蓋山東、江蘇、山西、湖南、江西、遼寧、河北、安徽、新疆等十幾個省份，已經(jīng)為山東省及全國培養(yǎng)了大量策劃、設(shè)計人才。

04 書法學(xué)

書法學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師7人。其中教授1人、副教授4人、碩士研究生導(dǎo)師5人、具有博士學(xué)位教師2人，中國書法家協(xié)會會員2名、山東省書法家協(xié)會會員5名，并聘任于茂陽、蔡先金、劉宗超、鄭培亮、向彬、張金梁等國內(nèi)外書法教育領(lǐng)域?qū)＜叶嗳俗鳛楸緦�業(yè)兼職教授和課程教授。擁有專業(yè)教學(xué)多媒體教室4個，專業(yè)教室12個，書法實(shí)訓(xùn)室2個，與其它專業(yè)共享展覽廳2個。另有圖書資料，以及價值300余萬元的教學(xué)試驗(yàn)設(shè)備，完全滿足書法專業(yè)辦學(xué)條件。

07 教學(xué)科研成果

近年來共發(fā)表科研論文225篇，其中高層次文章87篇，承擔(dān)國家級、省部級縱向課題及橫向課題52項，獲得包括教育部高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果（人文社會科學(xué)）獎、省文化創(chuàng)新獎、省社科一等獎、泰山文藝獎等國家級、省部級獎勵200余項。

01 美術(shù)學(xué)

辦學(xué)成果

1.扎實(shí)工作，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步上升，發(fā)揚(yáng)“崇教、尚學(xué)、敦厚、奮進(jìn)”的聊大精神，三年來在校生獲得省級以上獎項60余人次，畢業(yè)生就業(yè)率、考研深造率居同類專業(yè)前列。

2.服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育，共培養(yǎng)1500余名中小學(xué)教師，其中獲得省、市級教學(xué)能手140余人，獲評省級、市級優(yōu)質(zhì)課260余門。

3.突出“產(chǎn)出導(dǎo)向”，學(xué)科競爭力強(qiáng)，2020、2021年度上榜軟科“中國最好學(xué)科排名”專業(yè)，全國排名列50-60名之間。2021中國大學(xué)學(xué)科門類排行榜B+專業(yè)。

就業(yè)前景

美術(shù)學(xué)專業(yè)立足自身優(yōu)勢，以培養(yǎng)中學(xué)美術(shù)教師為主，并根據(jù)學(xué)生個性化發(fā)展需求，對學(xué)生繼續(xù)深造或從事藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工作提供發(fā)展路徑，培養(yǎng)適合社會需求的高層次應(yīng)用型美術(shù)人才。目前畢業(yè)生在高校、畫院及各地中小學(xué)等教育及藝術(shù)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。本專業(yè)具有研究生推薦資格，近年來畢業(yè)生考取了各大美院、藝術(shù)學(xué)院、綜合大學(xué)研究生，錄取率居同類院校專業(yè)前列。

02 視覺傳達(dá)設(shè)計

辦學(xué)特色

1.廣告?zhèn)鞑�學(xué)和工學(xué)等課程資源與本專業(yè)課程相融合，形成了綜合性大學(xué)特色的設(shè)計類課程結(jié)構(gòu)。

2.基于豐厚的民間美術(shù)非遺文化資源，建設(shè)了融教學(xué)與科研于一體的高水平教學(xué)實(shí)踐平臺。

3.整合教育資源，強(qiáng)化與國際設(shè)計理念接軌，注重與社會實(shí)際需求貫通。

辦學(xué)成果

本專業(yè)獲批省級一流課程一門，省級以上課題十余項。依托現(xiàn)有省部級科研平臺，近幾年學(xué)生獲省級以上專業(yè)獎項400余項。已為國家培養(yǎng)了1200余名畢業(yè)生，多數(shù)已成長為專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、企事業(yè)設(shè)計部門的業(yè)務(wù)骨干。另有大批學(xué)生考取山東大學(xué)、東南大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等高校碩士研究生。通過調(diào)查，社會普遍認(rèn)為本專業(yè)教學(xué)水平高、學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)；多年來專業(yè)報考率和第一志愿錄取率都在**以上。

就業(yè)前景

本專業(yè)凸顯設(shè)計服務(wù)生活和引領(lǐng)社會的功能，畢業(yè)生能夠勝任品牌策劃、廣告設(shè)計、信息傳播和設(shè)計教育等方面的工作，就業(yè)前景良好。

03 環(huán)境設(shè)計

辦學(xué)特色

1.開展以定位課題為導(dǎo)向的項目設(shè)計訓(xùn)練，充分利用專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會。

2.基于豐厚的民間美術(shù)非遺文化資源，建設(shè)了融教學(xué)與科研于一體的高水平教學(xué)實(shí)踐平臺。

3.整合教育資源，強(qiáng)化與國際設(shè)計理念接軌，注重與社會實(shí)際需求貫通。

辦學(xué)成果

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績顯著，獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級以上金、銀、銅獎多項。依托現(xiàn)有省部級科研平臺，近幾年學(xué)生獲省級以上專業(yè)獎項100余項。構(gòu)筑了新農(nóng)村形象設(shè)計、景觀設(shè)計等一批產(chǎn)學(xué)研用一體化平臺，完成的系列“美麗鄉(xiāng)村”工程項目，曾被中央電視臺在“G20”峰會上專題展播。

本專業(yè)已為國家培養(yǎng)了2000余名畢業(yè)生，眾多畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域取得了較高的成就。另有大批學(xué)生考取東南大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、海南海洋學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、蘇州大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)等高校碩士研究生。專業(yè)教學(xué)獲得社會高度認(rèn)可，畢業(yè)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)展?jié)摿Υ�；多年來專業(yè)報考率和第一志愿錄取率都在**。學(xué)生獲得高層次專業(yè)比賽獎勵700多項。

就業(yè)前景

本專業(yè)以服務(wù)社會為使命，能夠勝任室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、項目策劃及教學(xué)等方面的工作，就業(yè)前景良好。

04 書法學(xué)

辦學(xué)特色

本專業(yè)辦學(xué)多年以來，已經(jīng)形成了以“知行合一觀”強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合為核心理念的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“認(rèn)識理解—積累提高—綜合創(chuàng)新”的“三段式”培養(yǎng)模式，實(shí)行了“多維課堂聯(lián)動”的教學(xué)培養(yǎng)機(jī)制，確立了以理解能力、執(zhí)行能力及創(chuàng)新能力為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度。本著因材施教和分類施教的原則，強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容綜合性目標(biāo)發(fā)展，注重教學(xué)方法手段上的特色教學(xué)，評價機(jī)制上的形成性評價制度，已經(jīng)形成了以書法美育、書法創(chuàng)作、書法傳播、書法普及等多方向的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。

辦學(xué)成果

我校作為全國高校書法學(xué)專業(yè)的開創(chuàng)者，為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和書法事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。截至目前，書法學(xué)專業(yè)已培養(yǎng)畢業(yè)生千余人，其中碩士研究生數(shù)十人，大部分畢業(yè)生在高校、中小學(xué)從事書法教學(xué)工作，還有的畢業(yè)生在國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、文化藝術(shù)團(tuán)體等部門工作。部分畢業(yè)生已經(jīng)成長為行業(yè)的領(lǐng)軍人物、專業(yè)帶頭人或業(yè)務(wù)骨干。

本專業(yè)教師先后獲得教育部人文社科優(yōu)秀成果獎、蘭亭獎（創(chuàng)作獎、理論成果獎）、泰山文藝獎、中國書法院獎等國內(nèi)書法領(lǐng)域各類高層次獎項50余項。

本專業(yè)辦學(xué)二十九年來，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀校友。這些校友畢業(yè)后在北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)等學(xué)校攻讀碩士研究生。三十多名優(yōu)秀畢業(yè)生在國內(nèi)各大高校及中國文聯(lián)、省文化廳等單位任職，并在各自領(lǐng)域有一定的影響力。

本專業(yè)學(xué)生在校期間先后獲得教育部、中國書法家協(xié)會、山東省教育廳、山東省文化廳、共青團(tuán)山東省委、山東省書法家協(xié)會、山東省教育書法家協(xié)會等單位組織的各類比賽獎項100余項。

本專業(yè)教學(xué)獲得社會高度認(rèn)可，畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，畢業(yè)后潛力大，發(fā)展速度快；多年來專業(yè)報考率和第一志愿錄取率都是**。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生未來就業(yè)前景廣泛。在教育領(lǐng)域可以從事書法基礎(chǔ)教育、書法美育、書法普及教育、高等院校書法研究等；在文化領(lǐng)域可以任職文化機(jī)關(guān)、青少年宮、文化新聞媒體、文博系統(tǒng)、書法交流傳播等；在職業(yè)書法家方面可以從事書畫裝裱、收藏鑒定、職業(yè)經(jīng)紀(jì)人等。

08 辦學(xué)條件

01 美術(shù)學(xué)

美術(shù)學(xué)專業(yè)擁有標(biāo)準(zhǔn)畫室22個，多媒體教室4個，智慧教室4個，與美術(shù)學(xué)院其他專業(yè)共享展廳2個，陶藝、雕塑、版畫、綜合繪畫工作室各1個。圖書1.8萬余冊、學(xué)術(shù)期刊100多種，多媒體教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備齊全。在省內(nèi)外建立了十余處寫生基地和數(shù)十處校外教育實(shí)習(xí)基地。2020-2022年度上榜軟科“中國最好學(xué)科排名”專業(yè)，全國排名列50-60名之間。2022中國大學(xué)學(xué)科門類排行榜B+專業(yè)。

02 視覺傳達(dá)設(shè)計

視覺傳達(dá)專業(yè)擁有固定的課堂教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室12個，智慧教室8個，多媒體教室5個，設(shè)計藝術(shù)、雕塑陶藝、版畫實(shí)訓(xùn)室各1個，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15個；多媒體教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備齊全，保障了教學(xué)、實(shí)習(xí)課程的順利開展。

本專業(yè)是首批山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省一流本科專業(yè)，依托山東省文化科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育實(shí)踐基地等四個省級平臺以及聊城大學(xué)設(shè)計藝術(shù)研究院等科研、教研平臺。

擁有能夠支撐本專業(yè)發(fā)展的一級學(xué)科美術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生點(diǎn)和教育碩士、藝術(shù)碩士兩個專業(yè)型碩士研究生點(diǎn)，推薦并接受免試攻讀碩士學(xué)位研究生；教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長，生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)同比遞增，辦學(xué)條件能夠滿足本專業(yè)的教學(xué)需要。

03 環(huán)境設(shè)計

環(huán)境設(shè)計專業(yè)擁有固定的課堂教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室12個，智慧教室6個，多媒體教室5個，設(shè)計藝術(shù)、陶藝、雕塑、版畫實(shí)訓(xùn)室各1個，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15個；多媒體教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備齊全。

本專業(yè)是聊城大學(xué)A類建設(shè)專業(yè)，依托山東省文化科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育實(shí)踐基地等四個省級平臺以及聊城大學(xué)設(shè)計藝術(shù)研究院等科研、教研平臺。

擁有能夠支撐本專業(yè)發(fā)展的一級學(xué)科美術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生點(diǎn)和教育碩士、藝術(shù)碩士兩個專業(yè)型碩士研究生點(diǎn)，推薦并接受免試攻讀碩士學(xué)位研究生；教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長，生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)同比遞增，辦學(xué)條件能夠滿足本專業(yè)的教學(xué)需要。

04 書法學(xué)

書法學(xué)專業(yè)擁有專業(yè)教學(xué)多媒體教室4個，專業(yè)教室12個，書法實(shí)訓(xùn)室2個，與其它專業(yè)共享展覽廳2個。另有圖書資料，以及價值300余萬元的教學(xué)試驗(yàn)設(shè)備，完全滿足書法專業(yè)辦學(xué)條件。

09 學(xué)生活動

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院始終注重文化鑄魂，積極組織學(xué)生參加高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動和學(xué)科性競賽活動，獲得各類學(xué)科競賽國家級、省級專業(yè)獎項500余項；學(xué)生黨支部獲首批全國黨建工作樣板支部創(chuàng)建培育單位，并順利通過驗(yàn)收；2支實(shí)踐服務(wù)隊入選全國百強(qiáng)暑期實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊，6支實(shí)踐團(tuán)隊獲評山東省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀服務(wù)隊，創(chuàng)建了全省高校首個學(xué)生公寓“黨建工作站”。

10 學(xué)長寄語

王榮祥

個人簡介：2023屆12班環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，曾獲2021、2022年度國家獎學(xué)金、山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生、山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、2021年度校長獎學(xué)金；研究生推免至河北工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。

就讀感受：設(shè)計學(xué)科是既有自然科學(xué)特征又有人文學(xué)科色彩的綜合性學(xué)科，是所有兼具動手能力與審美能力的學(xué)子們崇尚的學(xué)科。聊城大學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)風(fēng)濃郁，是讀書治學(xué)的理想場所，我所就讀的美術(shù)與設(shè)計學(xué)院積極打造“至真、崇善、尚美”的學(xué)院文化和高雅育人環(huán)境，學(xué)院擁有多個省部級教學(xué)科研平臺，使學(xué)生們能夠始終站在藝術(shù)發(fā)展的最前沿。這里的老師辛勤勞碌，這里的學(xué)生激情澎湃，在這度過的四年大學(xué)時光是那樣的精彩、那樣的難忘。這就是聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院，矢志不渝、志存高遠(yuǎn)，聊大美院歡迎你！

學(xué)長寄語：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。少年除了心中有夢，更應(yīng)腳下有力，即使面對似鐵般的艱難，也能重整旗鼓，一往無前。希望學(xué)弟學(xué)妹們在美好的青春絢爛時期，盡量的學(xué)習(xí)、盡量的經(jīng)歷、盡量的突破自我、盡量的攀爬高峰！要堅信，沒有白白經(jīng)歷的磨難，沒有毫無收獲的堅持，相信自己，面朝未來，春暖花開。

策劃：秦清哲、張文靜

排版：張文靜、孫曉晴

文案：聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院

責(zé)編：張博

審核：崔若健

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