大連外國語大學2022年信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/6/14
一、什么是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)？
信管專業(yè)是綜合計算機科學與管理科學于一體、實踐性和創(chuàng)新性極強的交叉學科，通過信息技術對各種數(shù)據(jù)進行收集、分類和處理，運用科學的方法設計和開發(fā)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)對信息的管理、分析、計算、推演和維護等。無論政府部門，還是公司企業(yè)，在當今信息化時代，均需要大量信息管理人才從事相關的信息數(shù)據(jù)的收集、傳送、儲存、加工以及綜合運用，來完善內(nèi)部組織的科學管理，滿足時代需求。
二、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學什么？
（1）專業(yè)必修課：微積分、線性代數(shù)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、SQL Server數(shù)據(jù)庫高級編程、信息系統(tǒng)開發(fā)、信息技術項目管理、信息系統(tǒng)分析與設計；
（2）專業(yè)選修課：Python程序設計、Python高級程序設計、會計學、操作系統(tǒng)、Web設計與開發(fā)、網(wǎng)絡管理與應用、軟件設計與體系結構、運籌學、SAP開發(fā)技能培訓、SAP模擬項目開發(fā)、數(shù)據(jù)科學導論、科學計算與數(shù)據(jù)分析、自然語言處理、軟件需求分析、人機交互的軟件工程方法、單片機系統(tǒng)應用與開發(fā)、計算機輔助翻譯（雙語）、算法分析與設計、計算機網(wǎng)絡安全、IT前沿技術講座；
（3）外語強化課：基礎日語、學術寫作與商務文書、日語精練系列課程、日語語法系列課程、日語寫作系列課程、IT英語系列課程、大學英語系列課程；
（4）微專業(yè)課程包括：基礎日語視聽說、IT日語、商務日語等。
三、大外信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)特色是什么？
本專業(yè)旨在培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力和國際化視野的“信息技術+外語”復合型、應用型信息管理人才。這樣的人才需要具備良好的數(shù)理基礎、管理信息系統(tǒng)理論知識、信息技術知識及應用能力；需要掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和管理等方面的方法與技術，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力；需要具有良好的日語和英語綜合應用能力。
在課程設置上以企業(yè)需求為導向，以工程應用為背景、以工程技術為主線，注重工程項目實訓和日語、英語能力的培養(yǎng)。與國外多所知名大學互相承認課程設置和學分，提供“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多種本科、研究生留學方式。
與IBM、埃森哲、思科、華信、中軟、上海微創(chuàng)、文思海輝、日本京都情報大學等企業(yè)和院校共建校外實訓實踐基地，形成產(chǎn)學研互動的應用型人才培養(yǎng)環(huán)境。通過“基本技能培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)、綜合技能培養(yǎng)”的三段實踐教學模塊體系，實現(xiàn)了理論教學與實踐教學、課程實驗與工程訓練的“兩個結合”，由注重知識傳授向更加重視能力和素質培養(yǎng)的“一個轉變”，滿足了不同層次、階段學生的培養(yǎng)要求，提高學生的信息系統(tǒng)分析與設計的綜合實踐能力，側重強化工程培訓，助推應用型工程實踐能力的培養(yǎng)。
為學生開設“IT日語”微專業(yè)，為學生在學習和掌握初、中級日語語法知識的基礎上，提高學生聽說讀寫的綜合能力，有效地培養(yǎng)學生的語言運用能力、組織能力、溝通交流能力、閱讀理解能力、翻譯能力和思維能力。在鞏固語言知識、發(fā)展語言技能的基礎上，幫助學生掌握高效的日語學習方法和應對日語能力測試的策略，從而拓寬就業(yè)面，提高就業(yè)競爭力。
四、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)及就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛，涉及信息管理、信息處理、大數(shù)據(jù)分析、計算機及辦公網(wǎng)絡應用、電子商務、通信交流等不同的行業(yè)門類，包括政府管理部門、金融機構、科研院、所跨國性互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、信息咨詢公司等部門，以及從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、設計、實施、維護和評價工作的單位。
為提升學生擇業(yè)和就業(yè)的競爭力，學院分別與IBM、埃森哲、思科、華信等公司簽訂校企實習合作培養(yǎng)協(xié)議書。我院學生在人才市場備受歡迎，近百家信息技術企業(yè)在大三下學期便來到軟件學院招聘學生，簽訂頂崗實習協(xié)議，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
五、哪些考生適合該專業(yè)的學習？
（1）對信息技術具有濃厚興趣的考生：本專業(yè)提供完整的計算機科學、管理科學人才培養(yǎng)方案；
（2）對外國語言文學具有濃厚興趣的考生：借助我校遼寧省一流學科外國語言文學的優(yōu)勢，提供一流的外國語言（日語、英語）成才環(huán)境，“信息技術+外語”的人才培養(yǎng)模式下的畢業(yè)生更具就業(yè)擇業(yè)優(yōu)勢；
（3）對信息技術和外國語言文學均具有濃厚興趣的考生：我校響應國家“一專多能”的創(chuàng)新性復合型國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，依托外語專業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)“專業(yè)+外語”綜合實力優(yōu)秀人才，學院人才培養(yǎng)模式符合國家、地區(qū)對此類人才需求。
（4）有出國留學深造意向的考生：學院與日本、歐美及澳洲多所國外知名大學互相承認課程設置和學分，有“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多種留學形式；
（5）在國內(nèi)繼續(xù)深造讀研的考生：專業(yè)課程以及外語強化學習會幫助學生打下堅實的基礎，無論是繼續(xù)學習計算機、信息技術相關學科專業(yè)還是跨專業(yè)，本專業(yè)的學習背景與經(jīng)歷必然為學生在考研、讀研道路上錦上添花。
（6）對畢業(yè)后立即投入工作的考生：通過“信息技術+外語”的課程學習，不僅能幫學生打下堅實的專業(yè)基礎，還會在多種類型實踐項目訓練中提高思維創(chuàng)新和應用操作能力，尤其外語強化學習，更能提高外語水平以及應用能力，在求職中具備更強的競爭力。
轉載自 | 大外軟件學院
編輯 | 招生就業(yè)處
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