Preschool education

學前教育專業(yè)

展播

“百年教育，始于幼學”，學前教育是教育中的重要一環(huán)，學前期是培養(yǎng)幼兒身心健康、全面發(fā)展的最關鍵時期。

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專業(yè)歷史與成就

白城師范學院學前教育專業(yè)已有11年的辦學歷史，2011年我校申辦學前教育專業(yè)以來，至今已為社會培養(yǎng)400余名從事學前教育工作的教師。

老師教學

學院積極貫徹黨的教育方針和國家教師教育發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有深厚師德修養(yǎng)、寬廣教育情懷，了解兒童并能以兒童為中心，具備多學科視野、保教知識能力和教育智慧與藝術(shù)，善于學習反思與創(chuàng)造性地解決問題，精于四育統(tǒng)籌與合作溝通，勝任幼兒園及相關教育機構(gòu)教育、教學、管理及服務工作的綜合性、個性化的應用型幼兒教師。

學前教育專業(yè)修業(yè)年限 4 年，授予教育學學士學位。目前在校生人數(shù)為150人，年招生規(guī)模 40人。現(xiàn)有專任教師 10 人，碩士及以上學位 10 人，占100.00 %；博士學位 2人，占20.00 %；高級職稱 6 人，占 60.00%。校教學名師 1 人、教學骨干 3 人；校級優(yōu)秀教學團隊 1 個；省級一流課程1門，省級精品在線課程 2 門，校級一流課程 1 門。2018年獲得吉林省教學成果三等獎1項、校級教學成果一等獎2項，2019年家庭教育研究中心被評為校級科研平臺。

近 5 年來，學前教育專業(yè)教學團隊獲省級課題10項；出版專著及教材 4 部，發(fā)表論文33 篇。

學生教學視頻錄制

學生學習鋼琴

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專業(yè)課程

專業(yè)通過多方面途徑培養(yǎng)師范生樹立職業(yè)認同、富有教育情懷。

一是《學前教育學》、教育見習、教育實習等課程涵養(yǎng)教育情懷；

二是通過社會實踐，如三下鄉(xiāng)、志愿服務、社區(qū)勞動等社會實踐活動，深入基層，在實踐中接受教育、增長才干；

三是通過第二課堂如志愿者服務、社團活動、主題團日活動等學生活動，塑造學生熱愛學前教育事業(yè)的情懷。

志愿活動

兒童節(jié)志愿活動

白城師范學院學前教育專業(yè)，一直以來都以培養(yǎng)優(yōu)秀的學前教育師資為己任。秉承“全方位教育、多元化實踐”的教學理念，強化實踐環(huán)節(jié)，保證學生掌握扎實的教學技能，并應用到實際教學中。同時，學校在教學過程中運用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，構(gòu)建多媒體、信息化的教學平臺，提供全方位、個性化的教學體驗。

實踐教學體系

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課外活動

此外，學院還提供了豐富多彩的課外活動。海量課外活動豐富了學生的課余生活，開拓視野，增強社交能力。學院擁有學前教育實訓室13個，木工、綠植、料理、繪本、家庭教育、奧爾夫、兒童劇等學習小組18個，在每周末組織學習小組活動。

學生作品

舞蹈比賽

學生獨舞

2020版培養(yǎng)方案中課程體系整體架構(gòu)由通識教育課程、教師教育課程、專業(yè)教育課程三個大類構(gòu)成，每類課程都包括理論課程與實踐課程兩部分，將實踐內(nèi)容貫穿到三類課程中，初步建構(gòu)了以專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求為導向“通識教育+專業(yè)教育+教師教育”“理論教學+實踐教學”“必修課程+選修課程”的多維課程體系。在課程實施中體現(xiàn)“人學本位 兒童取向 四育統(tǒng)籌”的學科特色，形成特色化人才培養(yǎng)的良好局面。

課程體系整體框架

學前教育專業(yè)課程設置與學分比例達到師范專業(yè)認證標準，在專業(yè)建設與課程設置中中，努力達成“一踐行三學會”的畢業(yè)要求。

一踐行三學會

專業(yè)健全“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)機制，與教育局與各幼兒園有較為緊密的合作關系。專業(yè)有實習基地12個，北京、義烏、廣州異地合作機構(gòu)3個，充分滿足學生專業(yè)發(fā)展的個性化需求。專業(yè)還探索教師掛職加學生志愿服務、周末家庭教育指導加學習小組活動等模式，增加學生實踐鍛煉的機會。

專業(yè)注重應用信息技術(shù)推進教學方式的改革，建立智慧教室、微格教室等實訓設施，搭建網(wǎng)絡教學平臺，開發(fā)慕課、微課、課堂實錄等學習資源，為學生的自主學習提供了廣闊的學習平臺。

周末家庭教育

智慧樹線上課堂

遇見最美的大學，

就注定有一場繁花似錦的旅行！

遇見最燦爛的專業(yè)，

就注定會有一個桃李天下的人生！

在白城師范學院學前教育專業(yè)，你將獲得一流的教學資源和先進的教學理念，擁有較強的團隊合作精神和實際操作技能。讓我們共同為學前教育事業(yè)貢獻自己的力量！

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