土木工程學(xué)院是原國家林業(yè)部直屬重點學(xué)校之一“白城林業(yè)學(xué)�！蓖聊竟こ探萄惺遥�始建于1958年。2000年8月并入白城師范高等專科學(xué)校，同年開始招收全日制�？茖W(xué)生；2002年3月,學(xué)校升格為本科院校，更名為白城師范學(xué)院，成立土木工程系，于2003年招收第一批本科生，開始本科教育；2011年土木工程系更名為土木工程學(xué)院。

目前，土木工程學(xué)院設(shè)有土木工程、工程管理、道路橋梁與渡河工程3個本科專業(yè)，設(shè)有建筑工程技術(shù)一個�？茖�業(yè)。學(xué)院有專兼職教師28人，其中教授3人，副教授6人。土木工程實驗室為省級實驗教學(xué)示范中心和校企合作乙級資質(zhì)實驗基地，土木工程專業(yè)是吉林省大學(xué)生卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)，獲批建設(shè)“生態(tài)海綿城市與綠色建筑重點研究實驗室”省級科研平臺。承擔(dān)教科研項目30多項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，編制出版教材11部，省級以上教學(xué)、科研獲獎20余項。

土木工程專業(yè)

土木工程專業(yè)由1958年原國家林業(yè)部白城林業(yè)學(xué)校開設(shè)的道橋?qū)�業(yè)發(fā)展而來，至今已有60余年的辦學(xué)歷史�，F(xiàn)設(shè)有道路與橋梁工程、建筑工程兩個專業(yè)方向。在長期的辦學(xué)實踐中，土木工程專業(yè)注重對學(xué)生專業(yè)實踐能力和綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生以“肯吃苦、留得住、上手快、能力強(qiáng)”為特色，深受用人單位的歡迎。主要就業(yè)于黑龍江省龍建路橋集團(tuán)、水利水電集團(tuán)、華潤集團(tuán)、中鐵 22 局、中國水利水電第六工程局等國有大型企業(yè)及地方行業(yè)企業(yè)，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的，德智體美勞全面發(fā)的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，具有良好的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感，具有扎實的土木工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的工程實踐能力，能在土木工程相關(guān)領(lǐng)域中，勝任道路與橋梁工程、建筑工程的施工與管理工作，具有一定的國際視野、團(tuán)隊意識、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展理念的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)具有悠久的辦學(xué)歷史和文化積淀，專業(yè)基礎(chǔ)好，有一定的社會影響力；現(xiàn)已形成了一支以教授和中青年博士、碩士為骨干力量的高水平專業(yè)師資隊伍，工程經(jīng)驗閱歷豐富，雙師素質(zhì)能力較高；專業(yè)以學(xué)科競賽為抓手，提升學(xué)生專業(yè)綜合技能水平實踐創(chuàng)新能力，在全國高校結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、大學(xué)生測量大賽、畢業(yè)設(shè)計大賽、BIM 技術(shù)等專業(yè)技能大賽中，先后有百余人次獲得國家及省級獎項；實踐教學(xué)基礎(chǔ)條件好、保障能力強(qiáng)；深化產(chǎn)教融合，與黑龍江省水利水電集團(tuán)聯(lián)合開展新工科背景下“工學(xué)結(jié)合”的“訂單式培養(yǎng)”模式，為企業(yè)定制培養(yǎng)工程技術(shù)高素質(zhì)專業(yè)人才；強(qiáng)化校校合作，與東北林業(yè)大學(xué)聯(lián)合開展交流生培養(yǎng)。

測量技能大賽（左圖）全國結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽（右圖）

工程管理專業(yè)

工程管理專業(yè)成立于2014年，是工程技術(shù)與管理的交叉學(xué)科，屬于管理學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類本科專業(yè)。本專業(yè)秉承堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以土建類學(xué)科為主、多學(xué)科交叉辦學(xué)的指導(dǎo)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生工程項目全過程管理的實際應(yīng)用能力。課程體系中，以土木工程專業(yè)技術(shù)知識為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)管理類學(xué)科和工程技術(shù)類學(xué)科的交叉滲透，并且融入信息化專業(yè)知識，以適應(yīng)新形勢下區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需要，順應(yīng)當(dāng)代工程管理專業(yè)的發(fā)展趨勢，滿足行業(yè)和市場對工程管理人才的需求。

企業(yè)指導(dǎo)、專家講座

首先，整合“土木+管理”優(yōu)勢，形成復(fù)合式人才培養(yǎng)模式。通過土木工程學(xué)院與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院協(xié)同共建，較好地滿足培養(yǎng)復(fù)合型人才的要求，依托土木工程學(xué)院師資及專業(yè)實驗室資源建設(shè)土木技術(shù)平臺的基礎(chǔ)課程，做好其與工程管理專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的師資與課程內(nèi)容的整合。并且通過專業(yè)教育實踐將專業(yè)理論課系統(tǒng)運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。

其次是突出“專業(yè)教學(xué)+企業(yè)實踐”協(xié)同性，目前工程管理專業(yè)與求實建設(shè)軟件有限公司、北粵建設(shè)咨詢有限公司、龍建路橋集團(tuán)、水利水電集團(tuán)、華潤集團(tuán)等多家企業(yè)建有校企合作實習(xí)實踐基地，能夠充分滿足學(xué)生的工程實踐需求，增強(qiáng)教學(xué)的實踐性與應(yīng)用性。

最后不斷推動人才培養(yǎng)模式改革的創(chuàng)新，為企業(yè)、為社會提供更好人才進(jìn)行探索，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)和社會需求的良好對接。

認(rèn)識學(xué)習(xí)

道路橋梁與渡河工程專業(yè)

道路橋梁與渡河工程專業(yè)源于1958年林業(yè)部白城林業(yè)學(xué)校道路與橋梁專業(yè)，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的工程技術(shù)人才。2016年依托土木工程學(xué)院師資與設(shè)備，在引進(jìn)與新建相結(jié)合基礎(chǔ)上成立該專業(yè)，2017年正式開始招生。道路橋梁與渡河工程是一門工程理論與技術(shù)方法相結(jié)合的專業(yè)，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。本專業(yè)以理論分析為基本研究方法，應(yīng)用數(shù)學(xué)及力學(xué)知識，解決復(fù)雜工程問題。致力為交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)與管理等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才，也可為教學(xué)、科研等單位培養(yǎng)相關(guān)人才。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、測量學(xué)、交通土建制圖、道路工程材料、工程地質(zhì)、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、橋梁工程、隧道工程、道路施工組織、道路工程概預(yù)算等。

校企合作

畢業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是在道路橋梁與渡河工程領(lǐng)域從事設(shè)計、施工、管理、服務(wù)等工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程技術(shù)專業(yè)是原國家林業(yè)部白城林業(yè)學(xué)校的三大主要專業(yè)之一；2000年8月，與白城師范高等�？茖W(xué)校合并，同時招收全日制�？茖W(xué)生。

社會實踐

主要課程：

工程測量、工程制圖、工程地質(zhì)與工程材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、房屋建筑學(xué)、橋梁工程。

主要實踐環(huán)節(jié)：

土木工程CAD制圖、土木工程材料實驗、土力學(xué)實驗、工程結(jié)構(gòu)試驗、認(rèn)知實習(xí)、測量實習(xí)、課程設(shè)計、勘測實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

上海華潤置地校企合作(左) 中鐵二十二局集團(tuán)校企合作(右)

就業(yè)去向：主要面向工業(yè)與民用建筑工程、道路工程、橋梁工程建設(shè)第一線從事勘測、設(shè)計、施工、檢測、工程監(jiān)理的施工與管理工作。

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