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吉林化工學院2022年測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

招生專業(yè)

2022/7/6

發(fā)展歷程

測控技術(shù)與儀器（080301）專業(yè)始建于2003年，2011年獲批吉林省特色專業(yè)；2020年被評為吉林省一流專業(yè)。2020年《單片機原理及應用》被評為國家級線上線下混合式一流課程；吉林省精品在線課1門；學校特色課3門。

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本專業(yè)現(xiàn)有專任教師11人，其中具有教授職稱的教師6人，其中具有副教授職稱的教師2人，具有博士學歷的教師4人，已形成一支滿足教學、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、發(fā)展趨勢良好的師資隊伍，有效地保障了專業(yè)人才培養(yǎng)需求。

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專業(yè)核心課程：（國家一流課、省精品在線課）單片機原理及應用、（學校特色課）可編程控制器原理及應用、（學校特色課）微型計算機原理與應用、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、自動檢測技術(shù)與儀表、傳感器技術(shù)及應用、工業(yè)過程控制工程。

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人才培養(yǎng)方向

本專業(yè)旨在培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、工程實踐能力強、綜合素質(zhì)高、人格健全、有創(chuàng)新意識，掌握測量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術(shù)方法，具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計能力的生產(chǎn)一線現(xiàn)代工程師和管理者，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量、控制與儀器領(lǐng)域的科學研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作。

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以檢測技術(shù)、控制技術(shù)、計算機應用技術(shù)為主，光、機、電結(jié)合，突出服務化工行業(yè)專業(yè)特色，培養(yǎng)學生掌握堅實的多學科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并把這些知識綜合運用到現(xiàn)代工業(yè)過程的測量與控制領(lǐng)域。

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本專業(yè)現(xiàn)有6個專業(yè)實驗室，分別為工業(yè)4.0智能制造生產(chǎn)實訓基地、機器人實驗室、虛擬儀器與智能儀器綜合實驗室、檢測技術(shù)實驗室、可編程控制器實驗室及單片機綜合實驗室。實驗室面積約630平方米，實驗儀器設(shè)備總價值933.7萬元。完全滿足本科教學需要，能夠良好完成與主要專業(yè)主干課程相關(guān)的實踐教學環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)學生實際的工程實踐能力提供良好平臺。

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測控技術(shù)與儀器

招生就業(yè)

目前，測控技術(shù)與儀器專業(yè)已有14屆畢業(yè)生，在10多年的專業(yè)辦學歷程中，為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)千名專業(yè)技術(shù)人才。近年來，報考本專業(yè)的考生人數(shù)持續(xù)增加，招生范圍不斷擴大，現(xiàn)已覆蓋全國20多個省，生源數(shù)量充足，每年招生120人左右。

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學生在校期間，本專業(yè)老師始終鼓舞學生參加課外科研活動及專業(yè)學科競賽，均取得比較優(yōu)異的成績，從而保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學生畢業(yè)后很多學生選擇進一步深造考取研究生，更多學習選擇與本專業(yè)相關(guān)的工作保證了較好的就業(yè)率。每年畢業(yè)生一次性就業(yè)率＞90%。從事與培養(yǎng)目標相吻合與本專業(yè)相關(guān)的工作學生人數(shù)比例也占到總就業(yè)人數(shù)的81%以上。畢業(yè)生就業(yè)情況良好。

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