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南昌航空大學(xué)科技學(xué)院2022年報考指南(信息電子學(xué)部)

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院

風(fēng)鵬正舉 百舸爭流

徑行直遂 青云萬里

報考季即將來臨

為了幫助廣大考生更好地了解

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院』

選擇自己心儀的學(xué)部和專業(yè)

宇航特別推出科院報考指南

——“學(xué)部介紹”系列推文

今天,宇小航就給大家詳細介紹

信息電子學(xué)部

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院

01

信息電子學(xué)部

學(xué)部介紹

信息電子學(xué)部是南昌航空大學(xué)科技學(xué)院創(chuàng)辦最早、專業(yè)較多、配套完備的學(xué)部之一,共有測試與電子工程系(測控技術(shù)與儀器、自動化、電子信息工程專業(yè))、計算機科學(xué)與工程系(計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)空間安全)2個系部6個專業(yè),依托母體南昌航空大學(xué),擁有一支高水平、梯隊結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的專兼任教師隊伍,其中90%以上為碩士,中、高級職稱人數(shù)占總數(shù)的70%以上,教師榮獲省級以上獎勵30余項,主持省級以上課題20余項,發(fā)表論文90余篇,主編或參編教材多部。主要培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、基礎(chǔ)扎實、實踐動手能力強、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的工程應(yīng)用型專門人才。

信息電子學(xué)部共建設(shè)有電工實驗室、電子技術(shù)實驗室(一)、電子技術(shù)實驗室(二)、傳感器實驗室、PLC實驗室、電工實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、電子制作工藝實驗室、單片機微機原理實驗室、自控計控實驗室、軟件工程實驗室、無損檢測實驗室、學(xué)生創(chuàng)新實驗室1、學(xué)生創(chuàng)新實驗室2等多個實驗室,可開展基礎(chǔ)理論課實驗,包括電工電子、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、電子測量、傳感器原理;也可開展包括微機原理、單片機、自動控制、計算機控制等專業(yè)基礎(chǔ)課的實驗;同時也保證各專業(yè)電工實習(xí)、電子實習(xí)以及各類課程設(shè)計環(huán)節(jié)的進行。

學(xué)部積極探索校企合作的辦學(xué)思路,改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,與江西省科學(xué)院計算機培訓(xùn)學(xué)院、北京萬邦易嵌科技有限公司達成協(xié)議實施“3+1”合作辦學(xué);根據(jù)學(xué)生意愿選拔不同專業(yè)學(xué)生去公司以項目參與形式完成課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié),提高學(xué)生的市場競爭力。與多家企業(yè)合作建立校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的校外實訓(xùn)環(huán)境。

堅持以促進學(xué)生成長成才為目標(biāo),注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),學(xué)生榮獲第六屆“中國高校計算機大賽-團體程序設(shè)計天梯賽” 全國三等獎一項、江西省二等獎、三等獎,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎、江西省一等獎、二等獎、三等獎,全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽本科組全國二等獎,江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽網(wǎng)絡(luò)工程賽(綜合布線)本科組一等獎、二等獎、三等獎,電腦知識賽本科組一等獎、二等獎、三等獎,電子專題設(shè)計賽本科組一等獎、二等獎、三等獎,第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽江西省一等獎、二等獎、三等獎等國家級和省級獎項,第12屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽省賽江西省賽區(qū)一等獎、二等獎、三等獎多項,第八屆“大唐杯”全國大學(xué)生移動通信5G技術(shù)大賽江西省賽區(qū)一等獎,三等獎,2020-2021年度第二屆全國大學(xué)生算法設(shè)計與編程挑戰(zhàn)賽(冬季賽)中喜獲金銀銅獎,通過這些競賽提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力,并受到用人單位的普遍好評,2011-2012學(xué)年、2013-2014學(xué)年連續(xù)2次榮獲學(xué)院“就業(yè)工作先進集體”稱號。

積極豐富學(xué)生第二課堂,開展各項課外活動。如征文比賽、大學(xué)生骨干培訓(xùn)班、象棋比賽、三下鄉(xiāng)社會實踐,“問鼎群雄”百科知識競賽、新老生交流會等活動,信息與電子學(xué)部學(xué)生分會榮獲2014-2015學(xué)年“南昌航空大學(xué)科技學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生會”稱號,團總支榮獲2014年度“全省五四紅旗團支部(總支)”稱號。

充分運用多種平臺,開展富有特色的黨建活動。如:學(xué)生黨員進課堂活動,黨員班級聯(lián)系制、黨員寢室聯(lián)系制、黨員團學(xué)聯(lián)系制、黨員寢室掛牌制,開展“三會一課”活動。學(xué)生第二黨支部與離退休處生產(chǎn)黨支部結(jié)為共建黨支部,開展了“興家風(fēng)、淳民風(fēng)、正社風(fēng)”主題辯論賽、黨的基本知識競賽、“兩學(xué)一做”系列活動——教離退休教師玩轉(zhuǎn)“微時代”等。學(xué)生黨支部多次榮獲南昌航空大學(xué)“先進基層黨組織”稱號。

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▲信息電子學(xué)部 實訓(xùn)教室

02

信息電子學(xué)部

專業(yè)介紹

一、測控技術(shù)與儀器專業(yè)

本專業(yè)屬于儀器類學(xué)科,以無損檢測為基礎(chǔ)、測控技術(shù)為主線,注重?zé)o損檢測理論和工藝技術(shù)的掌握與應(yīng)用。培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強,系統(tǒng)掌握信息檢測及處理技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)型本科人才。全日制本科,學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)重視工程化培養(yǎng),在依托南昌航空大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)(一本類專業(yè))雄厚實力的同時,建有完備的專業(yè)實驗室,通過設(shè)置電子制作工藝、電工實習(xí)、金工實習(xí)、電子技術(shù)綜合實驗、電子實習(xí)、電子課程設(shè)計、無損檢測工藝與實驗、專業(yè)課程設(shè)計、技能訓(xùn)練、專業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),全面培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和解決實際問題的能力。學(xué)生連續(xù)多年獲得全國無損檢測技能大賽(超聲)一等獎。

核心課程:

電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、工程材料及熱加工工藝、工程力學(xué)、微機原理及應(yīng)用、單片機、測試技術(shù)基礎(chǔ)、光電檢測技術(shù)、聲學(xué)檢測技術(shù)、表面檢測技術(shù)、射線檢測技術(shù)、滲透檢測技術(shù)等。

創(chuàng)新實踐:

學(xué)生連續(xù)多年獲得全國無損檢測技能大賽(超聲)一等獎。

就業(yè)領(lǐng)域:

畢業(yè)生能在航空、航天、機械、石油、化工等行業(yè)從事工業(yè)無損檢測、計算機測試等工作。

二、自動化專業(yè)

本專業(yè)屬于控制工程類學(xué)科,是信息科學(xué)的主要組成部分,專業(yè)綜合性強。培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力和創(chuàng)新能力強,系統(tǒng)掌握電子、工業(yè)控制、信息處理及應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)型本科人才。全日制本科,學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)堅持按照工程教育標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)教,倡導(dǎo)“以學(xué)生為中心,注重成果導(dǎo)向,持續(xù)改革創(chuàng)新”的教學(xué)理念,重視工程實踐培養(yǎng),與多家科技公司等合作建立校外實訓(xùn)基地,協(xié)同培養(yǎng)嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)等方向的專業(yè)人才,通過設(shè)置電子制作工藝、金工實習(xí)、電工實習(xí)、電子實習(xí)、電子技術(shù)綜合實驗、電子課程設(shè)計、電氣控制與PLC應(yīng)用課程設(shè)計、過程控制與組態(tài)軟件課程設(shè)計、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),將學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)貫穿到整個大學(xué)培養(yǎng)過程中。重點打造專業(yè)“新工科”建設(shè),改革課程體系,緊跟時代發(fā)展需求,以“智能控制”和“過程控制”為主線,全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、動手實踐能力和解決實際問題的能力。

核心課程:

電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、計算機控制技術(shù)、過程控制、集散控制與現(xiàn)場總線、C語言程序設(shè)計、微機原理與應(yīng)用、單片機技術(shù)、數(shù)字信號處理、電力電子技術(shù)、電氣控制、傳感器原理,電機與拖動等。

創(chuàng)新實踐:

本專業(yè)學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽等國家級A類競賽項目及江西省單片機應(yīng)用設(shè)計賽等省級重點賽事中屢獲佳績。

就業(yè)領(lǐng)域:

畢業(yè)生能在航空、機械、電子等行業(yè)從事自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行及管理等工作。

三、電子工程專業(yè)

本專業(yè)屬于電子信息類學(xué)科,是應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力和創(chuàng)新能力強,系統(tǒng)掌握電子、信息系統(tǒng)和計算機技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)型本科人才。全日制本科,學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)計劃體現(xiàn)工程教育和工程訓(xùn)練相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,既重視基礎(chǔ)理論的掌握,又強調(diào)工程實踐能力的訓(xùn)練,建有完備的基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室,與多家科技公司開展“3+1”合作辦學(xué),建立校外實訓(xùn)基地。通過設(shè)置電子制作工藝、電工實習(xí)、金工實習(xí)、電子課程設(shè)計、微機原理及應(yīng)用課程設(shè)計、面向?qū)ο笳n程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐模擬、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生具有工業(yè)電子設(shè)備和計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、研究、開發(fā)和應(yīng)用的能力。

核心課程:

電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場、C語言程序設(shè)計、信號與線性系統(tǒng)、傳感器與電子測量、微機原理及應(yīng)用、微機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、單片機技術(shù)、EDA原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)字信號處理等。

創(chuàng)新實踐:

學(xué)生連續(xù)多年榮獲電子設(shè)計大賽和電子專題設(shè)計賽等A類競賽項目的國家級獎勵和省級一、二、三等獎勵。

就業(yè)領(lǐng)域:

畢業(yè)生就業(yè)口徑寬泛,能在電子、通信、計算機、硬件、嵌入式等行業(yè)從事研發(fā)、工程實施、技術(shù)支持、運維及管理等工作。

四、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)屬于計算機類學(xué)科,主要研究計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論和基本知識,注重計算機基本技能與方法的掌握與應(yīng)用。培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實、實踐動手能力強、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,能熟練進行高級程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、接口技術(shù)等的應(yīng)用技術(shù)型本科人才。全日制本科,學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)重視工程化培養(yǎng),與江西省科學(xué)院計算機研究所等多家企業(yè)開展“3+1”合作辦學(xué)。通過設(shè)置C語言課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、C++課程設(shè)計、電子實習(xí)、JavaEE平臺應(yīng)用課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),全面培養(yǎng)學(xué)生的動實踐能力和解決實際問題的能力。

核心課程:

計算機科學(xué)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、模擬電路、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Java語言程序設(shè)計、JavaEE平臺與應(yīng)用開發(fā)、Python程序設(shè)計、軟件工程、算法設(shè)計與分析、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成與結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、編譯原理等。

創(chuàng)新實踐:

學(xué)生在藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽中獲國家級二等、三等獎各一項、省級一、二、三等獎10余項,在江西省信息安全技術(shù)賽、信息技術(shù)知識賽等重要學(xué)科競賽中獲一、二、三等獎近100項。

就業(yè)領(lǐng)域:

畢業(yè)生能在科研、企業(yè)、事業(yè)和行政管理等部門從事計算機軟硬件綜合應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和運行維護工作。

五、軟件工程專業(yè)介紹

本專業(yè)屬于計算機類學(xué)科,以計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強調(diào)軟件開發(fā)的工程性,注重軟件工程理論及軟件工程管理過程的掌握與應(yīng)用。培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實、實踐動手能力強、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用技術(shù)型本科人才。全日制本科,學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)重視工程化培養(yǎng),與江西省科學(xué)院計算機研究所協(xié)同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)、云計算等方向的專業(yè)人才。通過設(shè)置C語言課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、C++課程設(shè)計、C#課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、軟件工程課程設(shè)計、Java課程設(shè)計、JavaEE平臺應(yīng)用課程設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),全面培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力。

核心課程:

計算機科學(xué)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C++程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、C#程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與管理、軟件需求分析、編譯原理、Java語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、Python程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成與結(jié)構(gòu)、軟件體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、JavaEE平臺與應(yīng)用開發(fā)、軟件測試技術(shù)及應(yīng)用、軟件項目管理等。

創(chuàng)新實踐:

學(xué)生在全國大學(xué)生算法設(shè)計與編程挑戰(zhàn)賽中獲金獎4項、銀獎3項、銅獎6項,在江西省信息安全技術(shù)賽、網(wǎng)絡(luò)工程大賽、信息技術(shù)知識賽等重要學(xué)科競賽中獲一、二、三等獎數(shù)十項。

就業(yè)領(lǐng)域:

畢業(yè)生能在各類企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門等從事各種行業(yè)應(yīng)用軟件、手機APP及通用信息管理系統(tǒng)的開發(fā)、測試、售前、運維及項目管理等工作。

六、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)

本專業(yè)屬于計算機類學(xué)科,強調(diào)理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合,注重網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域政策法規(guī)教育。培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、基礎(chǔ)厚實、實踐動手能力強、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)與信息安全等技術(shù)的應(yīng)用技術(shù)型本科人才。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)重視工程化培養(yǎng),與藍盾信息安全技術(shù)股份有限公司深度合作聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才,在網(wǎng)絡(luò)安全、云計算安全和系統(tǒng)安全等研究領(lǐng)域具有獨特優(yōu)勢和特色。通過設(shè)置程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、C#課程設(shè)計、Java語言課程設(shè)計、數(shù)字取證技術(shù)課程設(shè)計、安全編程技術(shù)課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全與管理綜合實訓(xùn)、專業(yè)綜合設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),全面培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力。

核心課程:

程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)空間安全法律基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全導(dǎo)論、操作系統(tǒng)及安全、網(wǎng)絡(luò)安全攻擊與防御、安全運維、應(yīng)用密碼學(xué)、操作系統(tǒng)、安全編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議分析、數(shù)字取證技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、C#程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與管理、編譯原理、Java語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成與結(jié)構(gòu)等。

就業(yè)領(lǐng)域:

畢業(yè)生能夠在政府部門從事安全規(guī)范和安全管理工作、在一般企業(yè)從事安全管理和安全防護工作、在安全企業(yè)從事安全產(chǎn)品研發(fā)以及在大中型企業(yè)從事信息安全工程師、數(shù)據(jù)分析師、安全運維工程師等相關(guān)工作。

03

信息電子學(xué)部

師資力量(部分)

向瑛,副教授,南昌航空大學(xué)“教學(xué)十佳”,精品課程《微機原理及應(yīng)用》主持人。

曾任南昌航空大學(xué)信息工程學(xué)院副院長、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院副院長,南昌航空大學(xué)工會副主席、現(xiàn)任科技學(xué)院信息電子學(xué)部主任。

主持及參與的項目:

◆主持完成省教改課題兩項

◆參與省教改多項

◆參編教材一本

◆主持或參與橫縱向課題十余項

獲獎情況:

◆省級教學(xué)成果二等獎一項

◆校級教學(xué)成果兩項

◆多次榮獲年度“優(yōu)秀主講教師”

發(fā)表論文:

發(fā)表論文十余篇

夏容,中共黨員,副教授,現(xiàn)任南昌航空大學(xué)科技學(xué)院信息電子學(xué)部黨總支書記。

目前在研的的項目:

◆主持在研教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目1項

◆省級教改課題1項和省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題1項

◆參與在研省級以上各類課題近10項。

主持及參與完成的項目:

◆主持完成省級教改課題1項

◆主持完成省科學(xué)技術(shù)項目1項

◆主持完成校級教改課題2項

◆參與完成省級以上各類課題5項

◆編寫并出版教材《C語言程序設(shè)計教程》等4本

獲獎情況:

◆指導(dǎo)學(xué)生競賽獲國家級一等獎2項,二等獎1項,獲省級一等獎4項、二三等獎10余項

◆獲江西省高等學(xué)校微課比賽、江西省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評比等省級獎勵5項

◆獲學(xué)院 “十佳優(yōu)秀教師”、“新時代學(xué)生心中的好老師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等校級榮譽10余項

發(fā)表論文:

發(fā)表《數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在軟件知識庫中的應(yīng)用研究》等學(xué)術(shù)論文10余篇

李房云,中共黨員,副教授,現(xiàn)任南昌航空大學(xué)科技學(xué)院信息電子學(xué)部副主任。

主要經(jīng)歷:

從事電氣自動化、電氣工程教學(xué)和管理工作已有10余年;工作以來,多次組織學(xué)生參加江西省電子設(shè)計大賽、江西省機器人設(shè)計大賽、“大唐杯5G技術(shù)大賽”等學(xué)科競賽,獲得一等獎、二等獎和三等獎的學(xué)生多名。

主持及參與的項目:

◆參與江西省教學(xué)改革項目4項,其中主持2項

◆參與江西省教育廳科技項目2項,其中主持1項

◆主參編《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《信號與系統(tǒng)》、《電路基礎(chǔ)》等共計4部;主講課程《信號與系統(tǒng)》、《數(shù)字邏輯》、《現(xiàn)代控制理論》等

獲獎情況:

◆多次榮獲“江西省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽

◆多次獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“骨干教師”、“十佳教師”、“優(yōu)秀教師“等榮譽

◆獲得實用新型專利2項、軟件著作權(quán)4項

發(fā)表論文:

發(fā)表論文10余篇;其中中文核心4篇;ISTP收錄4篇

王振,博士在讀,講師。測試與電子工程系主任。

主要研究方向:

電磁無損檢測新技術(shù)、疲勞損傷及應(yīng)力評估

主講課程:

無損檢測導(dǎo)論、微機原理及應(yīng)用課程,測控、自動化、電子信息工程專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

主要經(jīng)歷:

2016年起主持多項省級科研課題和橫向課題,作為技術(shù)骨干參與國家自然科學(xué)基金、科技部國家重大科學(xué)儀器設(shè)備開發(fā)專項子項目。

鄒小花,副教授,中共黨員,計算機科學(xué)與工程系主任。主要從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、計算機圖形學(xué)等方面的研究與教學(xué)工作。

主持及參與的項目:

◆主持省優(yōu)質(zhì)課程《C語言程序設(shè)計》

◆主持完成省教育廳教學(xué)改革項目一項

◆主持省教育廳科技課題一項

◆主持教育部協(xié)同計劃項目一項

◆參與省級教學(xué)改革項目多項

◆主編人民郵電出版社教材《C語言程序設(shè)計教程》,參編教材若干部

獲獎情況:

◆指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級競賽,獲得多項獎勵

◆榮獲“優(yōu)秀黨員”稱號

發(fā)表論文:

共發(fā)表十余篇論文

付悅,中共黨員,講師。現(xiàn)任南昌航空大學(xué)科技學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)負責(zé)人。

主持及參與的項目:

◆主持、參與省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目各一項

◆主持教育部協(xié)同育人項目一項

獲獎情況:

◆指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加全國大學(xué)生無損檢測(超聲)技能大賽獲團體一等、二等各一項,個人一等獎一項,個人二等獎三項,個人三等獎近十項

◆指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加江西省無損檢測(超聲)技能大賽獲團體一等、二等各一項,個人一等獎兩項,個人二等獎四項,個人三等獎近十項

發(fā)表論文:

發(fā)表論文3篇

張華,講師,現(xiàn)為信息與電子學(xué)部電子信息工程專業(yè)負責(zé)人。

主講課程:

電路分析,電工技術(shù),電子技術(shù),單片機原理及應(yīng)用等

主持及參與的項目:

◆主持完成院級教改課題一項

◆參與省級教改課題、省級教育廳科技課題多項

◆主編電路分析,單片機原理及應(yīng)用,電工與電子技術(shù)等課程的實驗教程,參編教程一本

獲獎情況:

◆學(xué)院青年教師講課比賽三等獎

◆學(xué)院微課講課比賽二等獎

◆學(xué)院教師教案展評活動二等獎

發(fā)表論文:

發(fā)表多篇省級論文

江官星,現(xiàn)任現(xiàn)任南昌航空大學(xué)科技學(xué)院信息電子學(xué)部計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負責(zé)人。

主要經(jīng)歷:

本科2001年畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)飛機系飛行器設(shè)計專業(yè)

研究生2006年畢業(yè)于西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院通信與信息系統(tǒng)專業(yè)

2009年入職南昌航空大學(xué)科技學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)部,擔(dān)任信息與管理系統(tǒng)專職教師

2013年轉(zhuǎn)入南昌航空大學(xué)科技學(xué)院信息與電子學(xué)部,擔(dān)任計算機系專職教師

楊文遠,曾在企業(yè)參與多個行業(yè)項目的研發(fā)及其管理,現(xiàn)任南昌航空大學(xué)科技學(xué)院信息電子學(xué)部軟件工程專業(yè)負責(zé)人。

參與的項目:

◆參與省教改多項,產(chǎn)教合作課題多項

◆參編教材一本

◆參與院重點專業(yè)--軟件工程的建設(shè)以及軟工專業(yè)實驗室的建設(shè)

獲獎情況:

輔導(dǎo)學(xué)生計算機類國家級競賽多項獲獎

黃衛(wèi),男,中共黨員,碩士,講師,工程師,F(xiàn)任南昌航空大學(xué)科技學(xué)院信息電子學(xué)部網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)負責(zé)人。

主講課程:

WEB編程,C#程序設(shè)計,計算機網(wǎng)絡(luò),計算機科學(xué)導(dǎo)論、信息安全等

主持及參與的項目:

◆主持、參與省部級科研項目多項

◆參編教材一本

獲獎情況:

◆多次指導(dǎo)學(xué)生參加藍橋杯、信息技術(shù)大賽等競賽獲得一、二、三等多項榮譽

◆榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號

◆獲學(xué)院青年教師講課比賽三等獎、學(xué)院教師教案展評活動三等獎

發(fā)表論文:

發(fā)表論文5篇

吳譽蘭,中共黨員,副教授,現(xiàn)任信息電子學(xué)部專任教師。

主要研究方向:

計算機應(yīng)用、軟件工程等

主講課程:

《C程序設(shè)計》、《C++程序設(shè)計》、《軟件工程》等

主持及參與的項目:

◆主持和參與完成省部級科研項目4項

◆參與在研省部級項目1項

◆出版《計算機系統(tǒng)安全》教材1部

◆授權(quán)國家發(fā)明專利1項、實用新型專利5項

發(fā)表論文:

在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文15余篇,其中Sci檢索1篇

譚金平,副教授, 2005年8月至今一直從事電子專業(yè)課程的教學(xué),

主講課程:

《電路分析》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《模擬電子技術(shù)》、《高頻電子線路》、《傳感器技術(shù)》等

主持及參與的項目:

◆主持省級課題兩項、參與省級課題多項

◆參與《電工技術(shù)》和《單片機技術(shù)》兩部教材的編著

獲獎情況:

◆多次指導(dǎo)學(xué)生競賽獲得省級一等獎,榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號

◆榮獲“全國高等學(xué)校青年教師電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子線路課程授課競賽”華東賽區(qū)二等獎

發(fā)表論文:

發(fā)表論文十余篇

查競舟,碩士,講師。

主要經(jīng)歷:

2010年畢業(yè)于江蘇大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)

2010年-2011年期間,曾在江蘇省鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教

2011年9月-2019年6月,任教于在南昌大學(xué)共青學(xué)院

2019年9月,加入南昌航空大學(xué)科技學(xué)院信息電子學(xué)部自動化教研室,任專職教師。多年來,工作認真負責(zé),愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,前后總共承擔(dān)著近十門專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。

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南昌航空大學(xué)科技學(xué)院

2022年6月27日(第1189期)

出品|宇航融媒體中心新媒體工作室

編輯| 姚靜

責(zé)任編輯|葛旭

文件 |招生與就業(yè)辦公室 各學(xué)部

審稿|羅超 張永青

終審|龍瑞全

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院

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