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桂林電子科技大學2022年物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)介紹

招生專業(yè)

2022/6/28

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桂林電子科技大學招生辦

一、專業(yè)概況

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)于2011年7月獲批，2012年9月開始正式招生，是廣西壯族自治區(qū)首批設置的“物聯(lián)網(wǎng)工程”本科專業(yè)，2014年本專業(yè)獲批為自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)，2021年獲批為國家級一流本科專業(yè)建設點，2021年5月完成工程教育專業(yè)認證專家組進校考察。

專業(yè)擁有國家級實驗教學示范中心（計算機實驗教學中心）、廣西物聯(lián)網(wǎng)技術與產(chǎn)業(yè)化推進協(xié)同創(chuàng)新中心等高水平教學科研平臺。建有物聯(lián)網(wǎng)基礎實驗室、物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓實驗室等專業(yè)實驗室，總面積約 600 平方米，配有大量物聯(lián)網(wǎng)和計算機技術相關的教學儀器設備和實訓平臺。在培養(yǎng)學生實踐方面，建有實踐創(chuàng)新基地和校企合作基地。近年來，專業(yè)教師承擔了國家自然科學基金、省部級基金以及企業(yè)委托的重大科研項目約30余項，與多家大型企業(yè)建立了良好的合作關系，現(xiàn)有3個長期合作的學生實習基地，為生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習提供了豐富的實踐教學資源。

二、培養(yǎng)目標

1、具有良好的人文素養(yǎng)，在解決復雜物聯(lián)網(wǎng)工程項目實踐中，能綜合考慮社會、經(jīng)濟、法律、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，遵守職業(yè)道德和規(guī)范，具備良好的責任感和使命感。

2、具有物聯(lián)網(wǎng)工程項目研發(fā)能力，能夠提煉、分析和解決物聯(lián)網(wǎng)及相關領域的工程項目實施過程中遇到的關鍵問題，承擔物聯(lián)網(wǎng)及相關領域中項目管理、工程設計、產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)運維等工作，具有良好創(chuàng)新意識。

3、具有較好的團隊協(xié)作能力，能在不同文化背景下進行語言表達和溝通交流，有較強的文檔寫作能力，能領導團隊完成復雜物聯(lián)網(wǎng)工程項目。

4、能跟蹤物聯(lián)網(wǎng)工程及相關領域的前沿技術，主動學習，適應行業(yè)發(fā)展需求，通過不斷學習實現(xiàn)能力和技術水平的提升。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎、重實踐”為培養(yǎng)特色，依托學校電子行業(yè)和學院計算機學科的優(yōu)勢，突出軟硬件綜合開發(fā)能力強的特點，將實驗、實踐與科技競賽活動緊密結合。所培養(yǎng)的學生具有扎實的計算機學科理論基礎、扎實的物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎知識、扎實的物聯(lián)網(wǎng)感知、通信、處理、控制和安全的系統(tǒng)知識，具有從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件設計、集成與開發(fā)的能力。

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四、學生創(chuàng)新實踐活動

本專業(yè)學生積極參加全國大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽、校企合作專業(yè)品牌賽事等多種競賽活動，通過計算機智能控制創(chuàng)新基地實踐和參加教師的科研項目，進一步提高了學術實踐和科研創(chuàng)新能力，開發(fā)了基于無線組網(wǎng)的智慧公交站點信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)溫室大棚智能監(jiān)控系統(tǒng)、基于STC12C5A60S2單片機的智能小車、二維碼檢票機系統(tǒng)、智慧自助導覽系統(tǒng)、基于STM32F013最小系統(tǒng)的四軸飛行器，以及基于物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關的遠程流量控制系統(tǒng)等。

七、標準修業(yè)期限和授予學位

1. 標準修業(yè)期限：四年；

2. 授予學位：工學學士。

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指導 | 鄒娟

文稿 | 招生信息網(wǎng)

美編 | 李家欣

封面 | 李家欣

校對 | 李家欣

審核 | 張婭

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