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龍巖學院化學與材料學院2022年報考指南

招生信息

2022/7/6

一、學院簡介

化學與材料學院創(chuàng)辦于1958年，與龍巖學院同步創(chuàng)辦，2003年招收第一屆本科生。

現(xiàn)有材料科學與工程、應用化學、環(huán)境工程和化學（師范）四個本科專業(yè)，在校生1125人。2017年起，與福州大學材料科學與工程學院開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，現(xiàn)有材料工程專業(yè)在讀碩士研究生5人，已畢業(yè)6人。

現(xiàn)有教職工57人，其中教授9人，副教授及高級實驗師24人，博士21人；3名教師入選福建省C類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才；3名教師入選“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”，1名教師入選“福建省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，市千名名師4人。

擁有三個省級學科平臺：

1、“一個重點實驗室”，為福建省清潔能源材料重點實驗室；

2、“一個工程中心”，為固體廢棄物資源化利用福建省高校工程研究中心；

3、“一個基地”，為福建省產(chǎn)學研合作示范基地。

兩個公共服務平臺：龍巖市南方稀土功能材料公共技術服務平臺、龍巖市材料測試公共服務平臺。

擁有基礎化學實驗省級教學團隊。

省級精品課程：《有機化學》《分析化學》。

省級一流課程：《無機及分析化學》《材料科學基礎》《膜科學》《分析化學》。

校級精品課程：《物理化學》《無機化學》。

專業(yè)情況

1.材料科學與工程專業(yè)（2022年擬招90人）：

天津大學對口支援專業(yè)，與福州大學材料科學與工程學院開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。

國家級特色專業(yè)（第六批）；

省級重點學科（2012年）；

省級應用型學科（2017年）；

省級示范性專業(yè)群（2018年）；

省級一流專業(yè)（2019年）。

2.應用化學專業(yè)（2022年擬招本科90人，專升本50人）：

省級一流專業(yè)（2019年）；

校級重點學科（2012年）。

3.化學（師范）專業(yè)（2022年擬招45人）：

擁有省級化學實驗示范中心。

4. 環(huán)境工程專業(yè)（2022年擬招90人）：

校級應用型學科。

辦學成就

近三年承擔市廳級以上各類科研課題70余項，其中國家自然科學基金6項，省級項目18項；獲省和市科技進步獎、國家一級行業(yè)協(xié)會成果獎、市專利獎各1項；省教學成果獎一等獎1項、二等獎2項；授權發(fā)明專利15項，發(fā)表學術論文170余篇。

學生近三年平均就業(yè)率95%以上，考上復旦大學、中南大學、廈門大學、福州大學等省內(nèi)外知名高校研究生90人，2022屆畢業(yè)生已錄取碩士研究生40人。

學生參與教師科研80項、發(fā)表論文99篇。

學生參加各類學科競賽如全國金相技能大賽、全國大學生化工設計大賽、福建省大學生化學實驗技能邀請賽，“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術科技作品大賽、全國材料設計大賽、全國材料創(chuàng)新大賽等，并獲得省級以上獎項80余項。

二、專業(yè)介紹

1.材料科學與工程專業(yè)(本科學制4年)

培養(yǎng)目標：以社會需求為導向，以實際工程為背景，以工程技術為主線，著力培養(yǎng)具有較強的工程意識、工程素質、工程實踐能力、自我獲取知識的能力、創(chuàng)新素質、創(chuàng)業(yè)精神、社會交往能力和組織管理能力的材料科學與工程專業(yè)高素質應用型人才。

主干課程：有機化學、無機化學、材料科學基礎、材料工程基礎、材料現(xiàn)代分析方法、材料性能學、復合材料、新能源材料設計與制備等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生部分進入國內(nèi)知名大學攻讀碩士，或進入國有大中型企業(yè)、上市公司、科研機構等從事產(chǎn)品研發(fā)或生產(chǎn)管理。用人單位對畢業(yè)生專業(yè)基礎、實踐能力和團隊合作能力等綜合素質評價很高，企業(yè)滿意率超過90%。

2.應用化學專業(yè)(本科學制4年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會建設與發(fā)展需要，具備扎實的化學理論知識和實驗技能、良好的科學素養(yǎng)與身心素質、較強的實踐技能和創(chuàng)新意識，能在企事業(yè)單位從事化工生產(chǎn)管理、工藝設計與改進、分析檢測、化工新產(chǎn)品研發(fā)以及銷售的應用型專業(yè)人才。

主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、精細化學品化學、工業(yè)分析等。

就業(yè)方向：新型化工材料類企業(yè)，從事工藝改進、產(chǎn)品分析、生產(chǎn)管理和產(chǎn)品銷售；分析檢測機構，從事樣品采集、前處理及分析測試等專業(yè)技術工作；繼續(xù)升學，去外單位攻讀碩士研究生，近幾年，讀研占比約15%。

3.化學(師范)專業(yè)(本科學制4年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)扎根閩西，面向福建，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備強烈的社會責任感和教師職業(yè)道德，具有堅定的理想信念，良好的人文與科學素養(yǎng)，熟練掌握化學和教育學的基礎知識、基本理論和基本技能，具備較強的中學化學教學能力、班級管理能力、初步教學研究能力和創(chuàng)新意識，能在中學及教育進修研究機構從事化學教學、教育科研和管理工作的優(yōu)秀教師。畢業(yè)生畢業(yè) 5 年左右成為中學化學優(yōu)秀教師，為成為學科帶頭人奠定基礎。

主干課程：無機化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、結構化學、化學教學論及實驗、教育學原理、心理學基礎、現(xiàn)代教育技術。

就業(yè)方向：中小學、進修研究機構、科研院所等部門從事化學教學、教育科研和管理等工作；也可在化工、能源、制藥、電子等企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術及管理工作；該專業(yè)考研上線率達25%，常年位于學校前列。

4.環(huán)境工程專業(yè)(本科學制4年)

培養(yǎng)目標：具備生態(tài)環(huán)境保護意識和專業(yè)基礎理論與技術基礎知識，掌握環(huán)境工程學科的基本理論、知識和技能，能夠從事環(huán)境污染控制、環(huán)境監(jiān)測與影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等環(huán)境工程領域的應用型創(chuàng)新人才。

主干課程：化工原理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程微生物、水/大氣/物理性污染控制工程、固廢處理與資源化利用、土壤污染修復工程、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境影響評價、AutoCAD、ArcGIS、膜技術等。

就業(yè)方向：環(huán)境工程專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)面較寬，主要從事環(huán)保工程設計、規(guī)劃管理、科研教學、檢驗分析和工程管理等工作；繼續(xù)升學讀研。

三、教學名師風采

童長青，教授、博士、碩士生導師，龍巖市第三批千名名師；主要從事有色金屬新材料研發(fā)，主持完成省科技廳高校產(chǎn)學研項目1項，獲得中國發(fā)明協(xié)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎1項，指導畢業(yè)2名福州大學碩士研究生。主講材料工程基礎、材料現(xiàn)代分析方法等課程。

吳粦華，教授，龍巖市第三批千名名師；主要從事稀土復合材料在有機合成中的應用研究，主持完成省科技廳項目、市科技計劃項目各1項。主講有機化學及實驗、膜科學與技術等課程。

溫德才，教授、博士，主要從事稀土功能材料的合成、結構及應用研究。近年來主持完成國家自然科學基金面上項目1項，省科技廳計劃項目2項，省教育廳、省科協(xié)廳級項目4項，龍巖市科技計劃項目3項，閩西南協(xié)同創(chuàng)新項目1項；授權發(fā)明專利3件；在國內(nèi)外學術刊物發(fā)表學術論文50余篇，SCI收錄論文15篇。主要講授物理化學、化學史等課程。

胡志彪，教授，博士，福州大學碩士研究生導師。主要從事無機化學以及無機化學實驗等課程教學，從事功能炭材料、新能源材料與器件等方面研究工作。以第一作者或通訊作者發(fā)表了81篇論文，其中SCI、EI論文收錄47篇，1篇文章入選領跑者5000——中國精品科技期刊頂尖論文；授權發(fā)明專利19件。主持完成了省級科研項目2項，省教育廳科技項目2項；目前主持市科技項目1項。獲福建省教學成果獎一等獎、二等獎各1項，校教學成果一等獎、二等獎各1項。獲首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中榮獲最佳指導獎；兩次獲校挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽最佳指導獎。2007年被龍巖市委組織部評為第五批市管優(yōu)秀青年專業(yè)人才，2008年被中共福建省委教育工作委員會評為福建省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2014年被評為龍巖市名師。

林水東，教授，福建省新建本科高校新世紀優(yōu)秀人才，福州大學碩士研究生導師。長期從事高分子材料研究，近年來發(fā)表論文20多篇，其中SCI收錄2篇，EI收錄4篇，獲得國家發(fā)明專利3項，主持省級、教育廳課題和橫向課題多項。主講《材料科學基礎》《材料現(xiàn)代分析方法》和《高分子物理》等課程，其中《材料科學基礎》為省線下一流課程。負責完成的《接“地氣”培養(yǎng)創(chuàng)新性應用型材料科學與工程專業(yè)人才的探索與實踐》教學成果獲省一等獎。

張夏紅，教授，環(huán)境工程專業(yè)負責人，目前已承擔完成省教育廳項目、龍巖市科技重點項目、龍巖學院等各級科研項目，參與了多項省科技廳科研項目。2013年獲得龍巖市科技進步三等獎，2016年獲得龍巖學院教學成果一等獎。近幾年在《Sensors and actuators B》《Talanta》《分析化學》和《功能材料》等國內(nèi)外刊物上發(fā)表20余篇論文，其中多篇被SCI、EI收錄。已獲授權發(fā)明專利1件。主講《無機及分析化學》《分析化學》《無機及分析化學實驗》《無機實驗》等課程。

陳武華，理學博士、教授。龍巖學院新能源材料科研團隊負責人，省科技特派員。主要從事功能晶體材料、環(huán)境治理與固體廢棄物資源化利用等方向的研究。主持完成省自然科學基金面上項目1項、省教育廳科技項目2項、省重點實驗室開放課題和校級博士科研啟動項目各1項，企業(yè)橫向項目3項。目前正主持省自然科學基金面上項目1項和政企校合作項目2項、企業(yè)橫向項目1項。以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI論文30篇；獲授權發(fā)明專利2件。主講《物理化學》《環(huán)境工程原理》《材料科學概論》等課程。

周云龍，教授，福州大學碩士研究生導師。省級產(chǎn)學研合作示范基地負責人、上杭縣新材料研發(fā)中心主任。專注于新能源材料研究，污染廢水的處理以及其他新產(chǎn)品新技術產(chǎn)業(yè)化應用推廣。目前主持福建省科技廳自然基金項目1項，上杭縣校政企創(chuàng)新基金項目1項，龍巖市校政企奇邁創(chuàng)新基金項目1項，企業(yè)橫向合作項目4項；出版教材1部；以第一作者身份發(fā)表論文18篇，其中SCI收錄6篇，EI收錄6篇；授權發(fā)明專利2件。主講課程：《儀器分析》《能源化學》《分析化學實驗》等。

姜秀榕，女，教授，福州大學碩士研究生導師，現(xiàn)任化學與材料學院副院長。榮獲全國高校大學生金相大賽“優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號；龍巖學院“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“最佳指導獎”及龍巖學院“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽“最佳指導獎”、獲得龍巖學院“金竹獎”、“本科畢業(yè)論文優(yōu)秀指導教師”以及鄭聲滔獎教基金等。2016年7月，獲龍巖市教育系統(tǒng)2014-2016年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，2020年9月，被授予“龍巖學院師德先進個人”榮譽稱號。主講《無機及分析化學》《有機化學實驗》等課程，獲得校級教學龍巖學院成果一等獎、二等獎各一項，2020年獲得省教學成果二等獎，所講授的《無機及分析化學》評為省級線下一流課程。在科研工作中，近年來各級刊物上公開發(fā)表論文共計10余篇，其中SCI 收錄5篇，EI收錄1篇，中文核心期刊3篇，獲第十四屆福建省自然科學優(yōu)秀學術論文三等獎。

郎小玲，副教授，應用化學博士，2013年8月入職龍巖學院化學與材料學院。主要從事新能源材料與器件方向的研究，在燃料電池，超級電容器及金屬空氣電池等新能源器件電極催化材料方面有多項成果，是福建省新能源材料重點實驗室成員。主持完成1項福建省科技廳重點項目、2項校內(nèi)項目，目前主持1項上杭縣政校企科研創(chuàng)新合作項目,1項環(huán)保技改橫項項目；參與多項國家級，省級課題。發(fā)表學術論文20余篇，授權發(fā)明專利2項。

張銳明，副教授、博士、碩士聯(lián)培導師（福州大學、天津大學），主要從事環(huán)境微界面過程、廢水處理、固體廢棄物資源化綜合利用、環(huán)境材料制備與應用等方向研究。先后主持國家、省、市級等基金項目10余項。主講水污染控制工程、給水排水工程、環(huán)境規(guī)劃與管理等課程。

四、部分實習合作企業(yè)

龍巖學院

五、競賽培養(yǎng)

龍巖學院

部分比賽圖片

六、實驗實訓設施介紹

實驗室面積9963m，儀器設備1601臺件，儀器總值近3000萬元，科研條件較為完備。2009年化學實驗教學中心被評為“省級實驗教學示范中心”；材料科學與工程實驗教學分中心于2013年被評為校級實驗教學示范中心；2017年省級“冶金工程虛擬仿真實驗教學中心”獲批建設；2018年“稀土元素的萃取分離及磁性材料制備虛擬仿真實驗教學”省級仿真教學項目申報成功。我院目前擁有福建省清潔能源材料重點實驗室，固體廢棄物資源化利用福建省高校工程研究中心。

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