人工智能（工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

1.專(zhuān)業(yè)概況

人工智能專(zhuān)業(yè)于2021年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，是新時(shí)期國(guó)家新工科重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)方向之一。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師15人，其中教授2名，副教授6名，講師6名，助理實(shí)驗(yàn)師1名。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

緊緊圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，在“三全育人”工作體系下，聚焦“三明三康”，涵養(yǎng)“經(jīng)世致用、自強(qiáng)制勝”精神，厚植“應(yīng)用型”基因，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家、行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握人工智能專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法，具備工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力，面向計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理等應(yīng)用領(lǐng)域，能夠運(yùn)用人工智能基本模型與技術(shù)方法，研究設(shè)計(jì)有效的工程問(wèn)題解決方案，能在人工智能領(lǐng)域從事技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、教育和管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

3.主要課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)、人工智能導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、人工智能程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理及應(yīng)用、計(jì)算智能與優(yōu)化、操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)等。

4.就業(yè)方向

在IT類(lèi)/互聯(lián)網(wǎng)、通信電子、機(jī)械制造/汽車(chē)、金融/投資、醫(yī)藥與醫(yī)療、農(nóng)林、餐飲行業(yè)等領(lǐng)域從事搜索、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、模式識(shí)別和圖像處理等人工智能領(lǐng)域相關(guān)工作。

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