溫州科技職業(yè)學(xué)院2023年信息技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2023-7-31 16:59:51 文/薛巖 圖/史梓涵
本專業(yè)對接新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等需求，依托校企協(xié)同育人機(jī)制、“崗課賽證融通”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能夠從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、云計算技術(shù)、數(shù)據(jù)庫運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)售后技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售等工作的技術(shù)技能型人才。
本專業(yè)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求，基于崗課賽證融通的“準(zhǔn)員工式2+1”人才培養(yǎng)模式以及“專業(yè)+社團(tuán)+工作室+競賽隊”的4級創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，能夠從事軟件開發(fā)(Java)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、軟件實施、軟件測試、大數(shù)據(jù)運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
本專業(yè)立足“設(shè)計讓世界更美好”的理念，依托“訓(xùn)研創(chuàng)產(chǎn)一體化”工作室教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)小班制項目化課程體系，培養(yǎng)掌握一定數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計能力，能夠從事影視后期、三維設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁美工等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
本專業(yè)順應(yīng)傳統(tǒng)制造智能轉(zhuǎn)型升級趨勢，培養(yǎng)掌握機(jī)械制圖、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等知識，能夠從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
本專業(yè)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，對接物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，依托智能制造行業(yè)，與信息技術(shù)類企業(yè)合作，基于“專創(chuàng)融合”人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，培養(yǎng)能夠從事人工智能產(chǎn)品營銷、人工智能項目技術(shù)支持、人工智能應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
本專業(yè)順應(yīng)時代發(fā)展需求，依托校企協(xié)同育人機(jī)制，開展三方協(xié)同辦學(xué)，促進(jìn)校企共同育人，開創(chuàng)四級分層個性化育人方式，培養(yǎng)能夠從事人工智能產(chǎn)品營銷、人工智能項目技術(shù)支持、人工智能應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
本專業(yè)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)人才發(fā)展需求，對接溫州地區(qū)智能化設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、依托溫州地區(qū)智能制造行業(yè)，依托“雙核遞進(jìn)崗課賽證融通”育人方式，培養(yǎng)能夠從事智能產(chǎn)線的管理與改造、智能系統(tǒng)的輔助設(shè)計、智能設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、智能產(chǎn)品的銷售及售后技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
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