建筑工程學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、土木工程和工程管理3個專業(yè)，涵蓋建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、土建施工、設(shè)備安裝、施工管理、項目咨詢、環(huán)境評價、項目規(guī)劃和運營服務(wù)全過程。學(xué)院依托建筑工程專業(yè)群建設(shè)和地方實力強勁的行業(yè)背景，產(chǎn)教融合、校企合作，組建教學(xué)、科研和地方服務(wù)相結(jié)合的教師團隊，形成覆蓋建筑物全生命周期的多個研究領(lǐng)域；堅持以“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，探索和實施“平臺+專業(yè)+拓展”的課程體系，通過“建筑工程創(chuàng)新教育聯(lián)盟”“建筑設(shè)計產(chǎn)教融合中心”和“普通混凝土配合比設(shè)計仿真實驗”“建筑工程測量仿真實驗”“數(shù)字建造實訓(xùn)創(chuàng)新中心”等產(chǎn)教融合平臺和虛擬仿真實踐實訓(xùn)平臺，拓展教學(xué)空間，厚基強能、分層分類，綜合施策，五育并舉，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和實踐能力，助推學(xué)生競賽、升學(xué)、就業(yè)，為土建工程師成長成才提供堅實保障；現(xiàn)有專任教師29人，其中高級職稱教師9人，博士（含在讀）14人，擁有注冊執(zhí)業(yè)證書、具有工程實踐經(jīng)歷的雙師型教師13名。教師中有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、浙江省高校中青年學(xué)術(shù)帶頭人、浙江省高校領(lǐng)軍人才、寧波市“4321”人才工程第一層次人選、寧波市高校名師培養(yǎng)人選、寧波市拔尖人才等。

建筑學(xué)

學(xué)制：5年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

◆ 培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)服務(wù)于我國城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)、擁有理工與人文、科學(xué)與藝術(shù)的知識背景，掌握“建筑、城市、園林”三位一體知識結(jié)構(gòu)，能夠承擔(dān)建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理、室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、歷史建筑保護設(shè)計、建筑技術(shù)運用、建造 管理及營運評估工作，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，具有創(chuàng)新思維、開放視野、社會責(zé)任感職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型高級設(shè)計人才。

◆ 培養(yǎng)特色：

本專業(yè)是學(xué)院落實OBE人才培養(yǎng)模式的實施單位，由具備執(zhí)業(yè)資格證書的設(shè)計師與具有境外留學(xué)背景的青年教師組成設(shè)計教學(xué)團隊，全面采用“注冊工程師+實際項目設(shè)計”教學(xué)模式，始終堅持以教學(xué)為中心，以應(yīng)用實踐為向?qū)�，不斷進行教學(xué)改革，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；鼓勵學(xué)生按照個人品性特質(zhì)，選擇并適時調(diào)整自己的專業(yè)方向，以便選修課程、制定學(xué)習(xí)計劃、選擇實習(xí)場所；有特色顯明的學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計組織和經(jīng)驗豐富的考研輔導(dǎo)團隊，每位學(xué)生入學(xué)后都可通過“自主申請、雙向選擇”的方式選擇加盟，有創(chuàng)業(yè)訴求的學(xué)生，可根據(jù)課程教學(xué)要求組建設(shè)計創(chuàng)造工作室。

◆ 主修課程：

畫法幾何與工程制圖、建筑美術(shù)、中外建筑史、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、建筑力學(xué)原理、建筑設(shè)計原理、建筑材料與構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)與選型、建筑物理、建筑營造與經(jīng)濟管理、建筑設(shè)計。

◆ 主修課程：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對口率、就業(yè)質(zhì)量在同類院校中名列前茅。就業(yè)率多次連續(xù)達(dá)到**，近5年平均就業(yè)率達(dá)99%，畢業(yè)生就業(yè)薪酬居本校所有專業(yè)前三。就業(yè)區(qū)域主要在杭州、寧波、上海、南京、蘇州等地，就業(yè)領(lǐng)域主要為各級建筑設(shè)計院、房地產(chǎn)公司和建筑事務(wù)所，部分畢業(yè)生入職于住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門、自然資源部門及教育科研機構(gòu)等相關(guān)事業(yè)單位和各地建筑集團、建筑工程公司、及相關(guān)企業(yè)單位。部分優(yōu)秀學(xué)生選擇考研深造或出國留學(xué)，考研率超過10%，有多名畢業(yè)生申請到倫敦大學(xué)、悉尼大學(xué)等名校Offer。

土木工程

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

◆ 培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，并能夠熟練運用到工程實踐中，掌握扎實的自然科學(xué)與人文科學(xué)素養(yǎng)，擁有土木工程師的專業(yè)知識和崗位技術(shù)實踐能力，具備國家注冊建造師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格必需的基本知識和素質(zhì)，能夠在房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程領(lǐng)域，從事勘察、設(shè)計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、開發(fā)等技術(shù)和管理工作，社會責(zé)任感強、基礎(chǔ)理論扎實的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

◆ 培養(yǎng)特色：

本專業(yè)是學(xué)院省級一流本科培育專業(yè)，基于建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展需求，導(dǎo)入BIM新技術(shù)、裝配式新要求，形成了12412創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)體系，即以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為1 個中心目標(biāo)，以結(jié)構(gòu)化課程體系和實踐性項目為2個關(guān)鍵支撐，以學(xué)賽一體設(shè)計、師生教學(xué)互助、校地協(xié)作辦學(xué)、院企聯(lián)合培養(yǎng)為4條實施路徑，以中心機房、虛擬仿真教學(xué)中心、BIM創(chuàng)新教學(xué)基地、學(xué)生創(chuàng)新實訓(xùn)基地、結(jié)構(gòu)實驗室、土工實驗室、道橋?qū)嶒炇�、建筑材料實驗室、流體力學(xué)實驗室、測量實驗室、防災(zāi)減災(zāi)實驗室、施工管理實驗室為12個網(wǎng)格節(jié)點。學(xué)院與地方主管部門和企事業(yè)單位合作共建創(chuàng)新教育聯(lián)盟，全面支持實訓(xùn)教學(xué)和專業(yè)實習(xí)，能為每位學(xué)生量身定制學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)計劃。

◆ 主修課程：

理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、計算機輔助設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、土木工程施工、基礎(chǔ)工程、裝配式建筑設(shè)計與施工、建筑信息建模（BIM）技術(shù)應(yīng)用、土木工程結(jié)構(gòu)實驗、巖土工程勘察與測試技術(shù)、彈性力學(xué)與巖體力學(xué)、地下結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與方法、地基處理與基坑工程、地下結(jié)構(gòu)施工與管理、隧道工程。

◆ 主修課程：

隨著國家城鎮(zhèn)化的持續(xù)推進，本專業(yè)人才需求將長期存在，在美麗中國和城市群建設(shè)中，本專業(yè)畢業(yè)生將擁有更加廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。近三年，土木工程專業(yè)畢業(yè)生的平均每年就業(yè)率在97%以上；畢業(yè)生的去向除讀研深造，主要有建設(shè)單位、設(shè)計院、施工單位、監(jiān)理單位、工程咨詢公司、教育單位、以及政府機關(guān)或事業(yè)單位的土建技術(shù)部門等。

工程管理

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

◆ 培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)工程技術(shù)與管理交叉、項目設(shè)計與施工組織復(fù)合的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，以學(xué)習(xí)工程技術(shù)為主，兼顧管理、經(jīng)濟和法律知識等，既接受工程師基本訓(xùn)練，又強化經(jīng)營和管理能力培養(yǎng)，多學(xué)科交叉融合，知識結(jié)構(gòu)開放、有較好綜合素質(zhì)和較強的實踐能力能夠在土木工程及其它工程領(lǐng)域進行工程決策和全過程管理的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

◆ 培養(yǎng)特色：

本專業(yè)實行“平臺+模塊+拓展”的遞進式課程體系，圍繞建筑工程專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)，提出了“三多一新”的多樣化和個性化人才培養(yǎng)模式，即搭建多專業(yè)共享平臺，開辟多樣化校外實踐實訓(xùn)基地，協(xié)調(diào)課堂、實驗室和校外實踐基地多方聯(lián)動，引入“BIM技術(shù)嵌入式”和“建筑全過程項目管理實踐”教學(xué)新模式。系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、土木工程技術(shù)基本知識以及國家基本建設(shè)領(lǐng)域最新政策和相關(guān)法規(guī)，對學(xué)有余力的同學(xué)，還開展建造師、監(jiān)理工程師、造價工程師、咨詢工程師（投資）、房地產(chǎn)估價師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、物業(yè)管理師、房地產(chǎn)策劃師等相關(guān)職業(yè)資格教育。

◆ 主修課程：

土木工程與管理概論、畫法幾何與工程制圖、計算機輔助設(shè)計、工程力學(xué)、建設(shè)法規(guī)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、認(rèn)識實習(xí)、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、運籌學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、土木工程施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)策劃、專業(yè)實習(xí)、工程項目管理、建筑信息建模（BIM）技術(shù)應(yīng)用、房地產(chǎn)綜合模擬訓(xùn)練、投資與造價模擬訓(xùn)練。

◆ 主修課程：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營及金融等，從事管理、咨詢、策劃、監(jiān)理、投資等工作，特別在工程管理和咨詢等領(lǐng)域目前急需專業(yè)人才有較多就業(yè)機會，畢業(yè)去向主要有建設(shè)單位、設(shè)計院、施工單位、監(jiān)理單位、工程咨詢公司和政府機關(guān)或事業(yè)單位的土建技術(shù)部門，或考研究生深造，近三年就業(yè)率均在96%以上。

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