該專(zhuān)業(yè)是機(jī)械、電子、信息和控制等多學(xué)科交叉融合并應(yīng)用于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的新興專(zhuān)業(yè)，以校一流機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，以全球第一大縫制設(shè)備行業(yè)企業(yè)—杰克科技股份有限公司為依托，實(shí)施 “雙元制”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好的思想素養(yǎng)、工程意識(shí)與國(guó)際化視野，具備創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)能力，能夠在機(jī)電領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

以“新工科”、“卓越計(jì)劃”等理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展人才需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人、以學(xué)生為中心，通過(guò)構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人等模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和工程素養(yǎng)，具備機(jī)械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造、機(jī)電控制等技術(shù)、理論和方法，能夠在機(jī)電、縫制等行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、研究開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用和運(yùn)行管理等工作，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

（一）與先進(jìn)制造業(yè)聯(lián)系緊密

專(zhuān)業(yè)緊跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，以區(qū)域先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，依托杰克科技股份有限公司等先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)，面向機(jī)械電子行業(yè)、先進(jìn)裝備制造業(yè)、智能縫制裝備行業(yè)未來(lái)發(fā)展需求，努力打造一流專(zhuān)業(yè)人才輸出平臺(tái)。目前已與上百家企業(yè)建立了廣泛的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和實(shí)習(xí)就業(yè)提供了有力的保障。

（二）教學(xué)科研支撐平臺(tái)強(qiáng)

專(zhuān)業(yè)擁有智能縫制裝備產(chǎn)業(yè)省級(jí)綜合體、省級(jí)產(chǎn)教融合工程實(shí)踐基地、機(jī)電工程省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)示范中心、控制科學(xué)與工程省級(jí)一流學(xué)科等4個(gè)省級(jí)平臺(tái)支撐，擁有20000多平方米實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大樓，教學(xué)科研儀器設(shè)備5000多萬(wàn)元，多金屬激光3D打印機(jī)等高端大型儀器設(shè)備100多臺(tái)套，確保了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，也為專(zhuān)業(yè)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提供了硬件基礎(chǔ)。

（三）人才培養(yǎng)理念先進(jìn)，成果豐碩

專(zhuān)業(yè) 以“雙元制”人才培養(yǎng)模式為核心，以縫制設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè)技術(shù)研發(fā)、管理運(yùn)營(yíng)、前沿發(fā)展人才需求為導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)以學(xué)生為中心、以成果為導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人體系，開(kāi)展“企業(yè)工程師、企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)案例”進(jìn)課堂、校企聯(lián)合培養(yǎng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)題真做等活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中秉持“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、學(xué)做相融”的理念，推行基于“典型裝置”的項(xiàng)目化教學(xué)，2022年度獲批校一流專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)，省級(jí)一流課程2門(mén)，校一流課程多門(mén)。開(kāi)展本科生導(dǎo)師制培養(yǎng)，教師全程四年指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)與素質(zhì)成長(zhǎng)，學(xué)生競(jìng)賽參與度與獲獎(jiǎng)數(shù)量占比均位居全校前列。

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師23人，擁有博士學(xué)位教師19人，高級(jí)職稱(chēng)教師11人，其中教授5人，擁有“長(zhǎng)江學(xué)者”、 “省特聘專(zhuān)家”等重點(diǎn)人才3人，“雙師”型教師占比超過(guò)80%，并聘請(qǐng)了10余位行業(yè)企業(yè)教師參與人才培養(yǎng)工作。

專(zhuān)業(yè)重視師資隊(duì)伍在人才培養(yǎng)方面的主體作用。積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高層次人才，重視培養(yǎng)青年教師的工程能力、教學(xué)水平。同時(shí)組建“資深教師+技術(shù)專(zhuān)家”師資隊(duì)伍，努力構(gòu)建多方協(xié)同育人平臺(tái)。

為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生創(chuàng)新能力，專(zhuān)業(yè)依托學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和科學(xué)研究成果和優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)競(jìng)賽及科研創(chuàng)新訓(xùn)練，學(xué)生可參加工程訓(xùn)練競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”、挑戰(zhàn)杯和全國(guó)3D大賽等。近兩年，學(xué)生獲省A級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)11項(xiàng)，包括7項(xiàng)二等獎(jiǎng)，省級(jí)金獎(jiǎng)8項(xiàng)。學(xué)生參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練5項(xiàng)，省新苗計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，授權(quán)專(zhuān)利多項(xiàng)。

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編輯：江 楓

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