云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹-工程造價(jià)

招生專業(yè)
2023/9/4
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要立足云南,面向中國(guó)西南地區(qū),輻射周邊南亞?wèn)|南亞國(guó)家,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向?qū)I(yè)技術(shù)服務(wù)的工程造價(jià)工程技術(shù)人員職業(yè)群,能夠從事工程造價(jià)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、核心課程
序號(hào) | 職業(yè)崗位 | 主要工作任務(wù) | 職業(yè)能力 |
1 | 造價(jià)員 | 編制施工圖預(yù)算 編制工程量清單報(bào)價(jià) 編制工程結(jié)算 | 具備編制建筑裝飾工程預(yù)算能力; 具備編制工程量清單計(jì)價(jià)的能力; 具備編制工程竣工結(jié)算的能力 |
2 | 資料員 | 資料管理 | 具備資料搜集、歸檔管理的能力 |
3 | 招標(biāo)員 | 編制工程招投標(biāo)文件 | 具備工程招投標(biāo)能力; 具備編制工程招標(biāo)文件和投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力 |
工程造價(jià)專業(yè)核心課程體系
三、專業(yè)特色
特色一:專業(yè)基礎(chǔ)強(qiáng)。工程造價(jià)專業(yè)創(chuàng)辦于2013年,辦學(xué)9年間成長(zhǎng)迅速。2018年9月,工程造價(jià)專業(yè)被云南省教育廳確定為云南省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè);2019年6月,工程造價(jià)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家骨干專業(yè)。緊跟國(guó)家職教改革步伐,2019年工程造價(jià)專業(yè)成功申報(bào)首批1+X建筑信息模型證書試點(diǎn),2020年成功申報(bào)1+X建筑工程識(shí)圖證書試點(diǎn),2021年成功申報(bào)工程造價(jià)數(shù)字化應(yīng)用證書試點(diǎn)。建筑工程識(shí)圖證書考評(píng)工作獲評(píng)“2020年度十佳院!、“2021年度最佳試點(diǎn)”。建筑信息模型證書獲評(píng)“2020年度最佳組織報(bào)考獎(jiǎng)”、“2021年度考評(píng)先進(jìn)院!薄
特色二:種子計(jì)劃。每年通過(guò)校園“精藝杯”技能競(jìng)賽,選拔10名左右優(yōu)秀的“種子”選手,選派到合作企業(yè)參加為期兩個(gè)月的崗位實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),返校后負(fù)責(zé)BIM協(xié)會(huì)的運(yùn)行。
特色三:技能特色。注重技能培養(yǎng),以課程為載體,組織校級(jí)“精藝杯”技能競(jìng)賽并擇優(yōu)參加“種子計(jì)劃”;實(shí)現(xiàn)課證融通,可考取1+X建筑工程識(shí)圖、建筑信息模型BIM、工程造價(jià)數(shù)字化應(yīng)用等證書;通過(guò)競(jìng)賽選拔優(yōu)秀同學(xué)參加省內(nèi)外各種技能競(jìng)賽。從2017至今,工程造價(jià)的優(yōu)秀學(xué)子連續(xù)五年在云南省職業(yè)技能大賽“建筑工程識(shí)圖”賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
四、就業(yè)方向
主要就業(yè)單位:主要面向建設(shè)單位、施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理等單位的工程造價(jià)崗位。專升本可以選擇工程造價(jià)、工程管理、土木工程等相關(guān)專業(yè)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)職業(yè)面向:建設(shè)單位、施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理等單位從事工程設(shè)計(jì)概算編制、工程施工圖預(yù)算編制、工程量清單報(bào)價(jià)、工程結(jié)算以及工程成本控制等工作的技能型人才。
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