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伯樂(lè)教育 | 全日制中考精品小班 招生簡(jiǎn)章

烏魯木齊伯樂(lè)官微

烏魯木齊伯樂(lè)官微

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質(zhì)

辦學(xué)許可證

烏魯木齊伯樂(lè)官微

營(yíng)業(yè)執(zhí)照

烏魯木齊伯樂(lè)官微

收費(fèi)單位信息公示

烏魯木齊伯樂(lè)官微

烏魯木齊伯樂(lè)官微

伯樂(lè)

BO LE JIAO YU

教育

中考全日制精品小班課

全面開(kāi)課

8到10人小班教學(xué)

烏魯木齊伯樂(lè)官微

學(xué)校簡(jiǎn)介

伯樂(lè)教育是由一群有能力、有夢(mèng)想、有教育情懷的教育者們聯(lián)合創(chuàng)辦的,是一家專(zhuān)門(mén)致力于中考、高考、藝考全日制的教育培訓(xùn)中心。

伯樂(lè)教育始終堅(jiān)信成績(jī)線就是學(xué)校的生命線,伯樂(lè)秉承著“憑良心辦學(xué),做口碑教育”的辦學(xué)理念走過(guò)了第十一個(gè)年頭,十一年間我校的老師一直爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師,積極創(chuàng)建家長(zhǎng)信賴(lài)的學(xué)校。

伯樂(lè)教育誓做中高考文化課輔導(dǎo)的領(lǐng)軍品牌,為每位參加考試的學(xué)生保駕護(hù)航。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

學(xué)校文化

烏魯木齊伯樂(lè)官微

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烏魯木齊伯樂(lè)官微

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教學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量是我們的靈魂。我校師資全部來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)的高級(jí)教師,并具有5年以上的重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)科骨干教師可以火眼金睛透視題目“陷阱”,不入問(wèn)題“圈套”,巧過(guò)試卷“關(guān)卡”。教師用獨(dú)特方法激發(fā)學(xué)生潛能,讓學(xué)生“觸類(lèi)旁通”,“舉一反三”,讓學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

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烏魯木齊伯樂(lè)官微

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課堂特點(diǎn)

烏魯木齊伯樂(lè)官微

1、更有效的分層教學(xué)

由于班型不大,能夠更精細(xì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層,針對(duì)不同層次的學(xué)生采取更有針對(duì)性的講授方式,取得最佳的提分效果。

2、更充分的互動(dòng)教學(xué)

10人以?xún)?nèi)的班型能夠合理分為2小組,能夠?qū)崿F(xiàn)在紀(jì)律可控的情況下,充分使用小組競(jìng)賽、課堂討論等方式實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論和浸入訓(xùn)練,極大提高學(xué)生課堂參與感和投入度,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。

3、更精細(xì)的教學(xué)服務(wù)

相對(duì)于25人以上的大班,服務(wù)總?cè)藬?shù)少了一多半,能夠充分關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的知識(shí)吸收情況,并且提供課前課后全面的個(gè)性化增值服務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果和教學(xué)服務(wù)的閉環(huán)。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

嚴(yán)格管理

烏魯木齊伯樂(lè)官微

我校實(shí)行全封閉式管理,充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生把精力完全放在學(xué)習(xí)上。任課教師和班主任住在校區(qū),24小時(shí)陪伴,從學(xué)生起床到休息,都能找老師答疑,保證每個(gè)疑問(wèn)點(diǎn)在最短時(shí)間內(nèi)解決,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時(shí),教師之間也可以互相進(jìn)行討論,統(tǒng)籌教學(xué)規(guī)劃、根據(jù)考試政策的改變及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。另外,教師坐班,能夠讓學(xué)生體會(huì)到教師與他們同進(jìn)退,教師不僅僅是良師,還是益友。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

家長(zhǎng)感言

1、作為一名中考學(xué)生的家長(zhǎng),孩子備戰(zhàn)中考的這一年作為家長(zhǎng)真是操碎了心,我的孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,性格膽怯,極度缺乏自信,在年級(jí)排名壓力和學(xué)校老師嚴(yán)格管理下甚至出現(xiàn)了厭學(xué)。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),我著急的吃不下飯睡不著覺(jué),一方面擔(dān)心孩子中考成績(jī)另一方面擔(dān)心孩子的性格。偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到了伯樂(lè)教育的招生簡(jiǎn)章,抱著試一試的態(tài)度詢(xún)問(wèn)過(guò)后帶著孩子走進(jìn)了伯樂(lè),這里的老師讓我看到了希望,每一位老師對(duì)孩子都是那么的負(fù)責(zé)任,孩子在上課過(guò)程中也慢慢變得開(kāi)朗,對(duì)學(xué)習(xí)不再排斥。一個(gè)月后回學(xué)校參加模擬考試,跟出來(lái)上小班之前相比分?jǐn)?shù)上升了87分,年級(jí)排名上升了一百多名 ,學(xué)校還頒發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)狀。這次模考的進(jìn)步讓孩子確立了自信心,對(duì)學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣。來(lái)伯樂(lè)教育上小班的三個(gè)月時(shí)間孩子不但順利考上高中更重要的是這里的老師讓孩子的性格變的更好,對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自己有了更積極樂(lè)觀的認(rèn)識(shí),在此真誠(chéng)的感謝伯樂(lè)教育的每一位老師的付出。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

2、我家孩子上初三時(shí)正經(jīng)歷青春期的叛逆,一向乖巧懂事的女兒像變了一個(gè)人,瘋狂迷戀上了漫展成績(jī)一落千丈,苦口婆心的勸說(shuō)換來(lái)的是不予理解。聽(tīng)周?chē)碌慕榻B來(lái)到了伯樂(lè)教育,孩子聽(tīng)完課當(dāng)場(chǎng)告訴我,她很喜歡這里的老師愿意來(lái)這好好學(xué),孩子當(dāng)時(shí)化學(xué)成績(jī)特別差,在學(xué)校幾乎沒(méi)有聽(tīng)懂過(guò),伯樂(lè)教育的張老師利用晚自習(xí)主動(dòng)給我女兒加課,孩子慢慢不在討厭化學(xué),一個(gè)月后學(xué)校的?贾谢瘜W(xué)單科成績(jī)就進(jìn)步了17分,。我很感謝伯樂(lè)教育的每一位老師是他們讓孩子最后以608分的總分考入烏魯木齊六中。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

3、我是一位維族男孩的媽媽?zhuān)诔繄?bào)上看到伯樂(lè)教育的招生,由于交通便利離家近,所以我們選擇了伯樂(lè)教育。由于我家孩子數(shù)理化比較差而且一模成績(jī)不理想所以我們選擇上一對(duì)一,在第二次模考中孩子的數(shù)理化成績(jī)進(jìn)步非常明顯,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)得到了老師的表?yè)P(yáng)。我想既然這里的提分這么明顯不如選擇上全科,于是我們轉(zhuǎn)成了全日制小班,雖然班上都是漢族孩子但是每個(gè)老師都會(huì)照顧到我兒子,照顧到他的禁忌和飲食習(xí)慣,最為家長(zhǎng)我非常感動(dòng)。每周老師們都會(huì)在家長(zhǎng)群里發(fā)孩子的上課情況,考試分?jǐn)?shù)讓我們隨時(shí)掌握孩子的情況。兩個(gè)月的努力,我家兒子以587分的成績(jī)考入一批次高中,我為自己選擇伯樂(lè)教育感到慶幸。

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學(xué)員風(fēng)采

烏魯木齊伯樂(lè)官微

呼延子晨

愛(ài)是一切的源泉,萬(wàn)物正是因?yàn)橛辛藧?ài),才能不斷進(jìn)步。短短的數(shù)月,看著很短,實(shí)則很長(zhǎng),老師給了我們無(wú)限的愛(ài)。感謝你們,感謝伯樂(lè),使我如千里駒。

個(gè)性宣言:長(zhǎng)歌伴我,歲月如詩(shī),世有伯樂(lè),我為俊馬。

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鄭祎洋

因?yàn)橹锌迹覀儊?lái)到這里;因?yàn)樘岱,我們(cè)谶@里相遇。雖然相處的時(shí)間不久,但是,我們都用最短的時(shí)候走出迷茫,找到那份最真誠(chéng)的友誼。這里的老師給了我很多溫暖,也使我成長(zhǎng)了很多。

個(gè)性宣言:永遠(yuǎn)為自己而戰(zhàn)。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

范雨寒

伯樂(lè)教育是一個(gè)大家庭,它能讓你感受到溫暖和充實(shí)。來(lái)到伯樂(lè),學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多,因?yàn)楣餐膲?mèng)想相處的一段時(shí)間,使我在這里有了好朋友,有了像親人一樣的老師,我很開(kāi)心。

個(gè)性宣言:珍惜每一份遇見(jiàn)。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

王嘉敏

烏魯木齊伯樂(lè)官微

來(lái)伯樂(lè)兩個(gè)月了,我們都懷揣著夢(mèng)想和希望,中考班從三個(gè)人到現(xiàn)在的人數(shù),我們?cè)絹?lái)越像一個(gè)大家庭,而老師們都像是大家長(zhǎng),但更多的時(shí)候像是朋友,喜歡上伯樂(lè)就是從喜歡上他們開(kāi)始。相遇的時(shí)間很短但是這段時(shí)間過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè),謝謝你們。祝老師們的事業(yè)順利,祝福所有的考生都像我一樣從迷茫到堅(jiān)定,我們終會(huì)得到一份滿(mǎn)意的答卷。

個(gè)性宣言:不負(fù)青春,加油!

烏魯木齊伯樂(lè)官微

邵宇清

烏魯木齊伯樂(lè)官微

不知不覺(jué),我與伯樂(lè)已經(jīng)相處了近三個(gè)月的時(shí)間,這里是學(xué)校,卻更像一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活,在這里提升自己,在這里成長(zhǎng)。感謝與伯樂(lè)的相遇,這段在伯樂(lè)的旅程將會(huì)成為我成長(zhǎng)中一段亮麗的風(fēng)景線。最后祝所有老師工作順利,事事順利!也祝所有考生金榜題名,萬(wàn)事勝意。

個(gè)性宣言:戒驕戒躁,保持清醒。

烏魯木齊伯樂(lè)官微

沈少杰

匆匆歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝,在伯樂(lè)的學(xué)習(xí)也到了尾聲。在這里我學(xué)到了很多,知道了要把握時(shí)機(jī),把握機(jī)會(huì);在各科老師的幫助下,我進(jìn)步了很多,我也堅(jiān)信中考我會(huì)成功考取自己理想的學(xué)校。

個(gè)性宣言:時(shí)間就是生命。

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