新疆工程學(xué)院是新疆維吾爾自治區(qū)唯一一所公辦工科類本科院校。學(xué)校位于美麗的烏魯木齊市。始建于1958年，建校之初為新疆煤礦學(xué)校，1994年更名為新疆工業(yè)高等�？茖W(xué)校，2012年3月經(jīng)國家教育部批準升格為新疆工程學(xué)院。

　　60年來，學(xué)校始終秉承“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、無私奉獻、求真務(wù)實、負重致遠”的“礦山魂”精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足新疆經(jīng)濟社會發(fā)展需求，面向行業(yè)，著力培養(yǎng)服務(wù)生產(chǎn)管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，辦人民滿意的社會主義大學(xué)。

　　學(xué)�？傉嫉孛娣e2032畝，共設(shè)四個校區(qū)，主校區(qū)位于烏魯木齊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科創(chuàng)路，另有南昌路校區(qū)、天津路校區(qū)和北京路校區(qū)。學(xué)�，F(xiàn)有13個二級學(xué)院，1個教學(xué)部。學(xué)校建有19個實驗中心，下設(shè)145個校內(nèi)實驗室，擁有2個工程訓(xùn)練中心，建有135個校外實習(xí)基地，自治區(qū)重點實驗室3個，同時還有新疆非常規(guī)能源開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、地熱研發(fā)中心以及能源精細化管理技術(shù)研究中心等重點科研平臺，有力地保證了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高、科研能力強的師資隊伍。現(xiàn)有教職工900余人，其中，專任教師591人。具有碩士、博士及以上學(xué)歷、學(xué)位人員占專任教師總數(shù)的77%;具有高級職稱教師占專任教師總數(shù)的34%。現(xiàn)有自治區(qū)“天山學(xué)者”25人，自治區(qū)高層次人才2人，自治區(qū)“天山英才 ”7人。自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊3個。自治區(qū)教學(xué)名師5人，自治區(qū)骨干教師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)能手6人。

　　學(xué)校堅持把學(xué)科專業(yè)建設(shè)作為打造學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵，以自治區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局，已建設(shè)了一批有較強優(yōu)勢的工科專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)33個，專科主要招生專業(yè)22個，分布在工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)等5個學(xué)科門類。其中有1個國家級精品建設(shè)專業(yè)，6個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)，4個自治區(qū)特色專業(yè)，采礦工程專業(yè)被列為教育部卓越工程師計劃。

　　學(xué)校始終堅持走產(chǎn)學(xué)研一體化道路。近年來，教師承擔國家和自治區(qū)級等各級各類科研項目150余項。其中，科技部重大國際合作專項1項，國家級項目15項，科技廳項目40余項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文約1000余篇。授權(quán)專利65件，已受理專利40余項。獲得自治區(qū)、烏魯木齊市科技進步獎及社會科學(xué)獎等近20余項。

　　學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生近15000名。學(xué)生在全國大學(xué)生“發(fā)明杯”、“挑戰(zhàn)杯”、“3D大賽”、“機器人大賽”及自治區(qū)各級各類比賽中榮獲100余項獎項。機械設(shè)計創(chuàng)新協(xié)會獲得全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團隊”榮譽稱號，成為自治區(qū)高校唯一獲此殊榮的院校。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在94%以上，榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。

　　建校60年來，學(xué)校已為社會輸送了60000余名畢業(yè)生，大多數(shù)已成長為現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物，為地方優(yōu)勢特色和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強有力的人才保證和智力支持。

　　開啟新時代，踏上新征程。全校師生在黨的十九大精神指引下，繼續(xù)堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持走提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展的道路，實施“質(zhì)量立校、人才強校、文化興校、開放辦校”的戰(zhàn)略，凝心聚力，牢記使命、不負重托，向建設(shè)工科特色鮮明、服務(wù)地方能力強的多科性的高水平應(yīng)用型大學(xué)目標奮進。