歡迎您報考巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

招生代碼 5651

優(yōu)質(zhì)招生專業(yè)一覽表

夢想從這里起航 青春在這里綻放

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身始建于1954年巴中師范學(xué)校、1958年通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和1990年巴中市技工學(xué)校，2013年2月整合獨立升格成為巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是經(jīng)四川省人民政府批準，教育部備案，是由四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。

位于素有紅色之鄉(xiāng)，“川東北氧吧”之稱的川東北紅色革命老區(qū)—巴中市。東鄰達州，南接南充，西抵廣元，北接漢中。學(xué)校周邊有光霧山、諾水河、米倉山、恩陽古鎮(zhèn)、南龕石窟、紅四方面軍總指揮舊址紀念館、空山國家森林公園等特色旅游景區(qū)。4C級民用運輸機場巴中恩陽機場、動車、高速公路全線貫通，交通便利。

學(xué)校先后被確定為國家職業(yè)技能鑒定所、全國國防教育特色學(xué)校、教育部第三批1+X證書制度試點院校、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、全國職業(yè)院校紅色文化研究與教育聯(lián)盟副理事長單位、四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類職業(yè)技能等級證書聯(lián)盟常務(wù)理事單位等。

設(shè)施齊全 設(shè)備先進

學(xué)校設(shè)立有教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理工與經(jīng)管學(xué)院、中職學(xué)院、馬克思主義學(xué)院五個二級學(xué)院，一個溧陽實訓(xùn)基地（建成2000余畝），學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備。學(xué)�，F(xiàn)有附屬醫(yī)院4家，教學(xué)醫(yī)院40余家，臨床醫(yī)院5家；學(xué)校實訓(xùn)室斥資2億打造國內(nèi)最高端的實訓(xùn)室、實訓(xùn)場，地占地面積3萬余平米，已建成實訓(xùn)100余間，提供真實工程背景的實習(xí)、實訓(xùn)、實踐及生產(chǎn)應(yīng)用場所，與產(chǎn)業(yè)多角度，多層次深度融合。

階梯教室

學(xué)術(shù)報告廳

運動場

學(xué)生服務(wù)中心

圖書館

宿舍

室內(nèi)籃球場

食堂

食堂

圖書館

致遠樓

問學(xué)樓

校史館

校史館

洗衣房

校園一角

校園一角

校園一角

專家治校名師與共

學(xué)校師資雄厚，現(xiàn)有專家教授團隊600余人。

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成會明

院士簡介：成會明，男，漢族，四川巴中人。中國科學(xué)院院士、研究員，工學(xué)博士，973項目首席科學(xué)家，現(xiàn)為中科院金屬研究所研究員、沈陽材料科學(xué)國家（聯(lián)合）實驗室先進炭材料研究部主任，主要研究碳納米管、石墨烯、能量轉(zhuǎn)換材料、高性能石墨材料等。已發(fā)表期刊論文350余篇，編撰出版專著《納米碳管－制備、結(jié)構(gòu)、物性及應(yīng)用》，獲得授權(quán)專利40余項。2013年當選為中國科學(xué)院院士。2014年10月26日，發(fā)展中國家科學(xué)院（TWAS）第25屆院士大會上，成會明院士被增選為第三世界科學(xué)院院士。

楊如安

教育學(xué)博士，教授，博士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)為重慶師范大學(xué)副校長、西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心博士生導(dǎo)師。主要研究方向為民族教育學(xué)、高等教育學(xué)。在《教育研究》《課程教材教法》《民族教育研究》等刊物上發(fā)表論文30余篇；主持國家社科基金重點項目、教育部民族教育重大招標項目、教育部人文社科研究基地重大項目等科研項目15項；榮獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、國家語委優(yōu)秀論文二等獎、重慶市社科優(yōu)秀獎等各項獎勵；已出版重慶市少數(shù)民族文化系列叢書、《大學(xué)學(xué)院制：知識管理的視角》、《教育實習(xí)的理論與實踐》等專著7部；主要學(xué)術(shù)兼職有中國成人教育協(xié)會教師繼續(xù)教育專委會副理事長、中國自然資源學(xué)會旅游資源專委會副主任委員、中國教育學(xué)會教育人類學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員等。

李亞雪

四川省通江縣諾江鎮(zhèn)人，是一位僅靠雙拐支撐行走了四十載的殘疾人藝術(shù)家。其剪紙題材包含人物花草鳥獸房屋戲曲人物神話故事等，特別擅長人物剪紙。得到中國多個剪紙藝術(shù)大師的親授指教，在剪紙技法和藝術(shù)層面上，博眾家之所長，形成了獨具特色的剪紙藝術(shù)風(fēng)格。在通江縣創(chuàng)建剪紙培訓(xùn)班，無償傳授剪紙藝術(shù)。她多次被邀請參加國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)以及國際、國內(nèi)外藝術(shù)節(jié)，并在四川日報，西部雜志，等國內(nèi)多家報刊雜志刊登。2016年被聘為我院客座教授。

李亞雪在20多年的時間里幫助過成百上千的殘疾人，資助多位貧困學(xué)生上學(xué)，2013年被評為巴中市2012十大感動年度人物，被大家稱為“拐杖天使”。

余鐵奎

1960年調(diào)任四川錦江賓館工作，1978年擔(dān)任錦江賓館團委書記，先后參加了錦江賓館多次中央領(lǐng)導(dǎo)和省委領(lǐng)導(dǎo)的到店接待工作。1985參加國家經(jīng)委大型企業(yè)廠長、總經(jīng)理北部片區(qū)統(tǒng)考，并取得考區(qū)第一名成績，獲國務(wù)院獎勵。1989至1996年間，先后籌劃錦江賓館為我國第一批三星至五星賓館的評級工作。并籌劃錦江賓館獲得了世界旅游組織“五星鉆石獎”。同期受聘擔(dān)任西北大學(xué)、杭州大學(xué)客坐教授和四川旅游學(xué)校高級講師。自1985年始，受四川省政府和錦江賓館委派、參加美洲、歐洲、中東、南亞、東南亞、東北亞、大洋洲的旅游考察和國際旅游談判、商務(wù)、論壇活動。2000年后受邀擔(dān)任重慶天文臺酒店（四星）、香港嘉陵大酒店（四星）、運亨大酒店（四星）、中國死海大酒店（五星）、西苑大酒店（五星）、內(nèi)江大千國際酒店（準五星）總經(jīng)理、董事長，并指導(dǎo)七家四星以上飯店的經(jīng)營管理活動。2016年聘為巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授。

趙克林

教授，中國民進會員，廣元市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。擁有國家專利7項，主持省級科研課題5項，主持開發(fā)省級精品課程4門，主編主審教材10余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。軟件技術(shù)專業(yè)帶頭人，在智慧城市、職業(yè)教育等領(lǐng)域有一定研究�，F(xiàn)任四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技產(chǎn)業(yè)處處長，巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授。

茍馬玲

1985年7月出生，醫(yī)學(xué)博士，華西醫(yī)院生物治療國家重點實驗室副研究員，“國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金”獲得者，致力于腫瘤生物治療新技術(shù)研究，在探索3D打印技術(shù)與納米技術(shù)用于腫瘤等疾病的治療研究中取得了較好的研究進展，先后主持各級各類科研項目5項，主要研究成果在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文40余篇。

余德剛

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、四川省人民政府派駐巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)專員,教授，博士，西南財經(jīng)大學(xué)碩士生導(dǎo)師。出版學(xué)術(shù)專著與教材8部，其中主編4部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，承擔(dān)科研（教改）項目共15項（市廳級11項），其中主持9項，科研獲獎2項。獲首屆全國高校安全教育教學(xué)技能大賽2等獎，四川省1等獎。第七屆中國高教學(xué)會保衛(wèi)學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)部副部長，四川省高校保衛(wèi)學(xué)會、消防協(xié)會學(xué)術(shù)部長，四川省司法行政戒毒工作協(xié)會常務(wù)理事，承擔(dān)思想政治理論課相關(guān)課程和軍事理論教學(xué)。主持學(xué)校黨委全面工作。

張偉

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長，教授，高級會計師，巴中市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀團干部。曾在《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計》、《中國國際財經(jīng)》、《新經(jīng)濟》等刊物上發(fā)表論文10余篇，主編《財務(wù)會計》教材一部，參編高職高專教材多部。主持學(xué)校行政全面工作。

顏丹

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長，中共黨員，研究員(教授),碩士研究生導(dǎo)師。在西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作近四十年。曾任西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院內(nèi)二黨支部書記、曾任四川省執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試考官；現(xiàn)任中國醫(yī)師協(xié)會會員、四川省性學(xué)會和四川省性教育協(xié)會常務(wù)理事、四川省中醫(yī)藥信息協(xié)會色素病專委會副主任委員、四川省性病艾滋病協(xié)會性病專委會副主任委員。主持地廳級科研課題20項，院級科研課題10項，獲四川省教育廳和瀘州市科技成果二等獎各10項、獲市科技進步三等獎1項；參編專著1部，第一作者發(fā)表論著83篇。

鮑繼海

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長、醫(yī)學(xué)院院長，中共黨員、中西醫(yī)結(jié)合主任醫(yī)師（三級）、教授。曾獲得遂寧市第四屆“勞動模范”、四川省中醫(yī)藥工作先進個人、首屆遂寧（船山）名醫(yī)等榮譽稱號；擔(dān)任遂寧市中醫(yī)脾胃病質(zhì)量控制中心主任，遂寧市消化內(nèi)科暨消化內(nèi)鏡專委會副主任委員、遂寧市消化內(nèi)科質(zhì)量控制中心副主任、四川省中醫(yī)信息學(xué)會常務(wù)理事、四川省中西醫(yī)綜合大腸肛門病專委會常務(wù)理事；發(fā)表醫(yī)學(xué)論文30余篇、專著1部，完成省級科研1項，市級科研3項，高等職業(yè)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革課題5項。負責(zé)醫(yī)學(xué)院常規(guī)工作。

何泊均

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀委書記、總督學(xué)，中共黨員，碩士研究生，工程師、副教授，曾任巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政辦副主任、教務(wù)處副處長、評建辦主任、診改與發(fā)展規(guī)劃處處長、后勤處處長（兼）、行政黨支部書記。四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，先后參與市廳級科研教改一般項目3項，重點項目2項，發(fā)表論文近10篇。策劃指導(dǎo)作品參加全國紅色故事大賽榮獲二等獎，參與項目榮獲巴中社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎1項。主持紀委全面工作，分管紀檢監(jiān)察室、教學(xué)督導(dǎo)室、診改與發(fā)展規(guī)劃處、黨政辦公室、組織人事處，聯(lián)系指導(dǎo)中職學(xué)院（質(zhì)量建設(shè)工作）。

周雨

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長，醫(yī)學(xué)院黨支部書記，中共黨員，副教授，碩士研究生。從業(yè)至今一直擔(dān)任中國語言文學(xué)類課程教學(xué)工作，先后擔(dān)任文科教研室主任、基礎(chǔ)教學(xué)部副主任、教育學(xué)院副院長、黨政辦公室主任等職位。主要參與市廳級科研項目5項，主編參編教材3本，科研獲獎1項。分管教務(wù)處、教育學(xué)院，負責(zé)醫(yī)學(xué)院黨建、學(xué)生、教學(xué)工作。

吳祖秧

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長助理，中共黨員，教育學(xué)碩士學(xué)位，助理研究員，巴中市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家?guī)斐蓡T，市級職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課二等獎，市級優(yōu)秀教育工作者。分管招生處，聯(lián)系指導(dǎo)中職學(xué)院（招生及管理工作）。

張國友

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長助理，碩士研究生，中共黨員，副教授。主要參與市廳級科研項目2項，科研獲獎2項。分管產(chǎn)學(xué)及對外交流合作處、實訓(xùn)基地籌設(shè)和運行管理工作。

解小琴

2006年畢業(yè)于四川理工學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)，副教授，民盟盟員，巴中市第四屆人大代表，巴中市青年聯(lián)合會第二屆委員會委員.主編《機械制圖》、《汽車性能與檢測技術(shù)》、《液壓與氣壓傳動技術(shù)》教材3部，撰寫《流體力學(xué)在汽車車身設(shè)計中的應(yīng)用》、《蜂窩式SCR脫硝催化劑磨蝕研究》、《時效處理對Al-Cu-Li合金冷軋板材微觀組織和力學(xué)性能的影響》、《車載平臺液壓控制調(diào)平系統(tǒng)的組成及其故障分析》、《加快發(fā)展巴中職業(yè)教育助力脫貧奔康的方法研究》等論文十余篇�，F(xiàn)任巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長。

蒲秀瓊

大學(xué)本科雙學(xué)位學(xué)歷，巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長，高級講師、副教授，四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，巴中市婦聯(lián)第四屆執(zhí)委，巴中市思想政治研究會理事，巴中市政協(xié)理論與實踐研究會第二屆常務(wù)理事,四川省師德研究中心專家?guī)斐蓡T，四川省中等職業(yè)教育專家?guī)斐蓡T，四川省職業(yè)院校德育與思政工作專家?guī)烊诉x。專業(yè)領(lǐng)域涉及高等職業(yè)教育、學(xué)校管理、思想政治教育，長期從事《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《形勢與政策》等課程教學(xué)工作。近年來發(fā)表論文10余篇，主編教材一部，主持參研省部級課題5項、市廳級以上課題20余項，獲省市級獎項10余項，參與專利發(fā)明一項。

馬驥

高級工程師，從職于機械行業(yè)近20年，主要從事機械設(shè)備和工業(yè)自動化設(shè)計、制造等方面的管理工作，擅長工業(yè)自動化、機械加工工藝、柔性生產(chǎn)線、工業(yè)工程等領(lǐng)域。對發(fā)動機電控、永磁同步電機的結(jié)構(gòu)與控制有較深入的研究�，F(xiàn)主要從事汽車電控、新能源汽車、數(shù)控加工等方面的教學(xué)工作和實訓(xùn)指導(dǎo)等方面的工作�，F(xiàn)任巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院理工與經(jīng)管學(xué)院智能制造教研室主任。

馬春平

碩士研究生，中國民主建國會成員，高級工程師，國家一級注冊消防工程師，巴中市自然資源和規(guī)劃局專家?guī)斐蓡T，巴中市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局消防驗收專家組成員。1995年畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院，自1995年9月至2019年4月在巴中市建筑設(shè)計院、巴中地區(qū)建筑勘測設(shè)計院、福建瀧澄集團設(shè)計院有限公司成都分公司從事民用建筑設(shè)計工作，獨立或參與設(shè)計各類大、中、小型民用建筑約500萬平方米，具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗。期間，發(fā)表市級刊物論文一篇。主要研究方向：民用建筑設(shè)計、消防工程設(shè)計與檢測。

鮮航

四川南充人，漢族，中共黨員，生于1988年3月，副教授，音樂教育碩士研究生，畢業(yè)于白俄羅斯維捷布斯克大學(xué)，本科畢業(yè)于西華大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)，曾任巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院音樂舞蹈教研室主任，現(xiàn)任教育學(xué)院綜合辦公室主任，先后發(fā)表了6篇學(xué)術(shù)論文，擔(dān)任2部教材副主編，先后多次被市音樂家協(xié)會、市教育與體育局聘為音樂藝術(shù)比賽評委，指導(dǎo)參加全國職業(yè)院校紅色故事大賽獲得二等獎，在“萬方杯”四川省高校大學(xué)生紅色文化經(jīng)典誦讀大賽獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師，榮獲第25屆全國教師教育教學(xué)信息化大賽“典型作品”。先后被評為巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師，先進黨員、優(yōu)秀個人等榮譽稱號。負責(zé)學(xué)院辦公室日常事務(wù)、協(xié)助黨建和實踐教學(xué)。

馮東

中共黨員，副教授，SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師，硬件維修工程師（數(shù)據(jù)恢復(fù)），本科學(xué)歷，畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。四川省高職院校骨干教師，從事高職教育8年，發(fā)表核心期刊論文1篇，參與省級科技支持項目1項，參與校級科研課題1項，主參編教材4本，主持校級精品課程建設(shè)項目1項。長期從事二級學(xué)院教學(xué)管理工作，主授《數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)》、《UI設(shè)計》、《多媒體技術(shù)》、《圖形圖像處理技術(shù)》等課程，現(xiàn)任理工與經(jīng)管學(xué)院副院長。

張顯德

專任教師，講師，焊接技師，高級汽車維修工，高級電工，省級考評員。畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)汽車拖拉機設(shè)計與制造工程技術(shù)專業(yè)。在汽車設(shè)計制造、焊接、鈑金、電子、電工等方面均有所學(xué)習(xí)。先后參編編教材2部，發(fā)表論文11篇。2011年參加四川省第四屆技能大賽獲“四川技能標兵”稱號。2013年參加四川省勞務(wù)品牌師資培訓(xùn)。2013年在四川省焊工技師統(tǒng)一考評中獲第一名。2017年在四川省高校教師職業(yè)技能培訓(xùn)中獲“優(yōu)秀學(xué)員干部”稱號。

何金瓊

中共黨員，副教授，生于1991年9月，碩士研究生，現(xiàn)主要承擔(dān)《小學(xué)語文課程與教學(xué)》、《現(xiàn)代漢語》等課程教學(xué)，任巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院副院長。先后獲得校優(yōu)秀個人、先進工作者、優(yōu)秀員工、科研工作優(yōu)秀個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀社團指導(dǎo)教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、技能活動月優(yōu)秀指導(dǎo)教師等多項榮譽稱號；同時積極參加各項技能比賽，先后獲得2021、2022年四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽三等獎，指導(dǎo)學(xué)生獲得2022年四川省師范生技能大賽三等獎。承擔(dān)廳級課題研究3項，參研廳級課題4項，承擔(dān)校級課題研究2項，參研校級課題4項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇，參與完成2門校級精品課程建設(shè)，參編教材1本，在編校級教材2本。分管學(xué)院教學(xué)科研工作。

校園生活 多姿多彩

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，精心打造獨具特色的校園文化。健康的校園文化，可以啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮第二課堂育人作用，推動校園文化活動之花綻放。

有精彩紛呈的競技賽事：學(xué)校秉承“德行合一，文技兼修”的校訓(xùn)，形成了具有鮮明特色的“項目引領(lǐng)”理實一體化教學(xué)方法，學(xué)生憑借過硬專業(yè)技能和嫻熟的操作技能，在全國、省級各類技能大賽中，屢獲佳績。

有展現(xiàn)自我特長，追逐青春理想的學(xué)生社團：書法協(xié)會、跆拳道協(xié)會、普通話協(xié)會、籃球社、漢服社、動漫社、音樂社、羽毛球協(xié)會等。

這里還有美輪美奐、豐富多彩的校園活動：校園技能文化節(jié)、草地音樂節(jié)、校園歌手大賽、校慶晚會等。

就業(yè)創(chuàng)業(yè) 前景廣闊

我們的就業(yè)服務(wù)中心為每一位學(xué)子匹配一名企業(yè)導(dǎo)師。在大學(xué)期間，他將成為你的專屬就業(yè)導(dǎo)師并為你量身定制許多企業(yè)提前數(shù)月預(yù)定秋季學(xué)期的校園招聘會。在外資及合資企業(yè)就職的畢業(yè)生中，約60%在世界500強和全球行業(yè)龍頭企業(yè)就職；超過50%的畢業(yè)生在大型集團、上市公司、知名國內(nèi)企業(yè)工作；畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率高達96.9%，平均月薪高達8000元；部分科技產(chǎn)業(yè)前沿專業(yè),畢業(yè)生平均月薪可達15000元。

升本考研平臺優(yōu)越

1、統(tǒng)招專升本（參加全省統(tǒng)一考試）

全日制專升本也稱統(tǒng)招專升本、普通專升本，屬于國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，學(xué)生享受與參加全國統(tǒng)一高考的高中起點考生同等待遇。

1、自考專升本

2、國際留學(xué)

為不斷提高國際化辦學(xué)水平，學(xué)校先后與國際知名院校英國提賽德大學(xué)、韓國群山大學(xué)等國家的教育機構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機制。

為積極響應(yīng)國家 “一帶一路”大政策，加深高校辦學(xué)的 國際合作，我校與山東威海國際護士部簽署 “護理學(xué)生赴日實習(xí)項目”、“中德護理人才交流”，為醫(yī)學(xué)院護理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)和就業(yè)提供了更廣闊的渠道和發(fā)展空間。

獎助學(xué)金 助你成才

我校建立有完善的“獎、貸、助、補、減”資助貧困學(xué)生的政策體系和“綠色通道”制度。學(xué)校全面落實國家獎助政策，其受獎、受助面達到70%以上，最高可達12500元/生/年。

★國家獎學(xué)金:8000元/人/年；

★國家勵志獎學(xué)金:5000元/人/年；

★國家助學(xué)金:2100-4500元/人/年；

★助學(xué)貸款：考生持錄取通知書到戶籍所在縣（市、區(qū)）學(xué)生資助中心辦理生源地信用助學(xué)貸款，最高12000元（免息），畢業(yè)后13年內(nèi)還清；

★應(yīng)征入伍的高校學(xué)生，保留學(xué)籍（或入學(xué)資格），退役后若自愿復(fù)學(xué)（或入學(xué)），可獲學(xué)費減免最高8000元；

★勤工助學(xué)：學(xué)校為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)機會，通過勞動取得合法報酬，改善學(xué)習(xí)和生活條件；

★工學(xué)結(jié)合：簡單來說是一種新型的針對貧困學(xué)生的勤工助學(xué)模式，學(xué)生進校簽訂協(xié)議，少交5000的學(xué)費，通過寒暑假和平常的工學(xué)結(jié)合來補貼學(xué)費和生活費，提升學(xué)生的實踐能力。在保證正常的課時情況下，寒暑假自愿選擇，學(xué)校組織勤工儉學(xué)。如果不想去參加工學(xué)結(jié)合要補交5000的學(xué)費即可；

高尖專業(yè) 無限潛能

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1.臨床醫(yī)學(xué)（國控重點專業(yè)）

(1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，具有常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防，危、急、重癥的初步判斷和處理等技能，熟悉基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作過程，能夠從事居民基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。

(2）主干課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)實務(wù)等。

(3）就業(yè)方向

面向縣級醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、診所等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事居民基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。畢業(yè)可以直接考醫(yī)師資格。

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2.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

(1）培養(yǎng)目標

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級應(yīng)用型專門人才。

(2）主干課程

物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機原理與接口、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

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3.醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

(1）培養(yǎng)目標

醫(yī)學(xué)檢驗是一門多學(xué)科交叉的應(yīng)用型學(xué)科，是運用現(xiàn)代物理、化學(xué)方法，實驗室技術(shù)，借助高科技精密醫(yī)療儀器設(shè)備進行檢測，對疾病的臨床診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估提供判斷依據(jù)的一門學(xué)科；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等方面的基本理論知識和基本技術(shù)能力，并具有為臨床提供及時準確檢驗結(jié)果的能力。

(2）主干課程

掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作，具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗?zāi)芰�、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)性強、綜合素質(zhì)高，能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

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4.護理（省級重點專業(yè)）

(1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)為四川省重點專業(yè)，培養(yǎng)具有較全面的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和熟練的護理專業(yè)技能；具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力；能在各級綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)養(yǎng)老機構(gòu)等崗位從事臨床護理、康復(fù)護理、預(yù)防保健、社區(qū)護理、行政管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

(2）主干課程

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、成人護理、母嬰護理、兒科護理、老年護理學(xué)、康復(fù)護理等。

(3）就業(yè)方向

各級醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、康養(yǎng)中心、疾病預(yù)防保健機構(gòu)、婦幼保健院、家庭護理中心等。

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5.學(xué)前教育（師范類國控重點專業(yè)）

該專業(yè)為教育部萬人高端幼師專業(yè)

(1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，并能從事學(xué)前教學(xué)和學(xué)前教育管理工作的應(yīng)用型人才。

(2）主干課程

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程理論、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生保健、幼兒活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童歌曲編配、兒童歌曲彈唱與表演、簡筆畫、幼兒舞蹈及創(chuàng)編等。

(3）就業(yè)方向

幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前教育研究機構(gòu)、衛(wèi)生保育部門、學(xué)前教育咨詢機構(gòu)、圖書出版等。

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6.小學(xué)教育（師范類國控重點專業(yè)）

(1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握教育教學(xué)基本知識和技能，能擔(dān)任小學(xué)階段國家規(guī)定的各門課程教學(xué)工作的全科教師。

(2）主干課程

教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)語數(shù)外教材教法、文學(xué)基礎(chǔ)、兒童文學(xué)、初高等數(shù)學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計等。

(3）就業(yè)方向

學(xué)校、研究機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)等課程教師。

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7.早期教育（師范類）

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，并能從事學(xué)前教學(xué)和學(xué)前教育管理工作的應(yīng)用型人才。

（2）主干課程

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程理論、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生保健、幼兒活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童歌曲編配、兒童歌曲彈唱與表演、簡筆畫、幼兒舞蹈及創(chuàng)編等。

（3）就業(yè)方向

幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前教育研究機構(gòu)、衛(wèi)生保育部門、學(xué)前教育咨詢機構(gòu)、圖書出版等。

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8.新能源汽車技術(shù)（省級重點專業(yè)）

(1)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事新能源汽車生產(chǎn)、安裝與調(diào)試、維護等創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

(2)主干課程

電動汽車構(gòu)造、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電機驅(qū)動技術(shù)、汽車電控技術(shù)、傳感器技術(shù)、汽車新能源與節(jié)能技術(shù)等。

(3)就業(yè)方向

汽車制造企業(yè)、汽車改裝企業(yè)、汽車維修企業(yè)、汽車銷售企業(yè)。

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9.電子信息工程技術(shù)（省級重點專業(yè)）

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子信息工程技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，具備電子產(chǎn)品檢測、維修、調(diào)試的能力以及電子產(chǎn)品市場營銷、售后技術(shù)支持、輔助設(shè)計、軟件程序設(shè)計等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（2）主干課程

電子技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、PCB設(shè)計與制作、C語言程序設(shè)計、電子產(chǎn)品設(shè)計及制作、PLC原理及應(yīng)用、Java程序設(shè)計、智能電子產(chǎn)品開發(fā)與檢測等。

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10.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)工程師與工程監(jiān)理、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理的高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型人才。

（2）主干課程

C程序、JAVA語言程序設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、NET Web程序設(shè)計、局域網(wǎng)技術(shù)、無線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與維護等。

（3）就業(yè)方向

IT公司、政府、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)運維與安全管理等工作。

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