應(yīng)允許這些高校師生盡早離校返鄉(xiāng)!張文宏等專家最新建議

四川教育發(fā)布
2021-1-16 22:01:54 文/邱萍 圖/曹書豪
針對(duì)學(xué)生放寒假和居家疫情防控,專家們認(rèn)為,高校要堅(jiān)持“錯(cuò)峰”原則,安排學(xué)生分批有序放假離校,應(yīng)當(dāng)允許學(xué)校所在地和家鄉(xiāng)所在地均為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生盡早離校返鄉(xiāng),疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校師生盡量不要離校。
針對(duì)今年寒假期間高校疫情防控,專家們認(rèn)為,高校要妥善安排留校師生寒假生活,做好后勤服務(wù)保障及關(guān)心關(guān)愛工作。
針對(duì)春季開學(xué)學(xué)校疫情防控特別是師生返校疫情防控,專家們認(rèn)為,要“錯(cuò)峰”返校,避免人群過多聚集,因時(shí)因地因校細(xì)化防控方案,做好預(yù)案及應(yīng)急演練。
在學(xué)校所在地疫情防控政策與形勢(shì)允許條件下,不倡導(dǎo)開展返校全體師生核酸檢測(cè),特別是從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校師生非必要可不做核酸檢測(cè)。建議家鄉(xiāng)或?qū)W校所在地為疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生延期返校,學(xué)校要完善延期返校師生管理政策,做好相關(guān)服務(wù)保障工作,返校后要進(jìn)行核酸檢測(cè)。要教育師生返校途中做好個(gè)人防護(hù),返校后的前2周應(yīng)嚴(yán)格控制活動(dòng)范圍,少聚集,盡量不組織室內(nèi)聚集性活動(dòng),返校14天后再開展校內(nèi)活動(dòng)。
本土確診連續(xù)三日破百!據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委通報(bào)數(shù)據(jù)顯示,1月12日、13日、14日,本土新增確診病例數(shù)已經(jīng)連續(xù)三日過百!1月14日0—24時(shí),31個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告新增確診病例144例,其中境外輸入病例9例(廣東3例,上海2例,江蘇1例,浙江1例,四川1例,陜西1例),本土病例135例(河北90例,黑龍江43例,廣西1例,陜西1例);無(wú)新增死亡病例;新增疑似病例1例,為境外輸入病例(在上海)。1月15日,河北省衛(wèi)健委通報(bào),1月14日0時(shí)至24時(shí),河北省新增90例本地新型冠狀病毒肺炎確診病例,其中石家莊市報(bào)告84例(5例為無(wú)癥狀感染者轉(zhuǎn)為確診病例),邢臺(tái)市報(bào)告6例(1例為無(wú)癥狀感染者轉(zhuǎn)為確診病例);新增9例本地?zé)o癥狀感染者,其中石家莊市報(bào)告5例,邢臺(tái)市報(bào)告4例。
昨晚中國(guó)疾控中心副主任馮子健表示,隨著各種防控措施的落實(shí)和時(shí)間推移,措施效果會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),病例的增長(zhǎng)會(huì)得到非常大的遏制。
1.疫情峰值到了嗎?
病例新增數(shù)量的峰值是否已經(jīng)出現(xiàn)?馮子健表示,這還要繼續(xù)觀察,本輪疫情從1月2日開始,各地很快采取了措施,人員的接觸暴露都得到了很好的控制。在這種情況下,一個(gè)潛伏期、兩個(gè)潛伏期后就能看到非常顯著的效果。
2.有人六次檢測(cè)才呈陽(yáng)性意味著什么?
本輪疫情中,有患者經(jīng)過了六次核酸檢測(cè),才查出陽(yáng)性,對(duì)于這種現(xiàn)象,馮子健表示,這與檢測(cè)次數(shù)有關(guān)。
感染者或是病人從暴露感染到病毒開始排毒,專業(yè)上叫“強(qiáng)隱期”,而無(wú)癥狀感染者排毒專業(yè)上叫做“前隱期”,也可以叫實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)篩查的窗口期。在窗口期期間,檢測(cè)很多次都可能檢不到陽(yáng)性,但到前隱期末就會(huì)檢出陽(yáng)性,“這個(gè)現(xiàn)象是完全可以理解的!
3.該怎樣應(yīng)對(duì)變異后的病毒?
去年12月14日至今,全球至少有7種變異的新冠病毒,而變異的病毒傳染性似乎增強(qiáng)了,但毒性并沒有增強(qiáng)。對(duì)此,馮子健表示,一方面,可能要做更長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)新冠病毒的準(zhǔn)備,另一方面,因病毒的傳播能力增強(qiáng)后,過去的一些防范措施不再那么有效,各項(xiàng)措施的力度可能還要再加強(qiáng)。
編輯|熙妹 校對(duì) |木堯 責(zé)編 |阿黃審核|關(guān)心
來(lái)源 | 中國(guó)青年報(bào)綜合教育部網(wǎng)站,中國(guó)教育在線、河北省衛(wèi)健委、央視新聞等
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