文學(xué)與傳媒學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

西安翻譯學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院，前身為人文藝術(shù)學(xué)院，是我校文化積淀深厚、師資力量雄厚、專業(yè)特色突出、就業(yè)前景良好的重點(diǎn)建設(shè)院部之一。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、戲劇影視文學(xué)系、新聞傳播系和大學(xué)語(yǔ)文與寫作中心。有漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、戲劇影視文學(xué)、播音主持與藝術(shù)、表演、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等7個(gè)本科專業(yè)、有新聞采編與空中乘務(wù)2個(gè)高職專業(yè)，其中，漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)。2021年度校友會(huì)排名中，漢語(yǔ)國(guó)際教育在全國(guó)校友會(huì)一流應(yīng)用型專業(yè)排行榜中位居全國(guó)第四、陜西第一，漢語(yǔ)言文學(xué)在全國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè)排行榜中位居第三十九、陜西第四。

學(xué)院現(xiàn)有一支教學(xué)科研力量雄厚、學(xué)歷較高、職稱年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有高級(jí)職稱27人，博士、在讀博士23人，90%以上教學(xué)教輔人員具有博、碩士學(xué)歷；博導(dǎo)5人，碩導(dǎo)13人；省級(jí)教學(xué)名師2人；有多位國(guó)內(nèi)著名的教授、學(xué)者、表演藝術(shù)家、編劇和省內(nèi)外知名的中青年作家、導(dǎo)演擔(dān)任各相關(guān)專業(yè)的首席教授、兼職教授和帶頭人，有多人在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)會(huì)研究會(huì)兼任理事、副會(huì)長(zhǎng)職務(wù)，擔(dān)任教育部人文社科項(xiàng)目和社科獎(jiǎng)評(píng)審專家、學(xué)位評(píng)審中心專家。

學(xué)院以“雙一流建設(shè)”為驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，秉持“新文科建設(shè)”的發(fā)展理念和“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、內(nèi)涵發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展”的建設(shè)思路，設(shè)立“區(qū)域文化與文學(xué)”、“跨文化與文學(xué)”、“應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”、“戲劇與影視”、“新媒體”教學(xué)科研中心與“大學(xué)語(yǔ)文與創(chuàng)意寫作中心”，助力學(xué)院的發(fā)展和軟實(shí)力的提升。近年來(lái)，本學(xué)院教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省、校級(jí)各類教學(xué)科研項(xiàng)目90余項(xiàng)，出版各類著作80余部，發(fā)表論文250余篇，獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)、實(shí)用新型專利3項(xiàng)、軟件著作3項(xiàng)，省級(jí)及以上教學(xué)類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。

學(xué)院與西安直播工廠電子商務(wù)有限公司、陜西智誠(chéng)互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)園管理有限公司、陜西長(zhǎng)鏡頭文化傳播有限公司、北京和合快捷漢語(yǔ)國(guó)際文化傳播有限公司、陜西國(guó)廣影視制作有限公司、西安天人影視文化傳媒有限責(zé)任公司、陜西演藝總公司、西安浩瀚旅游文化有限責(zé)任公司、西安明星文化教育培訓(xùn)中心、西安喜馬拉雅網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等單位開(kāi)展校企合作，并擁有西安英特思語(yǔ)言學(xué)校、太乙中學(xué)等多處校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為全方位培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才創(chuàng)造了必要條件。除此之外，學(xué)院還與韓國(guó)慶星大學(xué)進(jìn)行深度國(guó)際合作，開(kāi)設(shè)韓國(guó)班（傳媒方向），實(shí)行“2.5+1.5”的教學(xué)模式，學(xué)生可獲雙學(xué)位。

近十年來(lái)，文學(xué)與傳媒學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了六千余名合格畢業(yè)生，有近千名同學(xué)考上研究生、公務(wù)員等，活躍在黨政、教育、文化、新聞、新媒體以及海外孔子學(xué)院等各行業(yè)領(lǐng)域，為社會(huì)做出了突出的貢獻(xiàn)。

辦院理念和目標(biāo)

秉承已故著名教育家丁祖詒校長(zhǎng)“讓無(wú)助者有助，讓有志者成才，讓奮進(jìn)者輝煌”的辦學(xué)思想，將西安翻譯學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院打造成學(xué)生成才的搖籃和奮進(jìn)的階梯。

01

表演專業(yè)（本科）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足陜西，面向全國(guó)，服務(wù)基層，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備戲劇、影視表演、藝術(shù)學(xué)和美學(xué)等相關(guān)知識(shí)和能力，能夠在相關(guān)專業(yè)文藝表演團(tuán)體，文化館站、影視傳媒公司等單位從事戲劇、電影、電視表演、影視編導(dǎo)與策劃等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主干課程

語(yǔ)言技巧、人物對(duì)白訓(xùn)練、臺(tái)詞綜合訓(xùn)練、表演技巧、文學(xué)改編、劇本片段、形體基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞身韻、現(xiàn)代舞、中外代表性舞蹈、聲樂(lè)訓(xùn)練、中外電影史、視聽(tīng)語(yǔ)言、導(dǎo)演基礎(chǔ)、人物造型基礎(chǔ)等。

3.專業(yè)特色

堅(jiān)持“教練結(jié)合，突出實(shí)踐，以演促學(xué)”的教育教學(xué)理念。在人才培養(yǎng)的全過(guò)程中，依托學(xué)校頂尖的數(shù)字傳媒實(shí)驗(yàn)中心表演教室以及陜西省省臺(tái)相類的校內(nèi)電視臺(tái)，表演訓(xùn)練室等，通力實(shí)現(xiàn)“課堂舞臺(tái)零距離，教學(xué)實(shí)踐一體化”，將課堂教學(xué)計(jì)劃與舞臺(tái)演出項(xiàng)目相結(jié)合，打造以創(chuàng)作深化教學(xué)，以展演促進(jìn)教學(xué)，以劇目帶動(dòng)教學(xué)，以舞臺(tái)檢驗(yàn)教學(xué)的育人平臺(tái)，不斷提高學(xué)生的表演技能。

"多渠道+寬口徑”的人才培養(yǎng)模式。力爭(zhēng)將表演理論與現(xiàn)代教育理念結(jié)合，通過(guò)對(duì)戲劇、影視劇等創(chuàng)作方法和技巧的講授，輔之專頁(yè)的實(shí)操訓(xùn)練，助力學(xué)生的文化素養(yǎng)修為、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，拓展編、寫、演、導(dǎo)等各種技術(shù)性科目的實(shí)踐能力，并提升其解讀劇本、編劇技巧和動(dòng)手寫作的能力。無(wú)論學(xué)生將來(lái)是從事表演類的實(shí)際工作，或者選擇演藝類的管理工作，都有前期的藝術(shù)文化學(xué)養(yǎng)、動(dòng)手實(shí)操經(jīng)驗(yàn)與劇作片段或成品的表演經(jīng)驗(yàn)累積。

校企聯(lián)合打造個(gè)性化、特色化人才培養(yǎng)高地。西安翻譯學(xué)院表演專業(yè)與陜西演藝集團(tuán)有限公司、西安兒童藝術(shù)劇院有限責(zé)任公司、陜西人民藝術(shù)劇院、陜西文投教育科技有限公司等多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，在專業(yè)實(shí)踐方面不斷為學(xué)生創(chuàng)造各種個(gè)性化及特色化的演出、實(shí)踐機(jī)會(huì)， 使學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)的零對(duì)接。

4.就業(yè)前景

畢業(yè)生可以在各電視臺(tái)，電視制作中心，影視制作公司，戲劇團(tuán)體，文藝表演團(tuán)體，大型企事業(yè)單位，各大院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與科研，文化教育部門和文化傳播公司開(kāi)展表演，管理，策劃和組織等工作，從事演員、配音以及導(dǎo)演、編劇、后期制作以及影視行業(yè)常年亟需的表演專業(yè)教育人才。

02

播音與主持藝術(shù)專業(yè)（本科）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足西安，服務(wù)陜西，面向西部，服務(wù)基層，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備較扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)和融媒體等學(xué)科專業(yè)知識(shí)，掌握廣播電視互聯(lián)網(wǎng)傳播、編導(dǎo)、策劃、播音主持等專業(yè)技能，能在各級(jí)電視廣播機(jī)構(gòu)和新媒體領(lǐng)域從事播音主持、采訪策劃、編輯制作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主干課程

普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、播音心理學(xué)、非線性編輯技術(shù)、出鏡報(bào)道實(shí)務(wù)、影視表演、影視配音、電視解說(shuō)、傳播學(xué)等。

3.專業(yè)特色

該專業(yè)堅(jiān)持“以播為主，播說(shuō)并重，一專多能，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面培養(yǎng)學(xué)生“播、說(shuō)、誦、演”的四項(xiàng)專業(yè)核心能力，積極探索“專業(yè)+外語(yǔ)+現(xiàn)代技能"的人才培養(yǎng)模式，并取得初步成效。

為了提高學(xué)生思辨能力、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的嚴(yán)密邏輯和敏銳意識(shí)，從2014年起，播音主持藝術(shù)專業(yè)嘗試在實(shí)踐教學(xué)中，組織同學(xué)們認(rèn)真研讀播音學(xué)相關(guān)論著，開(kāi)設(shè)專業(yè)系列方面的講座，由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展實(shí)地實(shí)習(xí)與調(diào)研。對(duì)接市場(chǎng)需求，教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容豐富，實(shí)行采編播一體化培養(yǎng)模式。針對(duì)主流媒體，培養(yǎng)學(xué)生的采、攝、編、播能力；針對(duì)商業(yè)媒體，培養(yǎng)學(xué)生的組織、策劃、制作能力。校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地眾多，如喜馬拉雅、陜西省電視臺(tái)、譯家影音工作室、校電視臺(tái)等。

4.就業(yè)前景

學(xué)生畢業(yè)后能在各電視臺(tái)、電臺(tái)從事播音與主持、廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的工作人員，各類藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，以及婚慶演藝主持、廣告宣傳、禮儀服務(wù)和形象設(shè)計(jì)等方面的工作人員。

03

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（本科）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位

1.專業(yè)介紹

自2008年開(kāi)始招生，2012年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2014年獲批校級(jí)示范性特色專業(yè)，2016年獲批校級(jí)一流建設(shè)專業(yè)，2021年獲批省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)。至2022年7月，有11屆畢業(yè)生2015人，在校生2070人。本專業(yè)以“四個(gè)回歸”和新文科建設(shè)為引領(lǐng)，立足陜西，面向西部，輻射全國(guó)，服務(wù)于基層文化建設(shè)，培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德、堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)、突出的寫作與口頭表達(dá)能力的應(yīng)用型人才。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足西安，面向西部，服務(wù)陜西，服務(wù)基層，培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展，能夠適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)和文學(xué)修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的文字感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒賞能力和運(yùn)用母語(yǔ)進(jìn)行書面、口頭表達(dá)能力；掌握一門以上外語(yǔ)，有計(jì)算機(jī)文字信息處理能力和人際溝通、交往能力，畢業(yè)后能夠從事語(yǔ)文教育教學(xué)、創(chuàng)意寫作、行政實(shí)務(wù)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、民俗與文化、語(yǔ)言文字應(yīng)用等工作，成為漢語(yǔ)言文學(xué)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

3.主干課程

現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、基礎(chǔ)寫作、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、研究方法與論文寫作。

4.專業(yè)特色

1.“專業(yè)+外語(yǔ)+技能”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。以“‘語(yǔ)言文化’核心素養(yǎng)+‘聽(tīng)說(shuō)讀寫教’五大能力”為目標(biāo)，輔以階梯式英語(yǔ)與現(xiàn)代化技能教學(xué)，學(xué)生具備多文體、多媒體表達(dá)能力。

2.成熟的“三縱三橫”實(shí)踐教學(xué)體系�；�于產(chǎn)出導(dǎo)向和實(shí)踐能力提升要求，構(gòu)建橫向“公共能力訓(xùn)練+專業(yè)能力培養(yǎng)+第二課堂實(shí)踐”和縱向“基礎(chǔ)+提高+創(chuàng)新”的實(shí)踐教學(xué)體系。開(kāi)展“書院讀書會(huì)”“春秋詩(shī)會(huì)”“中華經(jīng)典誦讀”“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)”“中外書法交流”等活動(dòng)，學(xué)生參與技能、文化競(jìng)賽80余場(chǎng)，參與率達(dá)80%以上。

3.深厚的地方文化研究。依托終南文化研究中心、科普基地、文化館、文獻(xiàn)館、終南大講堂、高端論壇、讀書會(huì)等平臺(tái)，構(gòu)建多維的教科陣地，產(chǎn)出“終南文化”“旅游文化”“中國(guó)文化符號(hào)”“古村落語(yǔ)言研究”“中國(guó)傳統(tǒng)文化”等成果。

4.“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”四位一體的協(xié)同育人機(jī)制。以校企、校政、校校、校所合作為抓手，以“平臺(tái)+實(shí)訓(xùn)+孵化”方式構(gòu)建了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)制，協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

5.完善教學(xué)設(shè)施建設(shè)。建立數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、普通話測(cè)試室、智慧書法教室、演播廳等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。

6.完備的學(xué)業(yè)考核體系。形成過(guò)程評(píng)價(jià)為核心的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，改革畢業(yè)論文形式，建立經(jīng)典閱讀、畢業(yè)論文、證書獲取、實(shí)習(xí)實(shí)踐的四維考核機(jī)制。

5.就業(yè)前景

該專業(yè)學(xué)生在各類學(xué)校、媒體出版、文化管理和企事業(yè)單位從事教學(xué)及編輯、宣傳等相關(guān)工作。主要崗位為各級(jí)公務(wù)員、企事業(yè)單位文員、中小學(xué)教師、國(guó)際中文教師、各類創(chuàng)意與媒體工作、職業(yè)創(chuàng)作者。學(xué)生普遍吃苦耐勞，有較好的創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí)、較強(qiáng)的文化傳播和中文教學(xué)能力、良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力、較高的綜合素質(zhì)與崗位適應(yīng)性，對(duì)畢業(yè)生的滿意度達(dá)到85%。不少學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，顯示出該專業(yè)綜合性和實(shí)用性的優(yōu)勢(shì)。

先后有學(xué)生考取復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安石油大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校的研究生。

04

漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)（本科）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位

1.專業(yè)介紹

2008年開(kāi)始招生，2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2016年招收專升本學(xué)生。先后獲批校級(jí)特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、校級(jí)“一流本科”建設(shè)專業(yè)，現(xiàn)為陜西省“一流本科”建設(shè)專業(yè)。本按照教育部人才培養(yǎng)“四個(gè)回歸”的要求和新文科建設(shè)思路，充分發(fā)揮陜西與中、東亞等國(guó)互聯(lián)互通的區(qū)域地理優(yōu)勢(shì)和學(xué)校多語(yǔ)種教學(xué)的優(yōu)越環(huán)境，培養(yǎng)服務(wù)于“一帶一路”沿線國(guó)家、勝任國(guó)際中文教育、文化傳播與交流等工作的國(guó)際化應(yīng)用型人才。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足西安，面向西部，服務(wù)陜西，輻射全國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展、能夠適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)中西方文學(xué)和文化有較全面的了解，掌握第二語(yǔ)言教學(xué)的理論和方法，有計(jì)算機(jī)文字信息處理能力和人際溝通、交往能力，畢業(yè)后能夠在國(guó)內(nèi)外各類企業(yè)、學(xué)校、文化管理領(lǐng)域從事漢語(yǔ)國(guó)際教育及中外文化交流等相關(guān)工作，成為語(yǔ)言學(xué)高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

3.主干課程

現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)文化概論、基礎(chǔ)寫作、漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、跨文化交際、研究方法與論文寫作。

4.專業(yè)特色

1.“專業(yè)+英語(yǔ)+現(xiàn)代技能”的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)能力和中文國(guó)際傳播能力的“中文+”復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

2.“重基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐”的教學(xué)體系。注重學(xué)生語(yǔ)言文化基礎(chǔ)知識(shí)，在強(qiáng)化理論教學(xué)的基礎(chǔ)上以虛擬仿真體驗(yàn)、課堂模擬教學(xué)、教學(xué)技能大賽、文化研學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)和跨文化交際能力。

3.多元的教學(xué)研究環(huán)境。擁有深厚的傳統(tǒng)文化、區(qū)域文化研究基礎(chǔ)，優(yōu)越的多語(yǔ)種教學(xué)和多學(xué)科交叉育人環(huán)境。

4.產(chǎn)學(xué)合作的協(xié)同育人機(jī)制。依憑教育部“中外語(yǔ)言合作交流中心”、“中文聯(lián)盟”合作搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)，開(kāi)展國(guó)際交流活動(dòng)；依托學(xué)�！叭珖�(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)基地”，以帶薪實(shí)習(xí)等方式推動(dòng)就業(yè)。

5.就業(yè)前景

05

戲劇影視文學(xué)專業(yè)（本科）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

1.專業(yè)介紹

戲劇影視文學(xué)專業(yè)是西安翻譯學(xué)院2015年設(shè)立專業(yè)，隸屬藝術(shù)類學(xué)科，以研究電影、電視劇、舞臺(tái)劇(包括話劇，小品等)的文學(xué)劇本創(chuàng)作及影視編導(dǎo)工作為核心，重在培養(yǎng)我國(guó)劇本創(chuàng)作及影視編導(dǎo)人才的專業(yè)素質(zhì)。為適應(yīng)我國(guó)藝術(shù)教育迅速發(fā)展的潮流，緩解我國(guó)戲劇影視文學(xué)領(lǐng)域?qū)�業(yè)人才匱乏的現(xiàn)狀，培養(yǎng)具備較高的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的戲劇影視文學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的戲劇影視文本寫作能力和影視編導(dǎo)能力，能在文化藝術(shù)部門、新聞媒體、高校和科研機(jī)構(gòu)從事文藝評(píng)論與編輯、戲劇影視文本創(chuàng)作及相關(guān)教學(xué)與研究的專門人才。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足陜西，服務(wù)陜西，面向全國(guó)，服務(wù)基層，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的戲劇舞臺(tái)表演或影視表演方面的基本知識(shí)，掌握戲劇影視創(chuàng)作、制作及評(píng)論的專業(yè)技能，能夠在各類企事業(yè)單位、廣播電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳播機(jī)構(gòu)等從事文化宣傳、編劇、策劃、拍攝、后期剪輯和管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

其專業(yè)下設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向：分別為戲劇影視文學(xué)方向及編導(dǎo)方向

戲劇影視文學(xué)方向培養(yǎng)掌握戲劇、影視文學(xué)創(chuàng)作的基本理論、基本知識(shí)；具有戲劇、影視創(chuàng)作的基本能力；了解我國(guó)的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規(guī)；了解戲劇、影視理論和創(chuàng)作的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和理論批評(píng)能力的高素質(zhì)人才。

編導(dǎo)方向是為廣播電視系統(tǒng)、文化宣傳部門、文化產(chǎn)業(yè)部門、高等院校及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)既具備較高影視藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力又能熟練掌握數(shù)字影視的拍攝和制作技術(shù)的復(fù)合型高級(jí)專門人才。在培養(yǎng)過(guò)程中，理論與實(shí)踐并重，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生通過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以勝任影視節(jié)目策劃與制作、DV短劇及影視劇的創(chuàng)作與制作、戲劇影視評(píng)論、其他媒體的相關(guān)工作以及黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的宣傳教育工作，也可以繼續(xù)在戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、廣播電視學(xué)等專業(yè)深造。

3.主干課程

中外戲劇史、中外電影史、視聽(tīng)語(yǔ)言、攝影攝像基礎(chǔ)、非線編基礎(chǔ)、紀(jì)錄片理論與實(shí)踐、類型電影研究、影視編輯與制作、影視批評(píng)、中外文學(xué)名著選讀、創(chuàng)作進(jìn)階·獨(dú)幕劇創(chuàng)作理論與實(shí)踐、創(chuàng)作進(jìn)階·影視劇寫作、創(chuàng)作進(jìn)階·經(jīng)典劇作分析、劇作家研究、戲劇批評(píng)等。

4.專業(yè)特色

1.“第二課堂”，實(shí)踐內(nèi)容豐富。該專業(yè)實(shí)踐性學(xué)時(shí)比重突出，專業(yè)成立以來(lái)，舉辦了多場(chǎng)專題講座，包括西北大學(xué)張阿利教授、蘇州大學(xué)王寧大學(xué)、西安音樂(lè)廳戲劇部閻曠達(dá)老師、復(fù)旦大學(xué)楊俊蕾教授的專題講座，著名編劇蘆葦交流會(huì)等。在活動(dòng)中有針對(duì)性地將戲劇影視理論及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)傳輸給學(xué)生，讓課堂與市場(chǎng)的銜接更緊密。

2.活動(dòng)+競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，為就業(yè)熱身。我院還創(chuàng)辦了“錦繡南山戲劇節(jié)”“青蘋果戲劇節(jié)”，給學(xué)生提供平臺(tái)，讓其充分展現(xiàn)自我；同時(shí)組織學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽，通過(guò)攝影大賽、微電影大賽、編導(dǎo)大賽、劇本大賽、戲劇節(jié)等，提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，從多方面滿足行業(yè)發(fā)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)人才的選拔要求。

3. 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐渠道多元。優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱嵘龑�業(yè)技能，更是就業(yè)市場(chǎng)所好。戲劇影視文學(xué)專業(yè)擁有陜西演藝集團(tuán)、西安話劇院、陜西長(zhǎng)鏡頭文化公司、喜馬拉雅、陜西國(guó)廣影視制作公司、陜西天人影視文化傳媒有限公司、陜西省電視臺(tái)等多家校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地；每年學(xué)校都積極組織學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)人文歷史知識(shí)、開(kāi)拓視野，進(jìn)行專業(yè)拍攝；增建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，購(gòu)置大量高端設(shè)備，助力實(shí)踐教學(xué)，如非線編實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、融媒體中心、表演訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室等；師生聯(lián)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)作品成果豐碩，青年教師楊治獨(dú)創(chuàng)劇本《藏邊往事》獲中宣部電影局“扶持青年優(yōu)秀電影制作計(jì)劃”，并獲得資金支持，楊治老師帶領(lǐng)學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)作的大型紅色印記獻(xiàn)禮劇《只此青春向魯藝》即將進(jìn)入排演期；楊治老師參與創(chuàng)作的舞臺(tái)劇劇本《卜算子》獲陜西省劇作家協(xié)會(huì)、當(dāng)代戲劇雜志社2022年度劇本征稿一等獎(jiǎng)。李強(qiáng)教授創(chuàng)作的30集原創(chuàng)廣播連續(xù)劇《法顯傳奇》獲山西省春秋電子音像出版社資金支持，并將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的文化產(chǎn)品。

3．合作辦學(xué)，國(guó)際特色清晰。我院與韓國(guó)多所大學(xué)相繼開(kāi)展合作辦學(xué)，通過(guò)“2.5+1.5”年學(xué)制，學(xué)生可獲得中韓兩所高校的畢業(yè)證: 2016年3月，正式成立中韓藝術(shù)國(guó)際班，與韓國(guó)慶星大學(xué)開(kāi)展“2.5+1.5"本科雙學(xué)位合作項(xiàng)目，打造具有國(guó)際化特色的戲劇影視文學(xué)人才培養(yǎng)模式。

4.就業(yè)前景

在就業(yè)方面，戲劇影視文學(xué)專業(yè)學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)理論、優(yōu)秀的劇本創(chuàng)作能力與突出的策劃、拍攝、剪輯能力能夠讓有志進(jìn)入影視傳媒行業(yè)的同學(xué)在工作崗位上盡情施展；豐富的文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的文字處理能力，再輔以影像編輯能力，讓考公務(wù)員和進(jìn)入企事業(yè)單位企劃宣傳部門、經(jīng)營(yíng)自媒體的同學(xué)更有先機(jī)；中小學(xué)影視教育的普及化所帶來(lái)的師資需求和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壯大，也為戲劇影視文學(xué)專業(yè)的同學(xué)提供了就業(yè)契機(jī)；有考研意愿或出國(guó)深造計(jì)劃的同學(xué)，《傳播學(xué)》《影視批評(píng)》《戲劇評(píng)論》和專業(yè)史論課程能夠?yàn)槟愦蛳铝己玫睦碚撆c實(shí)踐基礎(chǔ)。

06

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)（本科）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)民航事業(yè)發(fā)展、強(qiáng)國(guó)建設(shè)需求，滿足航空服務(wù)與管理需求的中高端人才。要求培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，既具有良好的人文藝術(shù)素養(yǎng)，又具有較強(qiáng)的管理技巧與安全服務(wù)技能，基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有求實(shí)和創(chuàng)新精神的復(fù)合型航空服務(wù)與管理人才。

2.主干課程

藝術(shù)學(xué)概論、美學(xué)與禮儀、播音主持藝術(shù)概論、管理學(xué)原理、航空服務(wù)學(xué)概論、航空安全管理、航空法律法規(guī)、航空客艙設(shè)備運(yùn)行與管理、航空客艙服務(wù)與管理、民航服務(wù)英語(yǔ)。

3.專業(yè)特色

1. 專業(yè)的現(xiàn)代化教學(xué)條件。為了讓學(xué)生得到理論知識(shí)與實(shí)踐能力的同步提升，“空中乘務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心”總面積1440平米，配置有A320和B737-800的綜合模擬靜態(tài)訓(xùn)練艙，還配備有CBT教學(xué)室、飛機(jī)模型展廳、形體教室、化妝教室、理論實(shí)訓(xùn)教室，為學(xué)生提供了先進(jìn)的設(shè)備保障與教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生的在校學(xué)習(xí)與空乘崗位職業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接，將培養(yǎng)崗位職業(yè)能力納入人才培養(yǎng)計(jì)劃，更好地服務(wù)于社會(huì)、創(chuàng)造良好的社會(huì)效益與價(jià)值。

2.“競(jìng)賽+招聘”，實(shí)現(xiàn)以賽促業(yè)。“全國(guó)高等學(xué)校民航服務(wù)技能大賽”暨“產(chǎn)教融合發(fā)展論壇”由中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)、中國(guó)民航工會(huì)、中國(guó)航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)、中國(guó)民用機(jī)場(chǎng)協(xié)會(huì)指導(dǎo)。大賽匯聚境內(nèi)外航空公司、機(jī)場(chǎng)集團(tuán)以及企事業(yè)單位等500余家用人單位和300余所高等學(xué)校支持，集“技能大賽、高端論壇、就業(yè)招聘”三位一體，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)高質(zhì)量就業(yè)的主要平臺(tái)。

4.就業(yè)前景

學(xué)生畢業(yè)后，可以到國(guó)內(nèi)外航空公司擔(dān)任乘務(wù)員、民航安全員，也可以在機(jī)場(chǎng)安檢、值機(jī)、貴賓服務(wù)、航空票務(wù)、郵輪、高鐵乘務(wù)員等崗位工作。

07

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)（本科）

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足西安，服務(wù)陜西，面向西部，服務(wù)基層，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的新聞學(xué)、傳播學(xué)、信息科學(xué)和媒體融合相關(guān)專業(yè)知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體的內(nèi)容策劃、信息采編、技術(shù)制作、產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)技能，能在新聞出版機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、新媒體公司等領(lǐng)域從事項(xiàng)目策劃、采編、推廣、運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主干課程

網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、新媒體技術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像、新媒體寫作、數(shù)字音頻編輯、非線性編輯、數(shù)字營(yíng)銷傳播、國(guó)際傳播、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論、數(shù)字多媒體創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體廣告、紀(jì)錄片創(chuàng)作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。

3.專業(yè)特色

1.實(shí)行“新聞傳播+信息技術(shù)”復(fù)合人才培養(yǎng)模式。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的人才培養(yǎng)結(jié)合學(xué)校理工科優(yōu)勢(shì)，文理兼收，實(shí)行“新聞傳播+信息技術(shù)”復(fù)合人才培養(yǎng)模式。以傳播學(xué)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)為核心，以數(shù)字媒體技術(shù)為特色，培養(yǎng)“通傳播、懂技術(shù)、精設(shè)計(jì)”的文理交叉，復(fù)合型傳播人才。本專業(yè)凸顯文學(xué)與傳媒學(xué)院的內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，以內(nèi)容生產(chǎn)作為教學(xué)培養(yǎng)的龍頭主體，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析作為教學(xué)發(fā)展的雙翼，致力于培養(yǎng)學(xué)生的融合新聞生產(chǎn)、數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)和政務(wù)信息生產(chǎn)能力。

2.構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)體系。本專業(yè)注重專業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用技能培養(yǎng)，建立“課堂教學(xué)+項(xiàng)目鍛煉+實(shí)踐學(xué)習(xí)”的培養(yǎng)方式；借助各種實(shí)驗(yàn)室，建立相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐培養(yǎng)體系，凸顯“實(shí)戰(zhàn)性”。一方面充分利用大學(xué)校園的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，重點(diǎn)打造成熟的專業(yè)自媒體孵化機(jī)制；另一方面，充分利用跟我校簽訂校企合作的機(jī)構(gòu)單位，以項(xiàng)目合作制為牽引，開(kāi)啟校企合作實(shí)踐教學(xué)體系，充分打造實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

3.就業(yè)前景

學(xué)生畢業(yè)后可在各大媒體、影視行業(yè)、政府部門和企事業(yè)單位的宣傳部門從事策劃、編導(dǎo)、攝影攝像師、影視后期剪輯師、音頻特效制作師、紀(jì)錄片編導(dǎo)、影視導(dǎo)播、網(wǎng)絡(luò)新聞采編播、網(wǎng)絡(luò)圖文編輯、影視廣告制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等崗位。社會(huì)相關(guān)崗位需求量大，擁有廣闊的發(fā)展前景。

目前該專業(yè)就業(yè)合作單位有：陜西電視臺(tái)、西部網(wǎng)、西安商網(wǎng)、喜馬拉雅FM、西安直播工廠、陜西長(zhǎng)鏡頭文化傳播公司、西安朝夕信息科技有限公司、陜西天誠(chéng)優(yōu)品網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、山西春秋電子音像出版社、陜西演藝集團(tuán)有限公司等。

08

空中乘務(wù)專業(yè)（�？疲�

修業(yè)年限：三年

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，“三全育人”的要求，注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，把職業(yè)崗位所需要的知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)嵌入課程體系中，使其具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)精神以及人文素養(yǎng)。從而使學(xué)生具備適合民用航空事業(yè)需求與發(fā)展的職業(yè)素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，并熟悉國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)流程，具有較好外語(yǔ)應(yīng)用水平，熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和抗挫能力，合格畢業(yè)生能在國(guó)內(nèi)外各大航空公司從事航空乘務(wù)、民航旅客運(yùn)輸、酒店、禮儀服務(wù)等相關(guān)行業(yè)從事專業(yè)工作與管理工作的高等技能型人才。

2.主干課程

民航概論、民航企業(yè)管理概論、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民用航空法、航空運(yùn)輸?shù)乩�、民航安全與運(yùn)輸處理、民航服務(wù)心理、空乘英語(yǔ)、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)。

3.專業(yè)特色

1.校企合作培養(yǎng)模式。學(xué)生在校期間有機(jī)會(huì)與廈門航空、海南航空、深圳航空等航空公司簽訂《訂單定向培養(yǎng)協(xié)議》，也可進(jìn)入三大航空公司(國(guó)航、南航、東航)就業(yè)。真正實(shí)現(xiàn)入學(xué)即就業(yè)、上崗即高薪、入職即高端的目標(biāo)。

2.校企共建空中乘務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心與職業(yè)崗位無(wú)縫對(duì)接。配備有:A320和B737-800的綜合靜態(tài)訓(xùn)練模擬艙、CBT教學(xué)室、飛機(jī)模型展廳、形體教室、化妝教室及理論實(shí)訓(xùn)教室。實(shí)訓(xùn)中心為學(xué)生提供了先進(jìn)的設(shè)備保障與教學(xué)環(huán)境，使得在校學(xué)習(xí)與空乘崗位職業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。

3.“競(jìng)賽+招聘”，實(shí)現(xiàn)以賽促業(yè)。“全國(guó)高等學(xué)校民航服務(wù)技能大賽”暨“產(chǎn)教融合發(fā)展論壇”由中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)、中國(guó)民航工會(huì)、中國(guó)航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)、中國(guó)民用機(jī)場(chǎng)協(xié)會(huì)指導(dǎo)。大賽匯聚境內(nèi)外航空公司、機(jī)場(chǎng)集團(tuán)以及企事業(yè)單位等500余家用人單位和300余所高等學(xué)校支持，集“技能大賽、高端論壇、就業(yè)招聘”三位一體，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)高質(zhì)量就業(yè)的主要平臺(tái)。

4.就業(yè)方向

目前我�？罩谐藙�(wù)專業(yè)學(xué)生被中國(guó)南方航空公司、海南航空公司、瀾湄航空、廈門航空公司、四川航空公司、青島航空公司、紅土航空公司、深圳航空等國(guó)內(nèi)外各大航空公司錄用，部分學(xué)生進(jìn)入了北京首都機(jī)場(chǎng)安檢、西安咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)、海南航空地面服務(wù)、濟(jì)南高鐵等一線工作崗位，還有部分學(xué)生被人民大會(huì)堂、北京城市副中心、全國(guó)人民會(huì)議中心等企事業(yè)單位錄取。

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