陜西省教育廳

致全省師生和家長的倡議書

老師們、同學(xué)們、家長朋友們：

當(dāng)前，國內(nèi)多地出現(xiàn)新的聚集性疫情，防控形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，時值寒假、臨近春節(jié)，“學(xué)生流”與“探親流”“務(wù)工返鄉(xiāng)流”疊加，疫情反彈風(fēng)險不斷加劇。陜西省教育廳號召全省845萬師生和家長朋友們立即行動起來，自覺遵守疫情防控各項要求，用實際行動作出自己的努力，你的健康就是大家的健康。為此倡議：

一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。保持勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成使用公筷等健康文明的生活習(xí)慣，自覺遵守公共場所疫情防控要求，提升文明素養(yǎng)。

二、出行做好自我防護。乘坐公共交通工具要全程規(guī)范佩戴口罩，隨身攜帶消毒紙巾，盡量與同乘人員保持距離，減少交流。

三、努力做到“四不四少”。假期內(nèi)，非必要不離開家庭常住地，不到境外或中高風(fēng)險地區(qū)探親旅游，不與中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員接觸，不與跨境或中高風(fēng)險地區(qū)快遞包裹接觸；減少到電影院、游戲廳等人員密集或密閉場所，減少外出聚會聚餐，減少走親訪友，減少與陌生人接觸。

四、及時配合健康監(jiān)測。如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀，請及時前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和疾控部門，采取治療、防護、隔離等相應(yīng)措施。

五、科學(xué)安排假期生活。合理安排假期學(xué)習(xí)生活，按時作息，不過度使用手機、電腦等電子設(shè)備，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，做好近視防護。多參加體育鍛煉，勤參與家庭勞動，學(xué)習(xí)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保持身心健康。

六、加強居家安全教育。家長朋友們要教育指導(dǎo)孩子注意用火、用電、用氣等日常生活安全，杜絕高空拋物行為，加強幼兒監(jiān)護，防止發(fā)生意外。

老師們、同學(xué)們、家長朋友們，疫情防控是我們每一個人的責(zé)任，相信在這次特別的答卷中，我們更能體會小我與大我，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，度過一個祥和、健康的春節(jié)。期盼老師和同學(xué)們平安返校歸來。

祝大家身體健康，闔家幸福！

陜西省教育廳

2021年1月15日

自覺遵守疫情防控各項要求

西安科技大學(xué)高新學(xué)院師生共同接力倡議

2021綜合評價招生

我們在更高新的大學(xué)等你

西安科技大學(xué)高新學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由西安科技大學(xué)主辦的全日制普通本科獨立學(xué)院。學(xué)院秉承西安科技大學(xué)六十余年厚重的歷史文化積淀，充分發(fā)揮其優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和學(xué)科優(yōu)勢，突出 產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合“產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)特色，大力推進應(yīng)用型人才教育體系建設(shè)。通過強化實踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、共建基地，促進校企 聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)具備專業(yè)知識以及實踐技能的應(yīng)用型人才。學(xué)院設(shè)置有信息與科技工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、新 傳媒與藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、國際教育與人文學(xué)院五個二級學(xué)院，以及公共基礎(chǔ)部、體育部、思想 政治教學(xué)與研究部三個教學(xué)部，開設(shè)本、�？茖�業(yè) 50個，涵蓋工、管、文、藝等多個學(xué)科門類，現(xiàn)有在校學(xué)生11000余名。

為什么要選擇

西安科技大學(xué)高新學(xué)院？

西安科技大學(xué)高新學(xué)院位于古城西安科教文化中心——長安國際大學(xué)城。依托大學(xué)城良好的人文環(huán)境和資源配套，打造現(xiàn)代、科技、活力、綠色的生態(tài)校園。

圖書館

學(xué)院圖書館建筑面積2萬平方米，閱覽座位1000個。

現(xiàn)有各類紙質(zhì)圖書99.6萬冊，電子圖書284萬冊。

實驗室

配備同類院校領(lǐng)先的實驗室。

基于五大學(xué)科門類應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，

學(xué)生充分參與各類實踐和研發(fā)活動。

宿舍

宿舍分為4人、 6人間，

實行信息化管理，人性化服務(wù)。

配備有空調(diào)、 電腦桌、 獨立衛(wèi)生間，公共洗衣房等，

為同學(xué)們創(chuàng)造安全、 智能、 舒適的住宿環(huán)境。

校內(nèi)設(shè)施

現(xiàn)有南北校區(qū)共三個大型學(xué)生餐廳，2個大型超市，

擁有校內(nèi)商業(yè)街、 體育場、 健身房

學(xué)生活動中心等完善的校內(nèi)設(shè)施。

學(xué)院充分利用西安科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和師資力量，形成了一支以西安科技大學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)院專職教師為骨干，企業(yè)“雙師型”教師為輔助的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師500余名，具有研究生以上學(xué)歷教師占專任教師比例68%。其中教授、副教授198人，雙師型教師92人，具有高級職稱教師占專任教師比例43%。

學(xué)院以高素質(zhì)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，與多個行業(yè)知名企業(yè)合作，開設(shè)定制班，開展“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)。將專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)前沿緊密結(jié)合，為學(xué)生提供實戰(zhàn)化的實踐平臺和實習(xí)崗位。將產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，專業(yè)與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)合作，加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地與校內(nèi)工作實驗室等智慧學(xué)習(xí)工場建設(shè)，發(fā)展“課程、競賽、培訓(xùn)、實戰(zhàn)、咨詢”五位一體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式。

學(xué)院立足于“應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)定位，以充分保障就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，深入開展校企合作，加強校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和校外實習(xí)基地建設(shè)。積極開展以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的平臺化就業(yè)服務(wù)，以學(xué)生特性與企業(yè)需求相匹配，精準(zhǔn)做好學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、就業(yè)工作。實行“輔導(dǎo)員+就業(yè)導(dǎo)師”的雙軌制育人機制。充分結(jié)合學(xué)生個性特征，通過一對一的職業(yè)規(guī)劃，幫助每一位學(xué)生找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，通過就業(yè)導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)培訓(xùn)，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

學(xué)校廣泛開展校企合作，以高薪優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)，與華為、中興、九次方、百度、騰訊、蘇寧、中國鐵建、學(xué)而思、猿輔導(dǎo)等近百家知名企業(yè)合作共建校內(nèi)外實習(xí)就業(yè)基地。按照“一學(xué)院一產(chǎn)業(yè)，一專業(yè)3基地”的要求，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和實習(xí)就業(yè)基地建設(shè)，為學(xué)生提供豐富的就業(yè)平臺，充分保障學(xué)生“入校即入企，畢業(yè)即就業(yè)”。

據(jù)西安交通大學(xué)中國西部高等教育評估中心發(fā)布《2019年度陜西高校及專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量指數(shù)評價報告》顯示，西安科技大學(xué)高新學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量指數(shù)97.33，在同類院校居于前列，連續(xù)五年就業(yè)率超過93%，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

按照陜西省教育廳文件陜教發(fā)(2014) 15號文件，學(xué)院具備普通專升本招生資質(zhì)。充分發(fā)揮本科院校辦學(xué)優(yōu)勢，連續(xù)三年專升本通過率超過95%。學(xué)院重視學(xué)生專升本、考研考公和國際化升學(xué)，全力培養(yǎng)高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能人才。建立人才分類培養(yǎng)保障機制，開設(shè)科大日新書院，為專升本和考研、考公學(xué)生提供針對性的指導(dǎo)培訓(xùn)和政策咨詢服務(wù)，助力學(xué)生升學(xué)深造。通過學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)分析，結(jié)合社會人才需求變化以及行業(yè)發(fā)展趨勢，及時完善人才培養(yǎng)方案，建立人才培養(yǎng)賦能體系，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對學(xué)生培養(yǎng)過程進行動態(tài)跟蹤管理，成就學(xué)子未來。

學(xué)院深度開展國際合作，開設(shè)的SQA AD 國際本科班項目是中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心和陜西省教育廳雙授權(quán)的人才培養(yǎng)項目。

培養(yǎng)模式：

學(xué)生通過高職綜合評價招生入學(xué)，在我校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，可申請英國、美國、澳大利亞、加拿大、新加坡、新西蘭等國家世界排名前 500的大學(xué)，續(xù)讀一年即可獲得國內(nèi)外官方認可的本科文憑，之后可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。國內(nèi)統(tǒng)招+國外名校，雙重 保障更安心。

學(xué)院與英國卡迪夫城市大學(xué)共同主辦軟件技術(shù)專業(yè)高等�？茖W(xué)歷教育項目，是陜西省獨立學(xué)院中唯一經(jīng)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項目（教育部批準(zhǔn)編號：PDE61UK3A20191056N）。

培養(yǎng)模式：

3年在中方院校就讀 由中方和英方大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，畢業(yè)學(xué)生可獲得西安科技大學(xué)高新學(xué)院頒發(fā)的大專畢業(yè)證和英國卡迪夫城市大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。學(xué)生入學(xué)即可在英方大學(xué)注冊學(xué)籍，外教直接由英方派駐（直接從英國引進課程）。

三年后，學(xué)生可直接升入英國卡迪夫城市大學(xué)，就讀一年成績合格即可獲得英國學(xué)士學(xué)位。

統(tǒng)招專升本定制班以學(xué)生升學(xué)為培養(yǎng)方向，以提高學(xué)生學(xué)歷及專業(yè)技能為目的。通過3年定制教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生，根據(jù)統(tǒng)招專升本考試大 綱制定完整的授課計劃，聘請統(tǒng)招專升本資深 授課老師，通過“五步教學(xué)法”(教、學(xué)、練、講、測)完成日常教學(xué)。

全省各地市招生負責(zé)老師

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