招生季

01

學(xué)院專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)院現(xiàn)擁有新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、編輯出版學(xué)、數(shù)字出版4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)系山東省屬公辦本科高校中第一家新聞傳播類(lèi)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)系山東省第一家網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也是山東省省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；山東政法學(xué)院也是山東省唯一一家同時(shí)擁有編輯出版學(xué)和數(shù)字出版“雙出版”專(zhuān)業(yè)的高校。各專(zhuān)業(yè)主要打造具有較為扎實(shí)的新聞出版實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體制作等能力，具有較厚實(shí)的法律專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、較好的溝通協(xié)調(diào)與調(diào)研策劃能力、較高的寫(xiě)作技能和現(xiàn)代化辦公技能的“新聞/網(wǎng)絡(luò)與新媒體/出版”復(fù)合型人才。

在互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)的信息時(shí)代，傳媒人是傲立一線(xiàn)的弄潮兒。山東政法學(xué)院傳媒學(xué)院擁有的新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色鮮明，職業(yè)地位重要、信息資源豐富、綜合能力突出、未來(lái)發(fā)展前景空間廣闊。畢業(yè)生可在報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、通訊社、網(wǎng)站等媒體以及宣傳、出版、文化、教育等部門(mén)，從事編輯、記者、媒介經(jīng)營(yíng)管理、法律咨詢(xún)、法治宣傳、法律事務(wù)及企事業(yè)單位文化宣傳等相關(guān)工作；可在黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)從事高級(jí)秘書(shū)、行政管理、信息及檔案管理、網(wǎng)絡(luò)管理、公關(guān)禮儀、文書(shū)寫(xiě)作、經(jīng)營(yíng)決策等工作。

02

學(xué)院育人理念

傳媒學(xué)院以“一切圍繞學(xué)生的未來(lái)”為人才培養(yǎng)原則，以學(xué)生的就業(yè)面向和繼續(xù)深造為人才培養(yǎng)落腳點(diǎn)，實(shí)施傳媒與法相融通的“第二學(xué)歷第二學(xué)位”培養(yǎng)模式，面向黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、宣傳出版、司法機(jī)關(guān)、文化產(chǎn)業(yè)等單位打造“精通傳媒、融通法學(xué)、知識(shí)面寬、實(shí)踐力強(qiáng)、就業(yè)面廣、擅長(zhǎng)創(chuàng)新、成果豐碩”的“豐”型人才。

1.打造“豐”型特色人才培養(yǎng)模式

以“德為本、廣學(xué)識(shí)、強(qiáng)實(shí)踐、融法學(xué)、豐成果”為主要內(nèi)容構(gòu)建“豐”型特色人才培養(yǎng)模式（如圖示），落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)與新媒體創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)空間治理等能力。

致力于特色人才培養(yǎng)理念凝練與體系建設(shè)，倡建以“德為本、廣學(xué)識(shí)、強(qiáng)實(shí)踐、融法學(xué)、豐成果”為主要模塊的“豐”型人才培養(yǎng)體系，以“精廣結(jié)合厚基礎(chǔ)，多搭平臺(tái)強(qiáng)實(shí)踐，聚焦網(wǎng)治融法學(xué)，分流培養(yǎng)多面向，創(chuàng)新引領(lǐng)豐成果”為人才培養(yǎng)主要路徑，突出新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精通、廣博知識(shí)面的建構(gòu)、傳媒與法的結(jié)合，將實(shí)踐實(shí)訓(xùn)貫穿人才培養(yǎng)始終，引導(dǎo)學(xué)生分流成才，成效顯著。

2.打造“正”型特色德育品牌

在首倡“豐”型特色人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)新性打造“以感恩為首要、以責(zé)任為擔(dān)當(dāng)、以情懷為引領(lǐng)、以誠(chéng)信為保障、以規(guī)矩為基底”的“正”型特色德育品牌（如下圖示），積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課與思想政治教育相結(jié)合，將思想政治教育、素質(zhì)拓展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力等融入實(shí)踐育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人、開(kāi)放協(xié)同育人、科研育人、文化育人體系，推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，“做人‘正’，學(xué)識(shí)‘豐’”。

3.打造傳媒融法特色

本院積極探索“第二學(xué)歷第二學(xué)位”培養(yǎng)模式，在各專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設(shè)大量法學(xué)課程，學(xué)生可以通過(guò)主輔修、法治傳媒工作室等形式取得法學(xué)等其他本科專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

4.開(kāi)拓多元素能提升渠道

在第一課堂之外為學(xué)生免費(fèi)提供包括“讀萬(wàn)卷書(shū)”“行萬(wàn)里路”“經(jīng)典誦讀”“光影觀摩”“筆桿子”“嘴皮子”“強(qiáng)實(shí)踐”“研考助力”“公考助力”“英考助力”等在內(nèi)的10個(gè)課外輔導(dǎo)工程，為學(xué)生搭建開(kāi)拓視野、學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉技能、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干、有利于考研考公考英的訓(xùn)練平臺(tái)。

邀請(qǐng)來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)等名校的近40位學(xué)者擔(dān)任客座教授，為學(xué)生搭建與名校名導(dǎo)間的紐帶和橋梁。對(duì)本科生實(shí)施“研考助力”工程，免費(fèi)開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)，指導(dǎo)不少學(xué)生考取了中國(guó)傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等名校。

開(kāi)設(shè)公務(wù)員考試免費(fèi)輔導(dǎo)課程，各專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)大量寫(xiě)作及相關(guān)課程，有助于提高學(xué)生寫(xiě)作水平、拓展知識(shí)面，增強(qiáng)公考能力。

03

學(xué)院師資力量

學(xué)科現(xiàn)有專(zhuān)任教師45人，其中，教授7人、副教授19人，高級(jí)職稱(chēng)占比60%；博士23人，占比51%；具有行業(yè)背景的優(yōu)秀雙師型人才占比49%；山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家2人；有2位教師在全國(guó)性學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任常務(wù)理事以上職務(wù)；學(xué)校“金牌”教授、“金牌”副教授等7人；先后有33人獲師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱(chēng)號(hào)。聘請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等高校的多名專(zhuān)家為客座教授和學(xué)科建設(shè)顧問(wèn)，還聘請(qǐng)了一批來(lái)自傳媒實(shí)務(wù)單位的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界人士擔(dān)任兼職教授、特約研究員等，形成一支高水平兼職教師隊(duì)伍。

近年來(lái)，本學(xué)科教師發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文300多篇，其中CSSCI來(lái)源期刊、全國(guó)中文核心期刊論文近百篇，多篇被《新華文摘》《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載、論點(diǎn)摘編；出版專(zhuān)著、教材20余部；主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，各類(lèi)科研成果獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)，參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流百余人次，已在全國(guó)嶄露頭角。

04

學(xué)院實(shí)訓(xùn)條件

1.實(shí)踐課程數(shù)量豐富。開(kāi)設(shè)《新聞攝影攝像》《節(jié)目制作實(shí)訓(xùn)》《網(wǎng)站運(yùn)作實(shí)訓(xùn)》等大量實(shí)踐課程。學(xué)生在大一大二上完理論課程后，大三全部進(jìn)入與業(yè)務(wù)一線(xiàn)對(duì)接的“網(wǎng)絡(luò)與新媒體創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/運(yùn)營(yíng)”“影視傳媒”“融媒體”“法治新聞”“數(shù)字出版”等專(zhuān)業(yè)工作室實(shí)操，形成以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以工作室為主要教學(xué)依托，以大量?jī)?yōu)質(zhì)成果為成效呈現(xiàn)的工作室教學(xué)模式，建立既規(guī)范又靈活的項(xiàng)目化教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，調(diào)動(dòng)師生積極性，提高學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力。

2.教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)。在校內(nèi)建立了價(jià)值近1000萬(wàn)元、擁有眾多現(xiàn)代化設(shè)備的傳媒教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心，建設(shè)有數(shù)字演播廳、蘋(píng)果機(jī)房、數(shù)字圖形工作站，配備有多媒體教學(xué)設(shè)備、攝影攝像設(shè)備等硬件設(shè)施，安裝了非線(xiàn)性編輯、圖形圖像處理、書(shū)刊報(bào)排版、UI設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)軟件。

3.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件良好。成立“大學(xué)生通訊社”“微夢(mèng)影工作室”等特色學(xué)生社團(tuán)組織，學(xué)生可以在課堂內(nèi)外動(dòng)手出版報(bào)紙、雜志，拍制視頻，建設(shè)網(wǎng)站、APP，發(fā)表作品的平臺(tái)眾多。

4.校外實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。實(shí)踐教學(xué)單位多達(dá)45家，中央及省市級(jí)媒體、黨政司法機(jī)關(guān)、各大新媒體都與我校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。

5.學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果豐碩。傳媒學(xué)院連續(xù)12年被學(xué)校評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位”，先后10次被省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委等部門(mén)評(píng)為省級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位。學(xué)生廣泛參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，參賽人數(shù)占到專(zhuān)業(yè)總?cè)藬?shù)的100%。學(xué)生在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽-移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽、全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、中美青年創(chuàng)客大賽、兩岸新銳設(shè)計(jì)競(jìng)賽“華燦獎(jiǎng)”、米蘭設(shè)計(jì)周-中國(guó)高校設(shè)計(jì)學(xué)科師生優(yōu)秀作品展、全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽等賽事和評(píng)比中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀作品，獲得多項(xiàng)最高榮譽(yù)，贏得社會(huì)廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。

05

學(xué)院招生計(jì)劃

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