包頭市從快從實(shí)落實(shí)民族語言授課學(xué)校推行使用三科統(tǒng)編教材各項工作，讓各民族學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

從快安排部署，做好服務(wù)保障

按照自治區(qū)統(tǒng)一部署，包頭市委、市政府高度重視，多次在市委常委會、專題會議聽取“包頭方案”工作匯報，并第一時間作出部署。市領(lǐng)導(dǎo)多次深入到民族語言授課學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，與教師談心談話，要求各地區(qū)各學(xué)校做好推行使用國家統(tǒng)編教材工作準(zhǔn)備，配齊配足教師、做好教師培訓(xùn)；實(shí)施蒙漢混合教研，提升教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)家校溝通，做好教育服務(wù)，讓更多的民族語言授課學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。市區(qū)兩級教育行政部門及時傳達(dá)自治區(qū)推行使用國家統(tǒng)編教材相關(guān)政策，召開家長會、組織教師家訪，從快推動落實(shí)市委政府相關(guān)要求，確保包頭市推行使用國家統(tǒng)編教材工作順利實(shí)施。

強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)

為確保黨的聲音、黨的主張、黨的要求在各層級各領(lǐng)域有效傳遞、堅決落實(shí)，包頭市及時成立了以市委副書記為書記、市委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、市教育局以及各駐包高校領(lǐng)導(dǎo)為成員的包頭市教育系統(tǒng)黨工委，把高校、中小學(xué)校、民辦教育機(jī)構(gòu)黨的建設(shè)工作統(tǒng)一納入黨工委工作范疇，為黨的全面領(lǐng)導(dǎo)扎牢組織保障。市委組織部、市教育局聯(lián)合印發(fā)了《包頭市關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》，對全市中小學(xué)校黨的建設(shè)工作作出了系統(tǒng)安排，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織政治功能，不折不扣貫徹落實(shí)好黨的教育方針，確保正確的辦學(xué)方向。

深化學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識

去年12月起，全市各級教育行政部門、各級各類學(xué)校同時開展為期三個月的“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命”主題教育活動，舉辦了全系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識和貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神培訓(xùn)班，讓廣大教師從思想深處理解掌握“三個離不開”“五個認(rèn)同”等深刻內(nèi)涵，讓中華民族共同體意識深深根植教師內(nèi)心深處。寒假前，在全市中小學(xué)校開展了為期一周的“六個一批”活動，推動三項重點(diǎn)工作落實(shí)落地。通過系列活動，教育引導(dǎo)廣大教師更加深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字重要論述，更加扎實(shí)把握黨中央關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字以及師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央各項決策部署及自治區(qū)黨委、市委的部署要求上來，統(tǒng)一到推行三科統(tǒng)編教材的任務(wù)上來，統(tǒng)一思想、凝聚共識、推動落實(shí)。

多渠道補(bǔ)充教師，堅決滿足教學(xué)需求

按照自治區(qū)黨委、政府及市委、市政府關(guān)于全面推行使用國家統(tǒng)編教材工作要求，對全市“雙語”教師進(jìn)行了精準(zhǔn)摸排，并及時進(jìn)行補(bǔ)充。通過公開招聘方式，為4所民族語言授課學(xué)校補(bǔ)充“雙語”教師36名，補(bǔ)充自治區(qū)特崗教師8名，足額保障教學(xué)需求。同時，還通過全市中小學(xué)調(diào)劑的方式，遴選儲備預(yù)備“雙語”教師40名，完全滿足推行三科統(tǒng)編教材教師需求。

加大教師培訓(xùn)，全面提升教學(xué)能力

積極組織4所民族語言授課學(xué)校教師參加自治區(qū)組織的“種子教師”、三科教師線上培訓(xùn)。結(jié)合實(shí)際制定《包頭市三科統(tǒng)編教材教師培訓(xùn)方案》，通過專家講座、課例研討、優(yōu)秀教師授課示范、專家學(xué)員共同備課、學(xué)員實(shí)操展評等方式，組織全市三科教師進(jìn)行專題理論培訓(xùn)（思想政治認(rèn)同培訓(xùn)）、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)（學(xué)科育人策略培訓(xùn)）和教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師教書育人的能力，確保教育教學(xué)質(zhì)量。同時，各民族語言授課學(xué)校各自組織開展了三科統(tǒng)編教材教學(xué)集中研討、培訓(xùn)輪訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)水平。

配齊配足教材，充分保障教學(xué)需要

包頭市教育局與新華書店等教材發(fā)行單位對接，備齊備足全市4所民族語言授課學(xué)校各年級國家三科統(tǒng)編教材，并已配送到各民族語言授課學(xué)校，保證2021年春季學(xué)期起，人手一冊。教師可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，統(tǒng)籌使用，確保學(xué)段教學(xué)內(nèi)容的有效銜接。

跟進(jìn)開展教研指導(dǎo)，及時調(diào)整教學(xué)策略

為確保三科統(tǒng)編教材推進(jìn)使用工作實(shí)效，研究制定《包頭市民族語言授課學(xué)校推行使用三科統(tǒng)編教材 全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué)工作實(shí)施方案》，從教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)研究指導(dǎo)、課后服務(wù)、建立結(jié)對共建機(jī)制等方面明確工作任務(wù)和內(nèi)容，保證使用統(tǒng)編教材的后續(xù)教學(xué)銜接。同時，組織全市教研精干力量，結(jié)合國家三科統(tǒng)編教材課標(biāo)，研制了《包頭市民族語言授課學(xué)校義務(wù)教育起始年級三科統(tǒng)編教材教學(xué)指導(dǎo)意見》《包頭市民族語言授課學(xué)校（幼兒園）國家通用語言文字能力提升方案》和《包頭市民族語言授課學(xué)校與普通學(xué)校結(jié)對共建實(shí)施方案》，為全面推行統(tǒng)編教材做好教學(xué)準(zhǔn)備。

加大宣傳力度，政策闡釋深入人心

通過官網(wǎng)平臺、微信公眾號等方式對民族語言授課學(xué)校推行使用三科統(tǒng)編教材政策進(jìn)行宣傳和解讀，積極主動對廣大教師、學(xué)生和家長關(guān)心關(guān)注的師資、教師待遇、教師培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量、課時負(fù)擔(dān)、升學(xué)考試等問題進(jìn)行發(fā)聲，及時回應(yīng)社會關(guān)切，做好輿論引導(dǎo)。

來源：內(nèi)蒙古教育發(fā)布