全國(guó)各地2015年中考政治分類匯編----投身精神文明建設(shè)

1.【2015福建省龍巖市】陽(yáng)陽(yáng)看到一則新聞：我國(guó)將從2015年開始分級(jí)建立游客不文明檔案，與航空公司、旅行社、旅游飯店等涉旅企業(yè)聯(lián)動(dòng)，形成游客旅游不文明信息通報(bào)機(jī)制。國(guó)家之所以如此重視懲治旅游不文明行為，是因?yàn)?/p>

A．文明素質(zhì)決定了一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力

B．這是發(fā)展社會(huì)主義文化的根本保證

C．文明素質(zhì)不僅關(guān)系我們自身的形象，而且關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象

D．只有提高公民文明素質(zhì)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我國(guó)的綜合國(guó)力

2.【2015福建省龍巖市】為了我國(guó)的核武器研究，核物理學(xué)家于敏“隱身”了30年之久。盡管在氫彈領(lǐng)域居功至偉，他卻婉拒“氫彈之父”的稱謂，他說：“為了國(guó)家的榮譽(yù)和利益，我義不容辭�！庇诿粢詫�(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的價(jià)值準(zhǔn)則有

①愛國(guó)②敬業(yè)③誠(chéng)信④友善

A．①②B．①④C．①②④D．①②③④

3.【2015湖北宜昌】《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》施行后，首批全國(guó)游客不文明行為記錄于2015年5月7日公布，名列記錄檔案第一、二位的是大鬧亞航，謾罵、恐嚇和威脅空服的安徽人張艷和江蘇人王聲。這啟示我們

①不文明行為會(huì)上升為社會(huì)主要矛盾②不文明行為影響人際關(guān)系的質(zhì)量

③對(duì)人有禮貌是與人友好交往必備的素養(yǎng)④文明禮貌是尊重的具體表現(xiàn)

A．①②③B．②③④C．①③④

4.【2015山東泰安】放棄安逸的生活堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦，背井離鄉(xiāng)，為南水北調(diào)做出巨大貢獻(xiàn)的基層干部趙久富；默默捐款20余年從不留真名的普通S市民張紀(jì)清等使人被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2014年度十大人物”。該評(píng)選活動(dòng)的開展（）

①有利于弘揚(yáng)真善美行為，鞭韃假惡丑現(xiàn)象

②有助于人們形成高雅的生活情趣

③有利于引導(dǎo)人們明辨是非、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活

④有利于促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步，形成良好社會(huì)風(fēng)尚

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

5.【2015山東濰坊】崔彥桐是我市濰州社區(qū)一位退休老人，他十年如一日，照顧社區(qū)里一位無(wú)兒無(wú)女的殘疾人，為他打掃衛(wèi)生，洗衣服，整理房間�！笆枪伯a(chǎn)黨員就要時(shí)刻想著人民群眾”，這是他常說的一句話�！盀H坊好.人”崔彥桐的言行向你傳遞的正能量有

①正確行使自己的權(quán)利，履行不應(yīng)履行的義務(wù)②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③堅(jiān)守黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨④要讓人生價(jià)值閃現(xiàn)著創(chuàng)造的光輝

A.①④B.②③C.①③.②④

6.【2015湖南長(zhǎng)沙】“瀏陽(yáng)河，彎過了九道灣，五十里水路到湘江……”目前，長(zhǎng)沙市立足瀏陽(yáng)河豐富的景觀資源和人文歷史，因地制宜發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)，做精做美“瀏陽(yáng)河”旅游品牌。這有利于①滿足群眾文化生活的需要②促進(jìn)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展③改變現(xiàn)有的基本經(jīng)濟(jì)制度④促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7.【2015浙江寧波】2015年5月16日，全國(guó)第一個(gè)市級(jí)教育博物館——寧波教育博物館正式開館。該館的建成是為了

①傳承寧波教育文化②提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量③提升寧波教育形象④促進(jìn)精神文明建設(shè)

A①②③B①②④c①③④D②③④

8.【2015江蘇省蘇州市】某班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，擬出一期宣傳板。請(qǐng)根據(jù)右圖宣傳板所顯示的內(nèi)容選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題

A．黨的基本路線

B．各族人民的共同理想

C．社會(huì)主義核心價(jià)值觀

D．國(guó)家的立國(guó)之本

二．非選擇題

1.【2015福建省泉州市】踐行價(jià)值觀增強(qiáng)責(zé)任感

材料一：近年來(lái)，各地積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，泉州市涌現(xiàn)出了不少志愿服務(wù)隊(duì)伍，他們相繼開展關(guān)愛空巢老人和留守兒童、愛心助殘等志愿服務(wù)活動(dòng)，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，忠實(shí)履行義務(wù)，被人們稱贊為“眾多活雷鋒，溫暖泉州城”。

材料二：如右圖。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是什么？（2分）

(2)請(qǐng)你對(duì)材料二圖中同學(xué)的說法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分）

(3)請(qǐng)從忠實(shí)履行義務(wù)和做負(fù)責(zé)任公民的角度，談?wù)勀銓⑷绾蜗颉氨姸嗷罾卒h”學(xué)習(xí)。（6分）

2.【2015廣東省】綜合探究題（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問題）32．背景材料：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。為此，同學(xué)們進(jìn)行了深入的探究：

【認(rèn)知】

材料一：下面是三幅“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的宣傳圖片，請(qǐng)你認(rèn)真觀察并回答第(1)問。

(1)試分別從國(guó)家、社會(huì)和公民層面，指出題32(a)(b)(c)圖體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一內(nèi)容？（3分）

(a)________________(b)_________________(C)________________________

【明理】

材料二：黨的十八大以來(lái)，懲治腐敗一直保持高壓態(tài)勢(shì)，先后有多位副部級(jí)以上高官被查處。十八屆四中全會(huì)指出，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。拓寬公民有序參與立法途徑，健全法規(guī)草案公開征求意見和公眾意見采納情況反饋機(jī)制。

(2)結(jié)合材料，從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度分析我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)有何意義？（5分）

【踐行】

材料三：《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》施行后，2015年5月7日，首批全國(guó)游客不文明行為記錄公布，大鬧亞航、強(qiáng)行打開飛機(jī)應(yīng)急艙門、攀爬紅軍雕塑照相三起不文明事件的四個(gè)當(dāng)事人“上榜”。

(3)如果你外出旅游，你打算如何做一個(gè)文明守法的旅行者？（5分）

3.【2015山東濟(jì)寧】☆學(xué)習(xí)身邊榜樣

小明同學(xué)在濟(jì)寧文明網(wǎng)上參與了今年4月份“濟(jì)寧好人”的評(píng)選活動(dòng)。下面是他摘抄的兩位“濟(jì)寧好人”的事跡。

(1)兩位“濟(jì)寧好人”踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些價(jià)值準(zhǔn)則？(2分)

(2)為“濟(jì)寧好人”點(diǎn)贊！請(qǐng)你結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說說我們應(yīng)如何向兩位“濟(jì)寧好人”學(xué)習(xí)？（6分）

4.【2015山東泰安】2015年4月20日，泰安市召開全國(guó)文明城市創(chuàng)建暨國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作動(dòng)員會(huì)議。市委副書記，市場(chǎng)王云鵬在講話中指出，要搞好全員發(fā)動(dòng)、動(dòng)員多方力量，讓市委、市政府的決策部署和要求人人皆知，提高全民意識(shí)，讓“文明城市人人講文明、衛(wèi)生城市人人來(lái)維護(hù)”成為廣大市民群眾的廣泛共識(shí)和自覺行動(dòng)。

文明始于心，厚德見于行。為了號(hào)召全校同學(xué)積極參與活動(dòng)，讓泰安的天更藍(lán)、水更清、山更綠、人更美，泰安市某初中學(xué)校九年級(jí)一班班委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)初中《思想品德》知識(shí)，寫出倡議的要點(diǎn)。（注意：請(qǐng)不要寫真實(shí)姓名、小明、地名）

5.【情景體驗(yàn)】閱讀材料，完成下列任務(wù)。

【2015甘肅蘭州】（1）國(guó)慶節(jié)在公園游玩時(shí)，你看到個(gè)別游客在肆意攀折花卉，踐踏草坪。

你會(huì)：________________________________________________（2分）

理由：________________________________________________（3分）

6.【2015湖南郴州】社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，從國(guó)家層面看是，富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看是，自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，社會(huì)主義核心價(jià)值觀又是什么？（4分）

7.看漫畫，簡(jiǎn)要回答問題。

（1）要解決漫畫中的問題，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則是。（1分）

（2）我國(guó)必須堅(jiān)持和完善什么樣的分配制度？（3分）

參考答案：

一．選擇題

1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.C8.C

二．非選擇題

(1)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。（2分）

(2)①漫畫中同學(xué)的說法是片面的。（1分）②孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面：愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。（2分）③該同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要為父母做一些力所能及的事情。（1分）

(3)忠實(shí)履行義務(wù)：①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；②法律要求做的，我們必須去做；③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。（3分）

做負(fù)責(zé)任的公民：①信守承諾，慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言；②勇?lián)�過錯(cuò)，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；③自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。（3分）

評(píng)分說明：

第(2)小題中的②考生若答“孝敬父母主要表現(xiàn)在物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，努力學(xué)習(xí)是孝敬的一種形式，但幫父母做一些力所能及的事情、為父母分憂也是孝敬的表現(xiàn)”，也可給分。

2.(1)(a)文明(b)法治(c)友善（3分）

(2)①社會(huì)主義核心價(jià)值觀能為我國(guó)依法治困提供思想保證和精神動(dòng)力。（1分）

②“懲治腐敗”有利于堅(jiān)持在法律面前人人平等的原則，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。（1分）

③“堅(jiān)持依憲治國(guó)”有利于增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，維護(hù)憲法的權(quán)威性。（1分）

④“堅(jiān)持依憲執(zhí)政”有利于不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。（1分）

⑤“拓寬公民有序參與立法途徑等內(nèi)容”有利于國(guó)家科學(xué)市法'政府依法行政；有利于維護(hù)公民的民主權(quán)利，提高公民民主意識(shí)和參政議政的熱情。（1分）

(3)①自覺遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德'遵守公共秩序。（1分）

②禮貌待人，友善待人，理解和寬容他人。（1分）

③尊重旅游地的文化、風(fēng)俗、習(xí)慣、宗教信仰等。（1分）

④從小事做起，不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不亂攀亂爬；在公共場(chǎng)所不高聲吶喊；不做有損國(guó)家形象的事等。（2分）

評(píng)分細(xì)則與要求：

第一間：能分別答對(duì)“文明”、“法治”、“友善”，每一內(nèi)容賦1分，其它回答不賦分。

第二問：①能答出核心價(jià)值觀與依法治國(guó)的正確關(guān)系，可賦1分；能結(jié)合材料圍繞“民主”、“和諧”“平等”“公正”“法治”等角度展開分析說明，答對(duì)一個(gè)角度賦1分，兩個(gè)角度賦3分，三個(gè)角度賦5分。如沒有結(jié)合材料則酌情扣1至2分，其它符合題意的回答可酌情賦分。

②能正確回答三個(gè)不同角度即可加綜合評(píng)價(jià)1分。

第三問：能結(jié)合材料三從“文明、守法、友善、愛國(guó)”等角度回答，并談一些具體做法，答對(duì)一個(gè)角度賦1分，兩個(gè)角度賦3分，三個(gè)角度賦5分。其它言之有理且正確的回答可酌情賦分，但同一角度回答則不多賦分，多答也不多賦分。

綜合評(píng)價(jià)1分按本題第二問②賦分。

主觀題評(píng)分總體要求：

(1)上述主觀題具有較強(qiáng)的開放性、實(shí)踐性、自主探究性、活動(dòng)性和綜合性，沒有固定的答案，要鼓勵(lì)學(xué)生圍繞題意和要求敢說話、會(huì)說話、說真話，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和積極參與實(shí)踐的意識(shí)。這是一標(biāo)多本和新課程評(píng)價(jià)的基本要求。

(2)上述主觀題目答案都具有多元化，在書面表述的順序上及其邏輯順序上，不能拘泥上述答案，能符合題目要求，言之有理，均可酌情賦分。有創(chuàng)意、能結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際、有與教材不同、并能緊扣新的正確觀點(diǎn)，可酌情加分，但加分不能超過該題總分。

對(duì)評(píng)卷教師要求：上述主觀題評(píng)分要求，評(píng)卷老師要深入地研究題目立意，研究題目思路，研究答案，仔細(xì)閱讀評(píng)分細(xì)則與要求，按照要求準(zhǔn)確理解和把握答案要點(diǎn)，不能隨意更改答案、調(diào)整評(píng)分細(xì)則與要求內(nèi)容。

3.(1)友善；敬業(yè)。(2分)

(2)①關(guān)愛、幫助他人，與人為善；②孝敬父母，孝老愛親；③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；④培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；⑤弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承中華傳統(tǒng)美德。(答出其中3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分)[來(lái)源:

4.（1）認(rèn)真履行義務(wù)，自覺守法，維護(hù)社會(huì)秩序，做負(fù)責(zé)任的公民，主動(dòng)參與社會(huì)監(jiān)督；養(yǎng)成親社會(huì)行為，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)做美德少年；自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量；增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、保護(hù)環(huán)境，踐行低碳生活方式；養(yǎng)成文明、健康、科學(xué)的生活方式；從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。

5.（1）做法：勸阻或制止，或向有關(guān)部門反映。（2分）理由：遵守規(guī)則和踐行社會(huì)公德是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。（3分）

6.【答案】愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。（答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)給1分，共4分）

【解析】

試題分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值取向，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

【考點(diǎn)定位】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

7.（1）共同富裕

（2）按勞分配為主體，多種分配方式并存。