★步入青春期的孩子，最容易被異性吸引。一些早熟的孩子，面對(duì)異性，青澀懵懂的內(nèi)心，為此著迷！

那么這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

★01

缺愛的孩子更容易陷入戀愛中，這是早戀嗎？

初中階段，花一樣的年紀(jì)——

有一天，孩子突然發(fā)現(xiàn)自己似乎有些不一樣了：當(dāng)和TA組在同一個(gè)小隊(duì)時(shí)，自己會(huì)暗暗竊喜;想要制造一些話題或“麻煩”吸引TA的目光;想與TA多說會(huì)話，目光相對(duì)時(shí)卻又有些不好意思……這些突如其來的感覺到底是什么呢?

這就是早戀嗎?

02

孩子有了喜歡的人，沒什么好慌張的

初中階段，孩子在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，還有重要的一課就是學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，其中當(dāng)然也包括了與異性的關(guān)系�！拔覀儠�(huì)發(fā)現(xiàn)，喜歡和討厭是同時(shí)的，孩子有了自己喜歡的人，也會(huì)有自己討厭的人，這并沒有什么好慌張的。”

其實(shí)青春期孩子的世界沒有那么的復(fù)雜。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，外貌生理特征的逐漸顯現(xiàn)，難免會(huì)對(duì)異性好奇，被異性所吸引！

有人專門為此做了調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

“從喜歡一個(gè)人，引導(dǎo)到具體喜歡這個(gè)人的什么地方，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們喜歡的是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，這種喜歡的感覺也就會(huì)明晰起來。”這是一位老師的回答。

許多家長(zhǎng)不愿意和孩子談異性交往，或者認(rèn)為言之尚早，實(shí)際上我們的孩子已經(jīng)比家長(zhǎng)所處的那個(gè)青澀時(shí)代要成熟很多了，“有的孩子會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上搜索，然而網(wǎng)絡(luò)只能給予知識(shí)，卻不能給予正確的價(jià)值觀�！�

03

遮遮掩掩，不如大大方方的說出來

青春期，男生和女生在生理和心理上的慢慢發(fā)生變化。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，男生和女生之間說話交流一下子就變得不自然了，仿佛有一層神秘的面紗阻擋在兩者之間，掀開或是不掀開，看起來都是一個(gè)問題。

這種變化，使我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的我們?yōu)槭裁匆�遮掩�?/p>

杭州青悅社會(huì)工作服務(wù)中心主任宋健男說，他曾經(jīng)給不少中學(xué)的孩子上過一節(jié)關(guān)于青春期的班會(huì)課，一開始孩子們往往對(duì)發(fā)生在自己身上的變化又羞澀又好奇，可當(dāng)大家在課堂上討論這個(gè)問題的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來大家都是一樣的，“當(dāng)我們把一件事情大大方方拿出來說的時(shí)候，敏感度自然而然地就下去了�！�

然而，有的家長(zhǎng)卻偏偏要在這個(gè)問題上施加神秘感，對(duì)諸如此類的話題從來都是避之不談，與異性交往的概念和尺度在哪里，孩子都一無所知。宋健男說，這樣缺失引導(dǎo)的人際交往才會(huì)真正導(dǎo)致悲劇發(fā)生，每年3月和9月剛開學(xué)的時(shí)候，往往是未成年少女發(fā)現(xiàn)懷孕的一個(gè)高峰期，在放假期間發(fā)生關(guān)系導(dǎo)致懷孕的案例并不少見。

04

刻意制造人際交往斷層沒會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展造成影響：

有的家長(zhǎng)會(huì)說，我可以讓孩子與同性交往，但異性不行。

周末當(dāng)孩子放學(xué)回家后把同班同學(xué)帶回家玩，有的家長(zhǎng)看到孩子帶異性回家就會(huì)非常郁悶，甚至告誡孩子只能跟同性玩耍，“其實(shí)在孩子眼里明明沒什么，有的家長(zhǎng)卻一定要強(qiáng)調(diào)‘男’和‘女’，其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在很多的獨(dú)生子女家庭來說，你的孩子可能只是單純的想要一個(gè)朋友�！�

家長(zhǎng)刻意制造人際交往的斷層，看似暫時(shí)阻止了“早戀”的發(fā)生，卻也讓孩子的人際交往能力在后面的發(fā)展中造成影響。比如，有這樣一類“雙面人”，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里開朗、大方，與人相處毫不費(fèi)力，在現(xiàn)實(shí)生活中卻木訥，不敢與異性交流，“這些人對(duì)于異性交往這個(gè)問題過于敏感，隨著人逐漸成長(zhǎng)，小時(shí)候被刻意制造斷層的劣勢(shì)會(huì)，等到孩子步入大學(xué)、社會(huì)后會(huì)逐漸體現(xiàn)出來�！彼谓∧斜硎�。

05

埋在心里還是說出來，讓孩子自己來分析利弊

很多人喜歡把談戀愛跟學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤，事實(shí)上，中學(xué)生談戀愛這事跟學(xué)習(xí)成績(jī)好壞關(guān)系不大，即使是在今年出了中考狀元的杭州公益中學(xué)，對(duì)于學(xué)生談戀愛這個(gè)問題也是無法繞過，關(guān)鍵還是得看學(xué)校是如何來處理的。

“今年的中考生中有一個(gè)男孩子我印象深刻，他原來的成績(jī)?cè)谥械绕�下。這孩子在初二的時(shí)候喜歡上了班里的一個(gè)女孩，整個(gè)人都變得有點(diǎn)恍惚，后來他的班主任和他最信任的英語老師分別找他談心，他喜歡的女孩成績(jī)一直都很優(yōu)秀，如果真的想追這個(gè)女孩，絕對(duì)不能一味陷入談戀愛中，而是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和打算，于是這男孩想通了，開始奮起直追，中考后他被十四中分校錄取�！迸酥酒叫ｉL(zhǎng)說。

在公益中學(xué)，所有初一新生都要上一堂心理輔導(dǎo)課，主題就是“異性交往”。“首先，我會(huì)告訴學(xué)生，在這個(gè)年齡段想要交異性朋友是種正常的心理需求。接著，我會(huì)用生活中的真實(shí)案例來讓學(xué)生參與討論，比如：當(dāng)你心中有喜歡的人時(shí)，是選擇埋在心里還是說出來呢?讓他們自己來分析利弊，并告訴他們應(yīng)該如何來把握好這個(gè)度�！迸诵ｉL(zhǎng)說。

一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子談戀愛是不太能接受的，所以對(duì)于初一新生的家長(zhǎng)，公益中學(xué)也專門開設(shè)了半天時(shí)間的課程�！拔覀儠�(huì)在課上告訴家長(zhǎng)，對(duì)于中學(xué)生談戀愛就像大禹治水一樣，疏要比堵好�！睂W(xué)校心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)陳琦說，其實(shí)大多數(shù)學(xué)生談戀愛只是嘴巴上說說而已，真正容易陷入談戀愛中的往往是那些家庭比較缺愛的孩子。

★在孩子步入青春期階段，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)做好與孩子的溝通。不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注孩子的內(nèi)心。即使工作在忙碌，還請(qǐng)抽出一些時(shí)間，給孩子多一份關(guān)懷，多一份溫暖，讓孩子感受來自父母的愛，愿意對(duì)父母敞開心扉！