隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，有沒有無形之中感到壓力山大？

我們每個人都會或多或少感到有壓力。

但壓力并不總是件壞事，它會在某些時候幫助你爆發(fā)額外的能量和專注力。

可是如果不能正確處理自己的壓力，長期處在高壓狀態(tài)下，就會給我們的身體帶來負面影響。

壓力大有哪些表現(xiàn)

1

1 脫發(fā)

頭發(fā)一抓一大把，發(fā)際線日益后移。

2 失眠

早上起不來，晚上睡不著。就算放著白噪音，試圖用背英語單詞的方法來催眠自己，可還是遲遲不能入睡。

3 情緒波動

可能上一秒還在和小伙伴哈哈哈哈哈，下一秒就突然不開心，對什么事情都提不起興趣。

4注意力難以集中

經(jīng)常丟三落四，不僅記憶力衰退，專注力也下降了。翻開書“馬冬梅”，合上書“什么梅”？

如果上述表現(xiàn)都中了的話，那你可能就正處在壓力之中。

你就需要想想自己為什么會感到壓力呢？

壓力的來源

2

1高中生學(xué)習(xí)心理壓力的來源

任何現(xiàn)象產(chǎn)生，總是有其原因的，高中生的學(xué)習(xí)心理壓力從何而來?分析起來，其來源可歸納為兩方面：一是外在因素，二是個人因素。

外在因素：

1、來自學(xué)業(yè)的壓力。

學(xué)業(yè)壓力無疑是高中生心理壓力的主要來源。進入高中以后，學(xué)習(xí)負擔(dān)加重，表現(xiàn)為科目增加，課程加深，對學(xué)生的自學(xué)能力要求高。一些學(xué)生從一開始沒有很好地加以調(diào)整，以適應(yīng)這一急轉(zhuǎn)彎時期，感到壓力很大。尤其是部分沒有考取高中而靠交擇校費進入高中的學(xué)生，底子簿，接受能力較差，心理壓力就更大。

2、來自考試的壓力。

部分學(xué)習(xí)成績中上等的學(xué)生，平時成績一直穩(wěn)定，但是一遇到重要考試就非常緊張，考試前吃不好睡不香，經(jīng)常生病，心律紊亂，考試時更加緊張，拿到試卷便思維遲鈍，半天進入不了狀態(tài)，平時得心應(yīng)手的題目，一下子答不出來，甚至一片空白。

3、來自同學(xué)的競爭壓力。

有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，但十分擔(dān)心別的同學(xué)超過她，整天爭分奪秒地學(xué)習(xí)，不敢有一刻松懈。由于長期處于緊張狀態(tài)，焦慮過度。漸漸地，思想不集中，不能正常思維，滿腦子是問號；“有人超過，自己怎么辦？”久而久之，一個學(xué)習(xí)成績名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)展到不能堅持正常學(xué)習(xí)。

4、來自家庭的壓力。

少部分學(xué)生家庭比較拮據(jù)，父母掙錢很艱難，但他們都極力支持孩子讀書，并告知孩子只要考得上大學(xué)，愿意傾家蕩產(chǎn)、貸款也要供其讀書�；氐郊依�，家里不管有多么繁忙，都不讓自己的孩子做家務(wù)，因為父母認(rèn)為現(xiàn)階段孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

在別人看來，可能會認(rèn)為這是一個多么幸福的孩子，可哪里知道，這“幸�！崩�，孩子背負了多么沉重的心理壓力，尤其到了考試，孩子更擔(dān)心成績考差了，對不住家人。

家長為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件是必要的，但做得過份只會讓孩子感到壓抑，適得其反，增加無形的壓力。

個人因素：

學(xué)業(yè)、考試等方面對學(xué)習(xí)固然造成了很大的壓力，但是在同樣的壓力下，個人所感受到的壓力程度卻不同，有的甚至產(chǎn)生截然不同的效果，這是與個人的個性特質(zhì)有關(guān)。

1、個人追求成就目標(biāo)要求過高。

2、自我概念差。

但也有很多普遍適用的緩解壓力小妙招哦~~

舒緩壓力的小妙招

3

1 試著把壓力喊出來

可以把自己埋在枕頭里，或是待在一個空曠的地方，深呼吸，然后大喊，把所有情緒釋放出來。

2 親近大自然

走出家門，快活地散個步，好好感受腳下堅實的地面，微風(fēng)拂面的感覺，順便對身邊的事物都進行一番細致的觀察吧。

3 涂鴉或者貼貼紙

所有煩惱都先拋到一邊，全身心地投入進來，專心地創(chuàng)作一個屬于自己的藝術(shù)品，這會讓你遠離之前的情緒，給你帶來超乎一般的內(nèi)心平靜。

4 大聲外放音樂，一個人開狂歡的party

鎖上門，關(guān)上窗，聽著你最喜歡的歌，跟著舞動起來，隨著有節(jié)奏的音樂和夸張的動作把壓力通通甩掉甩掉！

5 洗個熱水澡

想象一下，自己的糟糕情緒順著水流被沖走，全身心的疲憊和緊張一掃而空，只剩下舒舒服服啦！

6 記下自己的感受

寫作能讓人從過去的憂慮中得到解脫，從而更好應(yīng)對當(dāng)下的壓力。堅持寫日記，記錄自己的感受，有時站在第三方思考對于整理分析情緒非常重要。

想想我現(xiàn)在在想什么，我為什么會這么想，是什么引起了我的想法，我怎么才能不這么想。

把壞情緒都留在小本本上，寫完這篇日記，又是一個開心無壓力的小可愛！

7 和朋友或者家人聊天

每個人都不能獨自背負所有壓力，你的每個朋友每個家人，都完全愿意傾聽你，愿意幫助你。

和他們談?wù)勛罱�發(fā)生的事情和心底的小情緒，他們以一個旁觀者或者過來人的角度，沒準(zhǔn)兒會幫助你打開解決問題的新思路。

8 找到正確的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)上的壓力還是要從學(xué)習(xí)上來入手解決。自己一個人盲目地學(xué)習(xí)很可能不得要領(lǐng)，白費力氣，消耗自己的精力和信心。

-END-

長按二維碼

關(guān)注公眾號！

長按二維碼

關(guān)注抖音賬號！

長按二維碼

了解招生簡章！