不少同學(xué)一到上課就開始忙起來了，把老師寫在黑板上的一字不落都抄到筆記本上，就覺得筆記記完了。

但是這種方法真的有效嗎？還有更高效的方法嗎？

今天中考君給大家分享的是一個初三學(xué)霸談到的一些記筆記的技巧，希望大家多多學(xué)習(xí)，從記筆記這件事做起，慢慢培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)就是這樣一個慢慢改進(jìn)、提升自己的過程，希望你不要操之過急。

01

記課堂筆記的五大技巧

1、不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日后補(bǔ)充、修改。

2、用詞用語要簡潔濃縮，常用詞語可用代號。

3、寫字要快、字跡不必要求太高，看清就行。

4、注意聽課與看書結(jié)合，有些內(nèi)容可直接在書上批注。

5、用不同顏色的筆，比如用藍(lán)色和紅色，一般用藍(lán)色筆寫，重要的內(nèi)容（如：概念、公式、定理）用紅色筆寫，這樣便于以后復(fù)習(xí)只需看一下提綱然后進(jìn)行聯(lián)想。

02

整理筆記“七步法”

第一步：憶

“趁熱打鐵”，課后即抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關(guān)的信息。

實(shí)在憶不起來，可以借同學(xué)的筆記參看。

這是整理筆記的重要前提，為筆記提供“可整性”。

第二步：補(bǔ)

課堂上所做的筆記，因?yàn)槭且�跟著老師講課的速度進(jìn)行的，一般的講課速度要較記錄速度快。

于是筆記就會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略甚至符號代文字等情況。

在憶的基礎(chǔ)上，及時作修補(bǔ)，使筆記有“完整性”。

第三步：改

仔細(xì)審閱筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進(jìn)行修改。其中，特別要注意與解答課后練習(xí)，與教學(xué)(學(xué)習(xí))目的有關(guān)的內(nèi)容的修改，使筆記有“準(zhǔn)確性”。

第四步：編

用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有“條理性”。

第五步：分

以文字(最好用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。

如，以語文為例，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品(課文)是分析類，哪些是問題質(zhì)疑、探討類，哪些是課后練習(xí)題解答，等等。

為分類摘抄做好準(zhǔn)備，使筆記有“系統(tǒng)性”。

第六步：舍

省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記有“簡明性”。

第七步：記

分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識，抄在同一筆記本，或一本筆記的同一部分里，也可以用卡片分類抄錄。

這樣，日后復(fù)習(xí)、使用就方便了。按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有“資料性”。

掌握這7步，相信你的筆記記的一定更高效，對你進(jìn)行知識復(fù)習(xí)更有幫助！當(dāng)然，適合自己的方法才是最好的，以下還有幾種筆記法，大家也可以參考使用。