初中成績(jī)優(yōu)秀，到了高一成績(jī)一落千丈，學(xué)生灰心，家長(zhǎng)焦慮，這種現(xiàn)象在高中是普通存在的，高中真的那么難嗎？對(duì)于高一成績(jī)下滑的學(xué)生而言，高三還有機(jī)會(huì)嗎？聽聽“贏在高三”老師怎么說(shuō)。

我常跟學(xué)生說(shuō)，“高一是學(xué)生，高三才是考生”，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生而言，高一很難學(xué)得很好，這是因?yàn)椋?/p>

1、高一學(xué)得多，而且學(xué)得快

高一要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外理化生政史地9門考試科目和多門考查科目，學(xué)習(xí)的課程非常多，但是每一科的課時(shí)卻非常少，語(yǔ)數(shù)外一周大約有5節(jié)課，但是對(duì)于理化生政史地這些學(xué)科，只有2節(jié)課，個(gè)別科目3節(jié)課，由于高一有軍訓(xùn)和各種小長(zhǎng)假的沖擊，所以各科課時(shí)都非常緊張。

老師為了趕進(jìn)度，都講得非�？欤�甚至連講題的時(shí)間都沒(méi)有，在這種情況下，學(xué)生很難“吃透”。

2、高一學(xué)得多，但是學(xué)得淺

高一學(xué)生沒(méi)有分科，老師授課的目標(biāo)是“合格考”或者“學(xué)業(yè)水平考試”，授課內(nèi)容比較淺，學(xué)生以考試合格為目標(biāo)，這里面至少有3門學(xué)科，高二以后不會(huì)再學(xué)，但是真正考試的時(shí)候，各科老師在命題時(shí)，往往從選拔學(xué)生的角度命題，題目難度比較大，這樣的情況下，學(xué)習(xí)的深度和考試的難度出現(xiàn)脫節(jié)，容易出現(xiàn)考得不好的情況；而有的學(xué)生因?yàn)榉艞壛四承┮院蟛辉龠x的科目，也會(huì)直接影響考試總分。

3、高一學(xué)得多，但是做題少

高一學(xué)習(xí)的科目多，每一科作業(yè)布置一點(diǎn)，總體作業(yè)就非常多，學(xué)生每天加班加點(diǎn)都做不完作業(yè)，更不要說(shuō)查漏補(bǔ)缺了，在這種情況下，很多行之有效的學(xué)習(xí)方法無(wú)法使用，自然也影響考試成績(jī)。

到來(lái)高二下學(xué)期，各科就會(huì)陸續(xù)結(jié)束新科，到來(lái)高三，各科全面進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)的任務(wù)就是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和提高做題能力，這個(gè)時(shí)候，學(xué)生會(huì)大量做題，老師上課也會(huì)增加題目練習(xí)和講題的環(huán)節(jié)，學(xué)生做題多了，能力就會(huì)慢慢提升，所以經(jīng)過(guò)高三多輪復(fù)習(xí)之后，學(xué)生的提升是全方位的。

由此可見(jiàn)，對(duì)于多數(shù)學(xué)生而言，高一成績(jī)即便不是很好，高三也可以考出不錯(cuò)的成績(jī)，但是這并不是說(shuō)所有的學(xué)生都能這樣，高三能夠逆襲的學(xué)生，往往要做到下面兩點(diǎn)：

1、不要放棄：

高一成績(jī)下滑，有的學(xué)生深受打擊，一蹶不振，有的學(xué)生在高一開始后不久就休學(xué)了、退學(xué)了，有的則完全放棄，在班里“混日子”，這樣的學(xué)生在高中并不少見(jiàn)。自己已經(jīng)放棄了，到機(jī)會(huì)真正來(lái)的時(shí)候，他們也把握不住。

2、循序漸進(jìn)：

高中課程有不同的特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)不能“眉毛胡子一把抓”，要有策略，這個(gè)策略就是：循序漸進(jìn)。為什么要循序漸進(jìn)？

這是因?yàn)楦骺茖?duì)學(xué)生的要求是不一樣的，像數(shù)理化這樣對(duì)思維要求比較高的科目來(lái)說(shuō)，多數(shù)學(xué)生一遍學(xué)好的可能性不大，需要經(jīng)過(guò)高三的復(fù)習(xí)和做題才能理解和提升；但是對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的學(xué)科，以積累為主，高一就能學(xué)好。

所以，循序漸進(jìn)的核心應(yīng)該是“序”，高一先拿下語(yǔ)文和英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎不需要什么思維，英語(yǔ)的積累，并不像語(yǔ)文那么天馬行空，對(duì)于英語(yǔ)而言，就是背誦單詞，只要你的詞匯量過(guò)關(guān)了，高考英語(yǔ)就像三年級(jí)的語(yǔ)文一樣簡(jiǎn)單。

文章來(lái)源：贏在高三