吉林師范大學(xué)2022年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計(jì)劃
藝術(shù)類招生計(jì)劃
2022/7/17
吉林師范大學(xué)2022年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃性質(zhì) | 天津 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 江蘇 | 新疆 |
藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 3 | 12 | 4 | ||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 4 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 9 | 2 | 4 | 2 | ||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | 3 | 4 | ||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 5 | 3 | 3 | 2 | ||||||
藝術(shù)(文) | 對(duì)口支援阿勒泰 | 2 | |||||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 5 | 3 | 2 | |||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 10 | 4 | ||||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 3 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 6 | 3 | 2 | 2 | ||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 6 | 4 | |||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 3 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 8 | 3 | 3 | |||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | 7 | 4 | ||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 3 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 6 | 3 | 3 | |||||||
藝術(shù)(文) | 中外合作辦學(xué) | 10 | 30 | ||||||||
藝術(shù)(理) | 中外合作辦學(xué) | 10 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 中外合作辦學(xué) | 10 | |||||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 3 | 5 | 3 | |||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | |||||||||
藝術(shù)(文) | 對(duì)口支援阿勒泰 | 3 | |||||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 7 | 29 | 5 | 4 | ||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | 6 | |||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 5 | 4 | 3 | |||||||
音樂(lè)表演（聲樂(lè)） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 6 | ||||||||
音樂(lè)表演（器樂(lè)） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 19 | ||||||||
音樂(lè)表演（聲樂(lè)） | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | ||||||||
音樂(lè)表演（器樂(lè)） | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 3 |
專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃性質(zhì) | 安徽 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣西 | 四川 | 陜西 |
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 3 | 12 | |||||||
繪畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 3 | 9 | |||||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 對(duì)口支援阿勒泰 | |||||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 4 | 3 | 2 | ||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 6 | |||||||||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | |||||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 2 | 6 | |||||||
動(dòng)畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 3 | |||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 14 | ||||||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 3 | |||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 3 | 10 | |||||||
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 中外合作辦學(xué) | 15 | ||||||||
藝術(shù)(理) | 中外合作辦學(xué) | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 中外合作辦學(xué) | 5 | 10 | 10 | |||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
音樂(lè)學(xué) | 藝術(shù)(文) | 對(duì)口支援阿勒泰 | |||||||||
藝術(shù)(文) | 非定向 | 5 | 4 | 4 | |||||||
藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||||||
藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 4 | 4 | 3 |
藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則：
美術(shù)類專業(yè)錄取時(shí)，在高考文化課總成績(jī)達(dá)到考生所在省份最低控制分?jǐn)?shù)線且高考專業(yè)課成績(jī)合格的投檔考生中，按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合成績(jī)=高考文化課總成績(jī)（含政策性照顧分，下同）的60%+省統(tǒng)考專業(yè)課成績(jī)的100%。綜合成績(jī)相同時(shí)，按照專業(yè)課成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)課成績(jī)?cè)俅蜗嗤瑫r(shí)，按高考單科成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。
廣播電視編導(dǎo)和影視攝影與制作專業(yè)錄取時(shí)，在高考文化課總成績(jī)達(dá)到考生所在省份最低控制分?jǐn)?shù)線且高考專業(yè)課成績(jī)合格的投檔考生中，按高考文化課總成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。高考文化課總成績(jī)相同時(shí)，按照專業(yè)課成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)課成績(jī)?cè)俅蜗嗤瑫r(shí)，按高考單科成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。
吉林省和遼寧省廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作專業(yè)錄取時(shí)，在高考文化課總成績(jī)達(dá)到吉林省和遼寧省我校普通類專業(yè)所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生中，按高考文化課總成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。高考文化課總成績(jī)相同時(shí)，按高考單科成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。
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