吉林工程技術(shù)師范學(xué)院2022年國際教育學(xué)院簡介
招生專業(yè)
2022/5/28
國際教育學(xué)院簡介
國際教育學(xué)院前身為外語學(xué)院，2005年6月，學(xué)校成立外國語言文學(xué)系，2009年6月更名為外語學(xué)院，2022年國際教育學(xué)院與外語學(xué)院合并統(tǒng)一更名為國際教育學(xué)院。目前學(xué)院承擔(dān)全校的公共外語教學(xué)、英語與德語專業(yè)人才培養(yǎng)及留學(xué)生對外漢語教學(xué)工作。英語專業(yè)始建于2001年，2005年招收第一屆本科生，是吉林工程技術(shù)師范學(xué)院熱門的師范類專業(yè)，第一志愿錄取率達到100%，生源質(zhì)量逐年提高。
學(xué)院現(xiàn)教職工63人，專任教師55人，其中教授3人，副教授16人，博士學(xué)位8人，在讀博士2人，省級教新秀1人，教學(xué)骨干教師10人。近五年，學(xué)院教師承擔(dān)教育部項目1項，省部級項目10項，省級教科研項目50余項，市級項目20余項，發(fā)表CSSCI論文及檢索文章20余篇，國外期刊50余篇，省級100余篇，出版著作4部，教材3部�，F(xiàn)有省級精品課1門，省級優(yōu)秀課1門，校級精品課程1門，校級優(yōu)秀課程6門，校級金課1門，校級思政示范課1門，形成了以專業(yè)核心課程為主體、輻射選修課程的精品課程體系。
特色與優(yōu)勢
學(xué)院所開設(shè)專業(yè)皆以社會需求為導(dǎo)向，構(gòu)建了“重基礎(chǔ)+強實踐”的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮 “6+1”導(dǎo)師制作用，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。通過對學(xué)生因材施教，充分激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有“語言基本功扎實、職業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強”的應(yīng)用型外語人才。
英語專業(yè)（本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅持“立德樹人，學(xué)生中心”的教育理念，立足吉林、面向全國，培養(yǎng)政治立場堅定、師德高尚、教育情懷深厚；具有良好的人文素養(yǎng)、扎實的英語語言知識、 較強的英語語言應(yīng)用能力和跨文化交際能力，具備較強的英語教學(xué)實踐及班級管理能力、教學(xué)反思能力和創(chuàng)新意識；能夠在中小學(xué)或教育機構(gòu)從事教學(xué)、研究或相關(guān)管理工作的骨干英語教師。
主要課程設(shè)置
綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語語音、英語筆譯基礎(chǔ)、英語文學(xué)導(dǎo)論、語言學(xué)導(dǎo)論、英語國家概況、英語課程與教學(xué)論、英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析
就業(yè)方向
可以從事小學(xué)和中學(xué)英語教育工作，可以在教育事業(yè)單位從事相關(guān)教學(xué)管理工作。
供 稿：國際教育學(xué)院
制 作：白 鷺
編 輯：周 穎
責(zé) 編：王 旭
審 核：程 宇
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