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新得勝高考丨藝術(shù)生文化集訓(xùn)品牌學(xué)校

◎

本科通過(guò)率：

98.7%

◎

文化超一本線：

2人

◎

文化超二本線：

8人

◎

400分以上：

218人

◎

平均提分：

145.9分

◎

平均分：

381.5分

◎

日語(yǔ)平均分

83分

◎

日語(yǔ)最高分

139分

◎

百日沖刺最高提分

258分

◎

精品班學(xué)生高考平均分：

407.4分

◎

數(shù)學(xué)平均分

80.2分

◎

升學(xué)率

100%

隨著統(tǒng)考（聯(lián)考）成績(jī)得公布，除了努力備戰(zhàn)校考的少部分人外，大部分考生的主要心思都在想如何提升文化成績(jī)的事了。在很多人眼里，藝術(shù)生是調(diào)皮搗蛋沒(méi)文化的或文化不好才學(xué)藝術(shù)的。其實(shí)，不是藝術(shù)生沒(méi)文化，只是大多數(shù)人文化課不怎么好而已！

主要是學(xué)藝術(shù)時(shí)間太緊張了，每天光是集訓(xùn)時(shí)間都不夠花，文化課被冷落。那么聯(lián)考成績(jī)公布后，如何迅速備戰(zhàn)文化課呢？今天小編和大家聊聊藝考生應(yīng)該如何正確投身文化課復(fù)習(xí)的事情。

01

及時(shí)調(diào)整心態(tài)備戰(zhàn)文化課

藝考聯(lián)考成績(jī)公布后，考生通常會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng)：一些考生因?yàn)閷?zhuān)業(yè)沒(méi)考好而心灰意冷，自暴自棄；一些考生總擔(dān)心自己的專(zhuān)業(yè)排名是否能上理想的學(xué)校，感覺(jué)學(xué)不下去，玩又覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，在這種矛盾狀態(tài)中產(chǎn)生彷徨感。

一些考生回到學(xué)校能夠集中精力學(xué)習(xí)，但文化課 “欠賬”太多，出現(xiàn)嚴(yán)重跟不上進(jìn)度的情況，進(jìn)而出現(xiàn)焦慮、煩躁不安等情緒。對(duì)此，新得勝建議應(yīng)保持以下3種良好心態(tài)。

1.轉(zhuǎn)移重心

聯(lián)考結(jié)束后，除了校考考生備戰(zhàn)�？纪�，就應(yīng)把專(zhuān)業(yè)考試放下來(lái)，一心撲在文化課上，全力復(fù)習(xí)文化課，并著重把基礎(chǔ)知識(shí)主動(dòng)補(bǔ)齊。

很多考生自認(rèn)為專(zhuān)業(yè)考得不好，但事實(shí)并不一定，成績(jī)出來(lái)往往出乎所料，并沒(méi)有自己想象的那么“糟糕”。

因此，大家既要“拿得起”，又要“放得下”，相信自己的專(zhuān)業(yè)成績(jī)與努力成正比，并通過(guò)認(rèn)真努力，讓文化成績(jī)不斷提高。

2.要腳踏實(shí)地

俗話(huà)說(shuō)：態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，藝術(shù)生一定要認(rèn)真做好筆記，并將所講內(nèi)容一天一清點(diǎn)，一周一復(fù)習(xí)，一考一整理。老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會(huì)的要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，特別是那些不會(huì)的更要格外關(guān)注。復(fù)習(xí)后期，要注意答題技巧，合理安排答題時(shí)間，限時(shí)做題。

3.要堅(jiān)定信心

部分專(zhuān)業(yè)成績(jī)較好的考生，對(duì)文化成績(jī)?nèi)鄙傩判�，認(rèn)為自己本來(lái)文化底子就差，后面幾個(gè)月補(bǔ)上來(lái)的可能性不大，只是希望高考時(shí)能僥幸上線。

其實(shí)，只要自己堅(jiān)定信心，用接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)，完全能在高考時(shí)考出不錯(cuò)的成績(jī)的。

02

藝考生如何高效學(xué)習(xí)文化課

1、精準(zhǔn)判斷，找準(zhǔn)自己文化課復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題

在開(kāi)展文化課復(fù)習(xí)前，要先了解自己文化課學(xué)習(xí)的問(wèn)題，只有找到問(wèn)題才能對(duì)癥下藥，學(xué)習(xí)時(shí)才能有側(cè)重點(diǎn)。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績(jī)上不去，不是因?yàn)椴粔蚺�力，而是沒(méi)能尋找到自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。學(xué)習(xí)時(shí)不要盲目跟從別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復(fù)習(xí)模式。

根據(jù)藝術(shù)生文化課問(wèn)題時(shí)，新得勝就以下五步進(jìn)行分析：

第一步，確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距；

第二步，將總差距分解到各學(xué)科，確定各項(xiàng)學(xué)科差距；

第三步，將各學(xué)科差距分解到各板塊；

第四步，根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點(diǎn)確定增分點(diǎn)；

第五步，根據(jù)增分點(diǎn)確定具體的增分策略，從而各個(gè)擊破文化課短板，最終實(shí)現(xiàn)提分目標(biāo)。

2、重視心態(tài)調(diào)整，切忌急躁和自暴自棄

藝考生放下專(zhuān)業(yè)投入文化課復(fù)習(xí)，從一個(gè)緊張繁忙的環(huán)境猛然間恢復(fù)到平靜的另一個(gè)環(huán)境，大部分考生很難一下子適應(yīng)過(guò)來(lái)，這就要從心態(tài)開(kāi)始調(diào)整，藝考一結(jié)束就不要再去擔(dān)心藝考的結(jié)果，讓心態(tài)歸于平靜，面對(duì)自身文化課問(wèn)題時(shí)，也不用過(guò)多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的從量變到質(zhì)變的過(guò)程，越急學(xué)習(xí)的效果越是適得其反。當(dāng)你開(kāi)展文化課復(fù)習(xí)之前，心理障礙一定要掃除，只有全身心投入才會(huì)取得意想不到的效果。

3、制定高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重基礎(chǔ)抓重點(diǎn)

根據(jù)自身學(xué)習(xí)問(wèn)題制定詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重，沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi)，所以沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在各科學(xué)習(xí)方面，重視基礎(chǔ)知識(shí)，主抓各科主干知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)，高考的題型70%都是基礎(chǔ)題和中等題，難題占比很少，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要有所取舍，對(duì)于那些難度很大的題型和知識(shí)點(diǎn)，不要浪費(fèi)太多時(shí)間鉆研，基礎(chǔ)知識(shí)和常考的重點(diǎn)知識(shí)掌握牢固，文化課取得滿(mǎn)意的成績(jī)是沒(méi)問(wèn)題的。

4、利用專(zhuān)業(yè)教材輔助學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率事半功倍

藝考后立刻投入文化課復(fù)習(xí)，考生難免會(huì)手足無(wú)措不知該從何處入手，盲目學(xué)習(xí)又會(huì)陷入原地踏步的怪圈，這就需要一套系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教材輔助，新得勝根據(jù)藝術(shù)生特點(diǎn)總結(jié)出系統(tǒng)教材，幫助學(xué)生文化課快速步入正軌。

5、了解高考題型，歸納梳理答題技巧

了解高考題型，掌握住高考考什么怎么考，并學(xué)會(huì)歸納高考考點(diǎn)這樣才能知道短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)那些內(nèi)容。

同時(shí)，多練習(xí)些往年高考真題，自己邊做邊注意整理答題技巧，通過(guò)做題掌握同一類(lèi)題型的知識(shí)框架和答題步驟，并且不斷尋找相似題型去檢驗(yàn)自己的答題方法直到全面掌握。

6、巧用錯(cuò)題筆記，結(jié)合模擬測(cè)試檢驗(yàn)效果并反復(fù)查找問(wèn)題

錯(cuò)題筆記是文化課學(xué)習(xí)時(shí)，非常行之有效的一種方法。在平時(shí)的練習(xí)和考試中，做錯(cuò)題是家常便飯，但對(duì)于這些錯(cuò)題我們要知道錯(cuò)在哪？為什么會(huì)錯(cuò)？正確的答題思路應(yīng)該是什么？把錯(cuò)題梳理一遍記錄在小本上，隔三差五的反復(fù)去看，直到完全掌握。這個(gè)方法是很多高考狀元經(jīng)常用的，可見(jiàn)其效果確實(shí)不錯(cuò)。

另外，考生要善于利用每次的模擬測(cè)試機(jī)會(huì)，來(lái)檢驗(yàn)自己階段性的復(fù)習(xí)成果，看自己是否有所提高，那部分還存在問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略和方向，不斷完善學(xué)習(xí)效率，只有在最后的幾個(gè)月里拼盡全力、掌握住方法，你才能做到高分逆襲。

經(jīng)過(guò)2020年藝考改革

校考大面積取消

文化課必然會(huì)得到重視

因此，聯(lián)考過(guò)后

文化課成績(jī)將成為改變美術(shù)生高考命運(yùn)的唯一途徑！

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