位置：藝考-江西本科院校-南昌工程學(xué)院-招生專業(yè)-南昌工程學(xué)院2022年理學(xué)院簡介及專業(yè)介紹

南昌工程學(xué)院2022年理學(xué)院簡介及專業(yè)介紹

招生專業(yè)

2022/7/6

十二載寒窗

千萬個日夜

我們懷揣著夢想

只顧風(fēng)雨兼程

下一站

南昌工程學(xué)院

在這里，遇見最美的自己！

相約南工，總有一個學(xué)院適合你

理學(xué)院

我們不見不散！

南昌工程學(xué)院招生就業(yè)處

學(xué)院簡介

理學(xué)院擁有應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)碩士授權(quán)點。承擔(dān)電子信息專碩點光電與新能源技術(shù)方向碩士培養(yǎng)任務(wù)。開設(shè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科專業(yè)。承擔(dān)學(xué)校數(shù)學(xué)類、物理類、化學(xué)類等公共基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)。下設(shè)高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計、大學(xué)物理、應(yīng)用化學(xué)五個教研室。

理學(xué)院“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”和“材料與化工”學(xué)科為學(xué)�！笆奈濉币涣鲗W(xué)科，擁有《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》兩門省級精品課程，擁有“南昌市光電轉(zhuǎn)換與儲能材料重點實驗室”。擁有由物理實驗中心、基礎(chǔ)化學(xué)實驗室、信息與計算科學(xué)實驗室組成的理學(xué)基礎(chǔ)實驗中心，其中物理實驗中心為省級示范教學(xué)實驗中心，也是“江西省科普教育實踐基地”。

理學(xué)院不斷創(chuàng)新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，提升內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)生實踐能力，完善人才培養(yǎng)模式。以學(xué)科建設(shè)為著力點，大力引進高端人才，強化師資隊伍建設(shè)，搭建教學(xué)科研實驗平臺，建設(shè)一流學(xué)科，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

學(xué)院特色

01 高等數(shù)學(xué)黨員輔導(dǎo)站

高數(shù)黨員輔導(dǎo)站是高等數(shù)學(xué)黨支部服務(wù)學(xué)生的一個窗口，是提供師生交流的一個平臺。高等數(shù)學(xué)黨員輔導(dǎo)站自2006年創(chuàng)建以來，黨員教師利用課外時間每周定時定點對學(xué)生進行輔導(dǎo)。十年如一日，理學(xué)院堅持做好高等數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)工作，除線下輔導(dǎo)之外，輔導(dǎo)站還開設(shè)了超星平臺網(wǎng)上接口，方便學(xué)生線上提問。以線上線下相結(jié)合的輔導(dǎo)方式，助力學(xué)生學(xué)好高等數(shù)學(xué)。

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02 科普公益活動

“物理實驗中心”自2021年6月獲批“江西省科普教育基地”以來，把提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力作為科普工作的出發(fā)點，開展多次科普教育公益活動。進社區(qū)、進中小學(xué)校等，受益人數(shù)近1000人次，同時也是學(xué)校省級水利風(fēng)景區(qū)“瑤灣水利風(fēng)景區(qū)”中傳播水利科技知識功能的重要一環(huán)，所開展的活動展示了高校為社會服務(wù)的風(fēng)采。

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03 應(yīng)用統(tǒng)計本科生學(xué)習(xí)團隊

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)遴選優(yōu)秀本科生進入“應(yīng)用統(tǒng)計本科生學(xué)習(xí)團隊”，組織安排教師指導(dǎo)開展科技創(chuàng)新活動，以點帶面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在“三下鄉(xiāng)”活動和各類競賽中均取得較好成績。

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師資力量

理學(xué)院現(xiàn)有教職工82人，其中專任教師75人，具有博士學(xué)歷教師35人，教授4人，副教授 28人。擁有省“雙千計劃”科技創(chuàng)新高端人才1人，“瑤湖杰青”3人。教師近年來主持參與國家級、省部級科研課題70余項。其中，主持國家自然科學(xué)基金18項，發(fā)表核心期刊論文和被SSCI、SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄的論文200多篇。出版專著和教材15部，獲江西省自然科學(xué)獎1項。榮獲省級高校教師教學(xué)競賽二等獎3項、三等獎1項，江西省級金牌教師1人。學(xué)院負(fù)責(zé)組織全校學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽及全國大學(xué)生物理實驗大賽，近三年來指導(dǎo)學(xué)生獲國家級一等獎6項、二等獎12項、三等獎28項，省級獎勵50多項。

教師風(fēng)采

車金星老師：應(yīng)用統(tǒng)計教研室主任，西安電子科技大學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，南昌工程學(xué)院“十佳青年教師”，江西省“雙千計劃”首批人選，中國現(xiàn)場統(tǒng)計學(xué)會大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分會理事，中國人工智能學(xué)會不確定性人工智能專委會委員，長期從事應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)教學(xué)和科研工作，主要研究領(lǐng)域為預(yù)測理論與方法、統(tǒng)計學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘，以及在網(wǎng)優(yōu)、通訊定位，以及智能電網(wǎng)、凍土環(huán)境遙感等能源生產(chǎn)及需求的統(tǒng)計預(yù)測上的應(yīng)用。主持國家自然科學(xué)基金青年項目、面上項目各1項、省部級課題4項，在《Information Sciences》、《Journal of Applied Statistics》、《中國科學(xué)》等國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表SCI檢索學(xué)術(shù)論文30余篇，獲江西省自然科學(xué)獎三等獎1項。先后承擔(dān)《統(tǒng)計計算與統(tǒng)計軟件》、《統(tǒng)計套利》、《商務(wù)數(shù)據(jù)案例分析與設(shè)計》等本科課程。

張毓華老師：應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)負(fù)責(zé)人，廈門大學(xué)計算數(shù)學(xué)博士，上海財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后，講師。獲得“優(yōu)秀班主任”、本科畢業(yè)設(shè)計（論文）“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。參與國家自然科學(xué)基金面上項目2項，主持江西省教育廳科技一般項目1項，主持江西省高校人文社科青年項目1項，主持博士后面上項目1項，主持南昌工程學(xué)院校級教改課題1項，發(fā)表SCI、SSCI論文5篇。承擔(dān)《金融工程》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《統(tǒng)計預(yù)測與決策》和《保險精算》的授課任務(wù)。

專業(yè)介紹

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

(理工類四年授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

本專業(yè)設(shè)置水利統(tǒng)計與水資源管理、金融統(tǒng)計與風(fēng)險管理兩個方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)定位于數(shù)據(jù)科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和計算機技術(shù)為一體的寬口徑理科教育。適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟時代背景下的統(tǒng)計人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)工程和新經(jīng)濟發(fā)展格局交叉的優(yōu)勢，培養(yǎng)滿足工業(yè)工程、醫(yī)藥、生態(tài)環(huán)境、教育管理等相關(guān)行業(yè)數(shù)字化需求的應(yīng)用型高級統(tǒng)計專門人才。

主要課程：微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、社會調(diào)查與統(tǒng)計分析、多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計計算與統(tǒng)計軟件、統(tǒng)計預(yù)測與決策、數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)（TensorFlow、深度學(xué)習(xí)實踐）、商務(wù)數(shù)據(jù)案例分析與設(shè)計、水資源評價與管理（方向一）、工程統(tǒng)計學(xué)（方向一）、金融數(shù)據(jù)分析（方向二）、證券投資理論與實務(wù)（方向二）等。

就業(yè)方向：美國網(wǎng)址未加載求職網(wǎng)站依“收入、展望、環(huán)境因素、壓力和體力要求”等條件，列出2021年度最佳工作排行榜，數(shù)據(jù)科學(xué)家和統(tǒng)計人員分別排名第一、第三。

本專業(yè)既培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用概率統(tǒng)計的方法進行數(shù)據(jù)分析的能力與利用數(shù)學(xué)模型進行判斷和預(yù)測的能力，同時又培養(yǎng)學(xué)生運用統(tǒng)計學(xué)的一般理論和方法在電商、金融、工程、人工智能、大數(shù)據(jù)等各個領(lǐng)域的分析應(yīng)用能力。

專業(yè)學(xué)術(shù)型的統(tǒng)計學(xué)人才：統(tǒng)計學(xué)、人工智能、大數(shù)據(jù)、生物統(tǒng)計、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟金融等方面的相關(guān)專業(yè)的碩士生優(yōu)質(zhì)生源。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)型的統(tǒng)計學(xué)人才：在銀行、證劵等金融機構(gòu)從事商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計分析、風(fēng)險評估與預(yù)測、金融和投資決策分析、決策咨詢等工作；在咨詢、廣告、互聯(lián)網(wǎng)等涉及數(shù)據(jù)分析的企事業(yè)單位從事統(tǒng)計分析與咨詢等工作；在政府公共管理、教育、醫(yī)藥、工程、電力、環(huán)境、社交網(wǎng)絡(luò)和科學(xué)研究等領(lǐng)域從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、教育教學(xué)、數(shù)據(jù)分析、質(zhì)量控制及智能決策等工作的應(yīng)用型和通用型人才。

學(xué)院風(fēng)采

01計算機設(shè)計大賽

南昌工程學(xué)院招生就業(yè)處