應(yīng)用心理學(xué)（師范類）

培養(yǎng)掌握中小學(xué)心理健康教育相關(guān)基本理論、基本技能，熟悉先進(jìn)的教育理念，了解中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，熱愛教育事業(yè)，具有高尚的師德，系統(tǒng)掌握心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及心理健康教育基本技能，能勝任中小學(xué)心理健康教育各項(xiàng)工作，能夠開展心理輔導(dǎo)及社會(huì)心理服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理健康教育概論、心理健康教育課程與設(shè)計(jì)、咨詢心理學(xué)、心理治療學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)（理論與技術(shù)）、心理危機(jī)干預(yù)（與創(chuàng)傷輔導(dǎo)）、變態(tài)心理學(xué)、積極心理學(xué)。

教育技術(shù)學(xué)（師范類）

培養(yǎng)擁有較高的信息素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)等基本素養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體技術(shù)和信息技術(shù)，具備扎實(shí)的教育技術(shù)基礎(chǔ)理論、信息技術(shù)課程教學(xué)能力、信息化學(xué)習(xí)資源與平臺(tái)（如在線課程、微課、教育游戲等）設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、教育科技產(chǎn)品（如機(jī)器人、教育APP等）開發(fā)與應(yīng)用能力、創(chuàng)客課程及STEAM教育開發(fā)能力、信息化教育環(huán)境設(shè)計(jì)能力，能夠在信息化教育領(lǐng)域從事各種的教學(xué)資源和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)傳播與媒體、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息化教學(xué)論、遠(yuǎn)程教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)研究方法、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作、攝影與攝像、非線性編輯、平面圖像設(shè)計(jì)與制作、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、界面設(shè)計(jì)、青少年編程（python）、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與制作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)、人工智能與創(chuàng)客教育基礎(chǔ)等。

學(xué)前教育（師范類）

培養(yǎng)政治素質(zhì)過(guò)硬，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體、美、勞平衡發(fā)展，掌握現(xiàn)代學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉學(xué)前教育的基本規(guī)律和工作實(shí)務(wù)，了解和適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育多元化發(fā)展趨勢(shì)，能夠從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作，在各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)、少兒活動(dòng)場(chǎng)所以及其他相關(guān)兒童社會(huì)服務(wù)行業(yè)從事教育教學(xué)及教育管理工作的具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育研究方法、中外學(xué)前教育史、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前教育課程與課程論幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲彈唱、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

小學(xué)教育（師范類）

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和系統(tǒng)教育科學(xué)理論知識(shí)，把握小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，具有較高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)，能夠勝任小學(xué)主要學(xué)科和綜合實(shí)踐課程教育教學(xué)，從事小學(xué)教育教學(xué)研究和教育管理工作，適應(yīng)現(xiàn)代小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、現(xiàn)代課程論、學(xué)校管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、琴法、舞蹈與形體、小學(xué)生心理健康教育、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、小學(xué)科學(xué)教學(xué)法。

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